非211院校+TOPIK6級(jí)夢(mèng)圓延世大學(xué)

　　學(xué)生李同學(xué)，畢業(yè)于黑龍江東方學(xué)院。畢業(yè)后工作了一年，面對(duì)工作中出現(xiàn)的種種挑戰(zhàn)和不足，學(xué)生決定選擇去韓國(guó)留學(xué)，攻讀研究生學(xué)位，從而更加的完善充實(shí)自己。于是找到了我們。

　　通過和學(xué)生的溝通了解，以及分析利弊，決定幫助學(xué)生申請(qǐng)韓國(guó)延世大學(xué)。延世大學(xué)是韓國(guó)綜合排名第二的綜合性大學(xué)，擁有著強(qiáng)大的師資隊(duì)伍和教學(xué)口碑。但是就學(xué)生本人而言，申請(qǐng)的難度是非常大的。因?yàn)閷W(xué)生本科學(xué)校并非國(guó)家重點(diǎn)的211學(xué)校 ，學(xué)生本科學(xué)習(xí)的也并非韓國(guó)語(yǔ)的相關(guān)專業(yè)。這就無(wú)疑對(duì)申請(qǐng)學(xué)校造成了巨大的阻礙。（如何申請(qǐng)延世大學(xué)）

延世大學(xué)標(biāo)志

　　然而在后續(xù)的詳細(xì)了解中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生有在校外學(xué)習(xí)過韓國(guó)語(yǔ)的經(jīng)歷，但是并沒有參加過韓國(guó)語(yǔ)能力考試。于是在得知這個(gè)消息后立即幫助學(xué)生報(bào)考了當(dāng)年四月份的韓國(guó)語(yǔ)能力考試。并在報(bào)考后監(jiān)督學(xué)生韓國(guó)語(yǔ)的同時(shí)，又定期的對(duì)學(xué)生進(jìn)行韓國(guó)語(yǔ)測(cè)試。

　　最后學(xué)生也不負(fù)重望的考取了TOPIK6級(jí)的好成績(jī).我們也終于在學(xué)校所規(guī)定的截止日期之前提交到了學(xué)校。在申請(qǐng)了學(xué)校之后，又針對(duì)學(xué)生所報(bào)專業(yè)的特點(diǎn)，進(jìn)行了多次的面試指導(dǎo)。終于得到了學(xué)校的錄取通知書。在這一段整個(gè)個(gè)申請(qǐng)期里，我們從指導(dǎo)材料、審核材料、制作整理材料以及針對(duì)于學(xué)生的韓國(guó)語(yǔ)輔導(dǎo)、面試指導(dǎo)為止，做到的面面俱到，無(wú)微不至。雖然過程中很辛苦，但是看到學(xué)生收到錄取通知書時(shí)，高興幸福的臉龐，就覺得一切的辛苦都是值得的了。（免費(fèi)面試指導(dǎo)）