美國高中留學不同院校之間的差別

1、美國本土高中與海外國際學校的差別

國際學校，這里指SAS，YCIS, BISS, Concordia, Dulwich college等，這些學校的生源亞洲學生比例相對較大，學生多元化，很多學生跟父母在多個城市或國家居住過，他們視野開闊，知識面廣，家庭背景比較單一。但是國際學校的不利方面在于老師學生流動性很大，因此老師的教課經(jīng)驗和穩(wěn)定性比不了美國的學校，同學之間很難有長期穩(wěn)定的朋友。

2、美國本土公立學校和私立學校的差別

公立學校對老師的資質(zhì)有明確規(guī)定，但是私立學校老師相對更負責任。公立學校生源多樣，就像一個小型社會，學生學業(yè)和社交都更加取決于自己。私立學校是精英培養(yǎng)，為大學做準備的培養(yǎng)理念，小班教學使老師可以關注每一個學生，豐厚的畢業(yè)生捐款使學校具備優(yōu)質(zhì)的運動場，圖書館，藝術館等等設施，以及更多的社團和俱樂部。

3、私立寄宿學校和走讀學校的差別

首先，寄宿學校教學質(zhì)量高，24小時的封閉管理使學生和老師有更多機會交流，學生之間有更親密的關系，一定比例的國際生使寄宿學校更加多元化。另外寄宿學校更加鍛煉學生的自主性自律性和自理能力。

寄宿學校相對更安全。當然如果可以找到好的寄宿家庭，對于語言和文化的融入以及學習對人對事如何相處都是鍛煉。

最后，走讀學校多地理位置在城市，學生與社會有更多機會接觸，學校更容易聘請社會知名人士到學校演講講座，學生有等多的時間和家人在一起，但是走讀學校的不利是學生更本地化。

4、單性別學校與混校的差別

單性別學?？梢宰寣W生加強優(yōu)勢，克服弱點，更容易培養(yǎng)學生某一單科的自信?；煨Ｊ且粋€更真實的社會，給學生更多的社交機會，男生與女生相互了解如何相處，如何建立良好的關系，混校的多元化的觀點和想法使男女生可以相互學習，在彼此的身上學到不一樣的想法。

5、學校規(guī)模大小的差別

規(guī)模大的學校課外活動多，挑戰(zhàn)性更強，規(guī)模小的學校老師關注度高，同學彼此全都認識，有更多機會接觸高年級同學。

6、中國留學生多與少的差異

中國學生少的學校對剛出國到一個新環(huán)境的學生交朋友會比較難，難免有孤獨感，但是對英語語言的學習幫助比較大，他要被迫和本地學生在一起，這樣不單是語言進步快，對于文化的融入也不得不盡快適應。中國留學生多的學校相對更容易接納彼此，但是與本地學生交流或有欠缺。

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