留學(xué)方案合理規(guī)劃，三本生成功拿到英國名校offer

高高瘦瘦的男生，在一個周末，坐在了澳際的咨詢大廳，首次見面，學(xué)生有些靦腆，戒備心很強。第一次溝通的氣氛是有些緊張的。后來我才知道，原來孩子比較擔心自己是有掛科的，怕申請不到好學(xué)校，又聽說社會上有很多不靠譜的公司，所以才會一開始比較緊張。

在我跟他介紹了一些成功案例以后，提到了一個學(xué)姐，這下孩子就完全放松了下來， 然后我們具體分析了現(xiàn)在的 局勢 。

學(xué)生情況：宋同學(xué)

就讀院校：河北工業(yè)大學(xué)城市學(xué)院

就讀專業(yè)：通信工程

GPA成績：75

錄取結(jié)果：英國謝菲爾德大學(xué)、英國紐卡斯爾大學(xué)

初次溝通：大三正當時

學(xué)生咨詢時正當大三上半學(xué)期，英國申請是至少提前一年準備，并且，英國申請時先到先得的規(guī)則。所以，學(xué)生也非常的著急。當坐下來慢慢了解學(xué)生的情況時，我發(fā)現(xiàn)孩子的情況并沒有想象中那么的簡單。首先，學(xué)生是三本，對于英國的學(xué)校來講，有很多名校是有自己的規(guī)則，明確對中國網(wǎng)大的排名有自己的要求。再次，學(xué)生成績單上是有掛科的。而且平均分不高。

分析現(xiàn)狀，制定個性化申請方案

結(jié)合學(xué)生的狀況，我分析了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和性格特點，并且和學(xué)生深入的溝通中了解到，學(xué)生其實并不太了解英國教育的現(xiàn)狀和學(xué)校的情況。只是一味的要求，一定要上名校。我詳細的講解了何為 名校 以及英國申請的條件和大部分錄取的成功案例。盡量爭取申請名校。我和文案老師詳細的研究了學(xué)生的基本情況，而后對于學(xué)校和專業(yè)進行了詳細的查詢，制定了一套適合學(xué)生的留學(xué)規(guī)劃案。還好學(xué)生申請的通信工程方向，會比商科錄取標準低一些。

1個月倒計時：澳際成就夢想之路

STEP 1 確定院校：因為之前和學(xué)生已經(jīng)進行過多次的詳細溝通，已經(jīng)大致確認了申請的學(xué)校和專業(yè)的目標方向。所以，又和學(xué)生反復(fù)查詢和溝通了三次院校的具體情況。對我建議的學(xué)校和學(xué)生自己搜尋的相關(guān)信息，進行逐一的排查。最終簽訂選校確認書。

STEP 2 準備文書：簽約后，文案立刻和學(xué)生溝通文書的想法。根據(jù)學(xué)生的情況量身定制文書材料。并且為了爭取錄取，還提出了一些其他材料的建議。比如實習(xí)證明、其他有利于學(xué)生錄取的成績證明或者科目證明。并且在文書中特別解釋了掛科的情況和原因。

STEP 3 遞出申請：在和學(xué)生定稿了文書和推薦信并且整理了各種申請材料后，我們趕在學(xué)校開通申請的第一批為學(xué)生遞出了申請。

STEP 4 好事多磨：順利的是我們先拿到了紐卡斯爾大學(xué)的offer。但是學(xué)生最想去的謝菲爾德大學(xué)來的卻是拒信。 此時，學(xué)生是比較失望沮喪的，但是，我暗地里是不死心的。所以我想了很多種辦法去argue。最后，我跟文案老師商量，讓孩子將補考后的最新成績單提供上，最后跟謝菲拼一下。在經(jīng)過了焦急的等待兩周以后，我勝利了。終于等來了謝菲的offer。

拿到通知書后，學(xué)生非常的興奮，學(xué)生對于澳際的服務(wù)相當?shù)臐M意，又介紹了學(xué)生的同學(xué)在我們這邊辦理。對于留學(xué)，我們做的是工作的一部分，但是對于家庭是百分之百的希望。為了不辜負家長和學(xué)生的信任，為孩子制定合適的，靠譜的留學(xué)方案是顧問最基本的工作職責(zé)。