2017年澳洲本科就讀優(yōu)勢

澳洲本科就讀優(yōu)勢

越來越多的人選擇赴澳洲就讀本科，那么去澳洲就讀本科對比國內(nèi)都有什么不同呢?優(yōu)勢又在哪里呢?澳洲教學(xué)對學(xué)習(xí)主動性的要求非常高，學(xué)生除了課堂授課部分，還有很多自主學(xué)習(xí)部分，即使在課堂上，老師也會要求學(xué)生積極參與相關(guān)課題的討論，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。那么去澳洲就讀本科有什么具體優(yōu)勢呢，現(xiàn)在為大家介紹澳洲本科就讀優(yōu)勢。

優(yōu)勢1、教學(xué)注重學(xué)生主觀能動性

澳洲教學(xué)對學(xué)習(xí)主動性的要求非常高，學(xué)生除了課堂授課部分，還有很多自主學(xué)習(xí)部分，即使在課堂上，老師也會要求學(xué)生積極參與相關(guān)課題的討論，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。

優(yōu)勢2、學(xué)習(xí)內(nèi)容的新穎和啟發(fā)性

澳洲研究生教育沿襲了西方文化的特性：不強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)答案，但非常注重創(chuàng)新和科技。這對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力非常有幫助。

優(yōu)勢3、學(xué)習(xí)的獨(dú)立性和實(shí)踐性

部分課程需要學(xué)生通過實(shí)地考察取材，獲得一手?jǐn)?shù)據(jù)和資料來完成相應(yīng)的作業(yè)要求，這有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力和實(shí)際動手能力。

優(yōu)勢4、獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)作業(yè)教學(xué)模式

團(tuán)隊(duì)作業(yè)(GROUP ASSIGNMENT)是澳洲教育的一大亮點(diǎn)。在澳洲的大學(xué)里，一個(gè)團(tuán)隊(duì)作業(yè)通常需要3-4人合作完成，從查找資料、設(shè)計(jì)文章框架、內(nèi)容分工、制作演講幻燈片，到最后的演講，都由一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)完成。這對培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和能力具有現(xiàn)實(shí)意義。