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介紹,學子們申請高中時要注意美國高中申請誤區(qū),接下來,本文就為大家解讀申請誤區(qū)。
一、美國高中申請要誤區(qū)--取舍不當,過度追求、、SLEP考試成績
在很多人看來,出國留學就是靠托福、,考過了就能出國,因而把大部分的時間投入在語言考試成績上,忽視了其他能力的展現(xiàn)。錄取分數(shù)只是參考的一個部分,并不是全部。在以往的招生過程中,因特長表演給招生官留下深刻印象從而拿到入學通知的案例也有,托福、S、SLEP考試成績只是招生條件之一,美國中學更看重學生的個人能力、綜合素質(zhì)、特長、是否有發(fā)展?jié)摿Φ龋蚨鴮W生在申請美國高中留學準備的過程中要有一個整體的留學計劃,從而合理安排時間,不致影響面試、平時成績等其他方面。
二、美國高中留學申請要誤區(qū)--文書寫作套用中文思維模式
在中國的英語課堂,我們常常會發(fā)現(xiàn)很多人說英文會以中文思維模式進行表達,而這種習慣性思維常常也會被應(yīng)用到文書寫作中。美國高中比較注重學生的綜合實力,很多學生在寫作文書材料時常常不分主次的把長篇幅的文字呈現(xiàn)給招生官,導致學生個人兩點不突出,最終成為一名平庸的申請者。建議學生在進行文書寫作時,最好能夠有重點的突出,不僅僅停留于浮夸的表面內(nèi)容介紹,以生動、細節(jié)取勝。
三、美國高中留學申請要誤區(qū)--對美國中學男校、女校、教會學校理解偏差
在與一部分學生家長溝通的過程中,有的家長對美國中學院校劃分概念產(chǎn)生了誤解,認為男女分校會影響孩子的成長,教會學校會強迫孩子進行宗教信仰。其實,這種理解是錯誤的。美國中學男女分校除了性別分類,課程也是根據(jù)性別有著不同的設(shè)置,比如男校會注重培養(yǎng)學生的抗壓能力、責任感;女校會培養(yǎng)學生獨立的性格,提升學生的品味;教會學校更不會強制學生必須信教,家長們不必有此方面的擔憂。
Amy GUO 經(jīng)驗: 17年 案例:4539 擅長:美國,澳洲,亞洲,歐洲
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