低齡留學 到底什么最重要？

　　在很多家長的觀念里，留學要趁早，這樣能培養(yǎng)孩子的獨立性，也是一件特別有面子的事。據(jù)媒體報道，赴英國留學的中國留學生年紀愈來愈小，他們也已經(jīng)成為英國私校的重要一部分。那么低齡留學，到底什么才是最重要的呢？下面澳際留學專家為大家做出詳細的分析！（免費咨詢澳際留學專家）

　　早點送子女出國真的有面子?

　　其實，這只是媒體的說辭，大可不必當真。如果說單單為了面子，也未免低估了那些家長的智商。但在這種潮流中，的確有因為教育焦慮而隨大流的家長，給他們戴上一頂為了“面子”的帽子也不算冤枉。這就要想一想，孩子小小年紀走出國門談何容易，文化根基不穩(wěn)，價值觀尚未定型，在另一種社會模式下很容易面臨種種沖擊和割裂的尷尬，孩子的自我認同感弱化，迷茫感和游離感隨之產(chǎn)生，出國學習反而只學到了無數(shù)教訓。（英國低齡留學申請指南）

　　留學要趁早對不對?

　　但對個體而言可能又各不相同，所謂沒有最好的教育，只有適合的教育。只有合適的教育才能給孩子打好“里子”，出國留學也只是給孩子提供了一種了解世界、獨立成長的方式。但教育不是捆綁，孩子也不應是家長的附屬品，對孩子的評價不應被標簽化，也不該被世俗的標準所左右。若孩子能自由、快樂、身心健康地成長，對自我有認同感，找到自我的價值和存在方式，不管有沒有留學，都顯得不那么重要了。（和英國王室做校友 英國貴族中學盤點）

　　為何大家都選擇英國私校?

　　眾所周知英國的私立學校教育一直占著壓倒性的優(yōu)勢，英國私立學校能充分發(fā)揮孩子們的潛質(zhì)，使孩子們能在學校得到多方面的培養(yǎng)與鍛煉，讓學生都有成功的機會。澳際教育專家了解到，英國發(fā)展的主要源泉力量大多數(shù)都有過接受私立教育的經(jīng)歷，例如英國國會上下議員當中有將近三分之一是畢業(yè)于私校，每年牛津劍橋大學錄取的學生比例有40-50左右是就讀于私校的高中生，曾經(jīng)有一所私校造就了20位英國首相。（2015英國top50頂級寄宿高中排名）

　　【小班教學】

　　一般私校都是小班教學，每班人數(shù)大約在12到15人左右，每個年級大約就是三個班左右，有固定的班級。每班的老師對自己所帶的學生那可以說甚至在某個階段比自己的父母還要了解，每個孩子都是老師的寶貝，能對孩子們有的放失，能澳際到每一個細節(jié)。孩子們得到的鼓勵與指導也是要比大班教育學的要多得多。小班教學的上課模式是知識性與趣味性相結(jié)合，強調(diào)在玩的過程當中學習。

　　【師資強大】

　　一般私立學校對老師的要求都有一定的標準，師資力量的強大也是為其他學校所羨慕的。在課堂上老師與孩子們的互動是多樣式的。在幼兒年級段段一般每個班級會有一個班主任式的老師，該老師會上英語與數(shù)學課，有些還會擔任外語老師，這里所指的外語老師，指是的法語或其它英語以外的語言。（英國中學申請的優(yōu)勢？）

　　【挖掘潛力】

　　私立學校注重挖掘孩子們各方面的潛力，學校會通過各種興趣班來發(fā)覺孩子們的潛力。在幼兒教育時期一般是3：40pm下課以后學校會有培養(yǎng)孩子興趣的各種興趣班，每個學期會在開學前根據(jù)每個孩子的興趣愛好報班，一般時間大約是45分鐘，有各種球類班，畫畫班，建筑班，園藝班，舞蹈班，音樂班等，這些興趣班能充分挖掘、發(fā)展孩子的興趣，不讓他們天生的資質(zhì)被繁重的課業(yè)扼殺。

　　【好習慣的養(yǎng)成】

　　私立學校從小注重培養(yǎng)孩子的良好習慣，例如閱讀習慣。每天的課外作業(yè)重中之重就是閱讀，而且是要求與家長一起讀，孩子讀完以后家長要寫評語簽名。這種習慣是終生受用?，F(xiàn)在可以理解為什么在公車上，火車上公共場所隨處所見英國人人手一書與世隔絕的狀態(tài)與我們?nèi)耸忠粰C隨時刷新有得一比。（免費咨詢澳際留學專家）