全球學校排行榜發(fā)布：香港居第二位

　　在經合組織(OECD)最新發(fā)布的的全球學校排行榜中，榜單前五位均來自亞洲國家，新加坡居首，中國香港第二，隨后分別是韓國、中國臺灣和日本，非洲國家加納墊底。英國作為榜上名次最靠前的歐洲國家，位居第20位，而美國排名則在第28位。（在線咨詢）

　　據報道，此次排名共涉及76個國家和地區(qū)，其中沒有有關中國大陸的數據。

　　據經濟合作與發(fā)展組織(OECD)經濟智庫顯示，此次76個國家和地區(qū)的比較說明了教育和經濟發(fā)展之間存在一定的關系。

　　經合組織教育研究主任安德烈亞斯?施萊克爾表示：“這是第一次全球范圍內的教育質量評估，其目的在于讓更多的國家與全球教育領跑者進行對比，發(fā)現自身優(yōu)勢和缺點，并理解提高教育質量會帶來哪些長期經濟效益?！?/p>

　　據報道，排名第一的新加坡在上世紀六十年代文盲率還很高，可見其在近些年所取得的進步之大。

　　該研究顯示，在英國每五個年輕人中就有一個因輟學而未完成基礎教育。研究者稱，減少這部分輟學人員的數量，并提高其技能，將給英國經濟創(chuàng)造數萬億的價值。

　　美國在此次排名中成績不佳，落后于歐洲國家，并被越南(排名第12)反超。同時，瑞典的排名也有所下降，經合組織曾于上周警告稱其教育體制存在嚴重問題。

　　據報道，與經合組織的國際學生評估項目測試(Pisa)相比，此次排名涉及了更多國家。包括伊朗、南非、秘魯和泰國在內的超過全球三分之一的國家和地區(qū)都參與了此次全球學校排名。

　　本次排名是結合了不同類型國際評估的綜合性結果，其中包括經合組織的國際學生評估項目測試(Pisa)、美國的TIMSS即國際數學和科學評測以及拉丁美洲的TERCE測試，它將發(fā)達國家和發(fā)展中國家放在一起進行綜合評測。

　　據報道，該研究結果將在于下周在韓國舉行的世界教育論壇上展示，屆時聯合國將啟動關于2030年前實現全球教育發(fā)展的會議。（在線咨詢）

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