美國(guó)名牌大學(xué)從來(lái)都不少 但申請(qǐng)條件不低！

去美國(guó)留學(xué)，很多學(xué)生奔著名牌大學(xué)而去，那么美國(guó)有哪些名牌大學(xué)呢？下面澳際教育為大家介紹美國(guó)名牌大學(xué)及其申請(qǐng)條件。

美國(guó)名牌大學(xué)有哪些？

世界公認(rèn)的學(xué)生削尖腦袋也要進(jìn)的美國(guó)頂尖名牌大學(xué)有25所： 布朗大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、達(dá)特茅斯大學(xué)、哈佛大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)、阿默斯特學(xué)院、加州大學(xué)伯克利分校、加州理工學(xué)院、芝加哥大學(xué)、杜克大學(xué)、喬治敦大學(xué)、約翰-霍普金斯大學(xué)、麻省理工學(xué)院、西北大學(xué)、波莫那學(xué)院、史密斯學(xué)院、斯坦福大學(xué)、史瓦特莫爾學(xué)院、瓦莎學(xué)院、華盛頓大學(xué)圣路易斯分校、韋斯里學(xué)院、威廉姆斯學(xué)院。

美國(guó)名牌大學(xué)申請(qǐng)條件

1、托福成績(jī)：

申請(qǐng)美國(guó)名牌大學(xué)，托福成績(jī)最好在105分及以上，且單項(xiàng)不低于25分。美國(guó)大學(xué)要求國(guó)際學(xué)生及在美國(guó)居住不滿3年的學(xué)生提供托福成績(jī)；

申請(qǐng)美國(guó)名牌大學(xué)，托?？荚嚥灰^(guò)3次。建議您高一的暑假開始接觸托?？荚嚕罴俳Y(jié)束的時(shí)候可以考一次試試看。然后利用高二上學(xué)期空余的時(shí)間好好準(zhǔn)備取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

2、SAT成績(jī)：

SAT是美國(guó)高考，分SAT1和SAT2。SAT主要作為學(xué)生學(xué)習(xí)能力的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，在招生中首先看重的是SAT成績(jī)[名牌大學(xué)更看重SAT閱讀成績(jī)]，這個(gè)成績(jī)對(duì)是否被錄取的影響是決定性的。目前大陸學(xué)生要去香港或者新加坡等地考試。SAT1的分?jǐn)?shù)至少要達(dá)到1800+、SAT閱讀650+才有可能被前30名牌大學(xué)錄取；SAT2大多數(shù)學(xué)生會(huì)選擇數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、語(yǔ)言、文學(xué)、美國(guó)歷史、世界歷史等科目，美國(guó)名牌大學(xué)申請(qǐng)需要考2-3門SAT2。

申請(qǐng)美國(guó)名牌大學(xué)，SAT考試不要超過(guò)三次。建議您高二寒假的時(shí)候可以接觸一下SAT考試，然后充分準(zhǔn)備后高二結(jié)束前的五月可以考一次SAT1，六月可以考SAT2。這樣即使第一次SATI考得不是最理想，也可以十月，十一月的時(shí)候再試。

值得提醒的是SAT考試應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備后才去考，因?yàn)橛行W(xué)校的送分政策規(guī)定會(huì)查閱學(xué)生每次考試成績(jī)，第一次的成績(jī)太差或者考試次數(shù)太多都會(huì)影響招生官對(duì)你的評(píng)價(jià)。

3、學(xué)校成績(jī)：

學(xué)校成績(jī)一般包括GPA[平均成績(jī)]、年級(jí)排名、成績(jī)單分?jǐn)?shù)。GPA是申請(qǐng)人在高中階段總成績(jī)的體現(xiàn)，年級(jí)排名體現(xiàn)申請(qǐng)人與同學(xué)校其他申請(qǐng)人的差距。你需要從九年級(jí)也就是國(guó)內(nèi)的初中三年級(jí)開始保持在校成績(jī)優(yōu)異，從這個(gè)意義上說(shuō)，要進(jìn)入美國(guó)名牌大學(xué)，這個(gè)過(guò)程從九年級(jí)已經(jīng)開始。在高中，選課的時(shí)候不要太偏科。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)在錄取學(xué)生的時(shí)候?qū)W(xué)生高中所修的課程也會(huì)有一定的要求。比如說(shuō)加州大學(xué)的各個(gè)分校要求申請(qǐng)者在中學(xué)階段必須完成4學(xué)年的英文學(xué)習(xí)，兩學(xué)年有實(shí)驗(yàn)的理科課程，三學(xué)年數(shù)學(xué)課程[包括基礎(chǔ)代數(shù)，幾何和中級(jí)代數(shù)]等等。

4、AP課程：

AP課程并非是申請(qǐng)美國(guó)名牌大學(xué)的必考項(xiàng)目。但如果參加AP課程考試并取得好成績(jī)，對(duì)學(xué)生申請(qǐng)以及入學(xué)后的學(xué)習(xí)是極為有利的，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：

一是在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)，AP課程獲得的成績(jī)會(huì)計(jì)入GPA且有額外的加權(quán)值獎(jiǎng)勵(lì)。如果一個(gè)學(xué)生能夠提供不錯(cuò)的AP課程考試成績(jī)，那就表明該學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，樂(lè)于追求知識(shí)，而這些在美國(guó)大學(xué)招生官眼中，會(huì)有加分作用，從而增添獲得錄取的可能性；

二是進(jìn)入大學(xué)后，如果AP課程考試成績(jī)好，有可能直接申請(qǐng)大學(xué)學(xué)分，從而免修相應(yīng)大學(xué)課程，縮短學(xué)習(xí)時(shí)間，節(jié)省學(xué)費(fèi)。

5、課外活動(dòng)：

美國(guó)名牌大學(xué)出來(lái)看重學(xué)生的成績(jī)，還非?？粗貙W(xué)生的軟件背景，課外活動(dòng)方面的經(jīng)歷和特長(zhǎng)等，比如參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)，比如宗教活動(dòng)、考古、創(chuàng)辦社團(tuán)、創(chuàng)辦雜志、舉辦活動(dòng)；培剛多次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)在于持久而不在于多，如果申請(qǐng)人三年參與2個(gè)活動(dòng)并且都擔(dān)任主要角色，比參加6、7個(gè)活動(dòng)都是泛泛的效果強(qiáng)百倍。怎樣讓招生官對(duì)你所做的活動(dòng)感興趣是對(duì)中學(xué)生的一個(gè)挑戰(zhàn)，首先是申請(qǐng)人自己要重視。

6、社區(qū)活動(dòng)：

主要包括義工活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)；你在小區(qū)內(nèi)連續(xù)三年每周末無(wú)償教授小學(xué)生英語(yǔ)完全可以獲得哥倫比亞大學(xué)的青睞。有的學(xué)生幫助少數(shù)民族腐女致富，為四川災(zāi)區(qū)籌款、敬老院志愿者。社區(qū)活動(dòng)與課外活動(dòng)一樣，一定要持久而深入，不要泛泛的參加多個(gè)活動(dòng)，最后西瓜芝麻都沒(méi)了。社區(qū)活動(dòng)是體現(xiàn)申請(qǐng)人的奉獻(xiàn)精神，體現(xiàn)申請(qǐng)人愛(ài)心、自信、成熟、領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)以及幫助他人的責(zé)任感，賓夕法尼亞大學(xué)招生官尤其看重申請(qǐng)人的這項(xiàng)精神。