家庭背景影響學(xué)業(yè) 澳洲移民家庭子女更優(yōu)秀

　　澳洲統(tǒng)計(jì)局(ABS)于8月16日首度公布澳洲學(xué)生家庭的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)其全國(guó)讀寫(xiě)算術(shù)統(tǒng)考(NAPLAN)成績(jī)的影響。報(bào)告顯示，移民家庭子女的NAPLAN成績(jī)平均要高于澳洲本土家庭出身考生的成績(jī)。

　　移民家庭子女成績(jī)更高

　　據(jù)澳洲媒體報(bào)道，NAPLAN考生中如果父母有一位是在海外出生的話(huà)，那么其子女的考試成績(jī)平均要高于父母雙方均在澳洲本土出生的考生成績(jī)。此外，如果考生的父母均在職場(chǎng)工作的話(huà)，那么考生的成績(jī)平均要比失業(yè)家庭考生的成績(jī)要高。

　　另?yè)?jù)了解，報(bào)告還顯示，家庭關(guān)系的穩(wěn)定對(duì)孩子成績(jī)也有很大的影響。例如，登記結(jié)婚的父母，其子女的NAPLAN成績(jī)實(shí)際上要比同居父母所生子女的成績(jī)要高。

　　此外，報(bào)告還顯示，家庭子女?dāng)?shù)量越多，其子女平均成績(jī)就越容易低于國(guó)家考試標(biāo)準(zhǔn)。然而，獨(dú)生子女家庭考生的成績(jī)要略低于擁有兩個(gè)子女的家庭。

　　另?yè)?jù)了解，以昆士蘭州大城市中的考生為例，城市考生的平均閱讀成績(jī)要高于居住在鄉(xiāng)村的考生成績(jī)。同時(shí)，家中有互聯(lián)網(wǎng)的考生閱讀成績(jī)平均要高于家中沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)考生的成績(jī)。此外，昆士蘭州女生的讀寫(xiě)成績(jī)要比男生高；但男女生的算術(shù)成績(jī)卻基本持平。(昆士蘭州有哪些名校?)

　　對(duì)此，該報(bào)告分析稱(chēng)：“如果國(guó)家不對(duì)考生進(jìn)行學(xué)習(xí)目標(biāo)干預(yù)的話(huà)，那么低于國(guó)家考試標(biāo)準(zhǔn)的考生的學(xué)習(xí)進(jìn)展將不能令人滿(mǎn)意。”值得一提的是，報(bào)告顯示，盡管今年3年級(jí)及5年級(jí)學(xué)生的NAPLAN成績(jī)有小幅度提升，但高年級(jí)學(xué)生的寫(xiě)作能力卻出現(xiàn)下降。

　　聯(lián)邦正努力縮小教育差距

　　澳洲教育研究委員會(huì)(ACER)負(fù)責(zé)人瑪斯特(Geoff Masters)稱(chēng)，澳洲學(xué)生家庭的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)其成績(jī)有很大影響?！拔覀冎?，澳洲學(xué)校的差距正在變大而不是在縮小。但有些經(jīng)合組織成員國(guó)(OECD)不僅在考慮提高學(xué)生的整體成績(jī)，而且還在努力縮小學(xué)生社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)其成績(jī)的影響。與此同時(shí)，澳洲也應(yīng)該努力縮小學(xué)生社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)其成績(jī)的影響?！?/p>

　　瑪斯特教授指出，澳洲應(yīng)該對(duì)NAPLAN考試引入7年以來(lái)，考生成績(jī)沒(méi)有明顯改善這種現(xiàn)象引起重視。“我們應(yīng)該對(duì)15歲年齡組考生讀寫(xiě)算術(shù)成績(jī)的下滑引起重視，而其他一些OECD國(guó)家考生的成績(jī)卻在提高。我認(rèn)為，我們是經(jīng)合組織成員國(guó)中考試成績(jī)唯一退步的教育大國(guó)?！?/p>