您所在的位置: 首頁> 新聞列表> 2017年加拿大留學 你做好心理準備了嗎?
加拿大留學生如何去加拿大留學?今天澳際小編要從另外的角度來解答這個問題,不是從條件的準備,也不是從申請文書的撰寫,簽證的通關等等問題上回答。而是從學生家長的心理素質(zhì)上進行剖析。
加拿大留學高教育質(zhì)量、學費低廉、移民環(huán)境寬松,一直吸引著眾多中國學生,據(jù)相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計,加拿大留學生總數(shù)超過5萬人,其中自費生占90%以上。
隨著加拿大留學人數(shù)的迅速增長,與留學生身心、學業(yè)和財產(chǎn)安全問題相關的事件屢有發(fā)生。因此,澳際留學專家提醒赴加拿大留學的學生和家長要慎重選校,做好出國留學的心理準備。
專家指出高中后大學前留學最容易出現(xiàn)不適應
家長在決定送子女留學前,一定要看孩子的性格是否適合留學,外語能力是否達到了留學要求。
如何去加拿大留學?不是所有的孩子都適合到國外學習。從加拿大這幾年的情況看,一些留學生,特別是高中后大學前的學生,也就是通常所說的預科生,出現(xiàn)自殺或精神出問題的案例較多。其主要原因,是這些留學生在國內(nèi)受到無微不至的照顧,不適應國外獨立生活。
留學是對孩子綜合能力的全面鍛煉和考驗,父母應該有意識地減少對孩子的過度呵護,培養(yǎng)孩子獨立處理問題的能力。
私立學校數(shù)千所良莠不齊有的不需審核批準就可辦學
加拿大的私立學校比其他國家更復雜,因為加拿大聯(lián)邦政府不設教育部,教育是各個省的事務,加各省教育各自為政,沒有統(tǒng)一的政策。有的省對私立學校管理非常嚴格,像魁北克省,要成立私立學校,需要經(jīng)過非常嚴格的一套審核程序,想得到頒發(fā)證書、學歷的許可是很難的。但在有的省,辦私立學校很容易,就像辦個企業(yè)似的,登記一下就可以,不需要審核批準。
加拿大有一個私立學校協(xié)會,其成員都屬自愿加入,目前協(xié)會中可查到的私立學校有1300多所,而實際上,加拿大私立學??倲?shù)恐怕有數(shù)千所。以教育大省安大略省為例,在這個協(xié)會可查到的私立學校只有600所,不列顛哥倫比亞省有100所,但這兩個省的實際私立學校數(shù)量遠遠超過這些數(shù)字。
所以澳際加拿大留學部專家表示:加拿大留學生去往加拿大留學,在如何去加拿大留學的準備工作上不止是錄取條件的具備和簽證的通關,關鍵還有學生自我獨立能力的預估和今后能力提升的發(fā)展方向。
加拿大本科留學申請方式大解析
1.直接申請本科
可以憑雅思6.5或托福80以上的成績申請大學,很多學校要求出示當?shù)匾槐揪€以上的高考成績,以說明自己是國內(nèi)優(yōu)秀的高中畢業(yè)生,同時具備相當好的英語水平。加拿大名校很認可中國的基礎教育,樂于接受真正優(yōu)秀的學生。
2.語言課+專業(yè)課
針對語言成績達不到大學直錄要求的學生,可以申請大學提供的語言課+專業(yè)課項目。根據(jù)每個學校的不同要求,在加拿大留學開學時學生可能會被要求參加語言測試,通過測試以及當時的語言成績決定入讀語言課程的時間長短,有些學??梢栽试S學生在語言達到一定程度的基礎上讀語言課程的同時入讀專業(yè)課程。這種申請方式是很多沒有考出理想成績的加拿大留學生選擇最多的方式,優(yōu)勢在于申請學校和加拿大留學簽證時沒有很高的雅思成績,但開學時有合格的語言能力,很多學??芍苯舆M入專業(yè)課。
3.預科+本科
加拿大留學學生同時獲得預科和本科兩份錄取通知,這種方式學生既可以通過預科強化能力,修完加拿大高中課程、英語課程及大學預備課程后,獲得加拿大高中畢業(yè)證,也不擔心預科后還要自己申請本科。優(yōu)勢是,提前花時間適應加拿大高中教育,為進入頂尖加拿大大學,并且為在大學不輕易被淘汰打下堅實基礎。
申請學院就讀
加拿大公立學院的課程是應加拿大對實用人才的需求而設置的,對于理論基礎弱動手能力強的學生非常適用;對于希望學習一技之長,直接在加拿大就業(yè),然后尋求移民的學生來說,這是最直接、省錢、省時的方式。同時大學學士學位課程也有一部分實用課程,所以認可學院的學分,如果學生愿意往學術方向發(fā)展,不排除將來讀碩讀博的可能,入學時基礎差通過一段學習能很好適應加拿大教學特點,可以轉(zhuǎn)到自己理想的大學繼續(xù)攻讀學位課程。
深入了解加拿大本科留學申請請點擊:http://m.innerlightcrystal.com
Amy GUO 經(jīng)驗: 17年 案例:4539 擅長:美國,澳洲,亞洲,歐洲
本網(wǎng)站(m.innerlightcrystal.com,刊載的所有內(nèi)容,訪問者可將本網(wǎng)站提供的內(nèi)容或服務用于個人學習、研究或欣賞,以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途,但同時應遵守著作權(quán)法及其他相關法律規(guī)定,不得侵犯本網(wǎng)站及相關權(quán)利人的合法權(quán)利。除此以外,將本網(wǎng)站任何內(nèi)容或服務用于其他用途時,須征得本網(wǎng)站及相關權(quán)利人的書面許可,并支付報酬。
本網(wǎng)站內(nèi)容原作者如不愿意在本網(wǎng)站刊登內(nèi)容,請及時通知本站,予以刪除。