【英美低齡留學(xué)對比】英美中學(xué)管理有何不同

摘要：中學(xué)的管理和所開展的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力是評定一所中學(xué)好壞的重要指標(biāo)！我們知道英美兩個(gè)國家在這方面都有自己獨(dú)特的優(yōu)勢，但是兩國究竟誰更勝一籌呢？

中學(xué)時(shí)期的學(xué)生真是人生觀和價(jià)值觀逐漸完善的時(shí)候，同時(shí)也是很容易被外在因素影響的階段!所以選擇英國和美國低齡留學(xué)的中學(xué)時(shí)，院校的管理是評價(jià)一所院校的重要標(biāo)準(zhǔn)!

眾所周知美國和英國的在培養(yǎng)學(xué)生特性方面具有很強(qiáng)能力。但是英國和美國究竟是那個(gè)國家更勝一籌呢?且聽小編的分析!

英國篇

英國由于是老牌帝國，私校文化悠久，彈丸之地遍布私校2700所，學(xué)校百年的寄宿制已經(jīng)形成一套穩(wěn)定、有效的管理體制，舍監(jiān)掌握著學(xué)生們的一舉一動。學(xué)生的活動大多以宿舍為單位，形成獨(dú)特的寄宿文化。，英國政府認(rèn)為海外未成年學(xué)生一 定要在安全的全封閉的精心照顧管理的學(xué)校環(huán)境中成長才是最可靠的。英國寄宿學(xué)校還有百年歷史特色，就是單性別教育，也是傳統(tǒng)的女校，男校。

私立走讀學(xué)校一般不允許招收海外學(xué)生。

英國高中的課外活動以音樂，體育，藝術(shù)為主，涵蓋了所有學(xué)生想到的項(xiàng)目，不少活動以高雅的培養(yǎng)學(xué)生社交禮儀為目的，英皇室成員參觀學(xué)校和孩子一起活動也是常有的事情。一般每所高中都有自己的傳統(tǒng)，每個(gè)學(xué)生都被鼓勵(lì)參與進(jìn)來。英國學(xué)校對學(xué)生規(guī)矩要求更高，學(xué)生在潛移默化的影響下，會更注重自己的行為舉止和外在形象。

美國篇

相比而言，美國的課外活動則更加個(gè)性，學(xué)生多以參與社團(tuán)的形式選擇自己的愛好，每個(gè)有一定規(guī)模的高中，除了運(yùn)動以外，還有多種多樣的興趣小組可以參加，不少以社會實(shí)踐活動為主，也都有全國性的比賽為他們提供舞臺。

美國寄宿制中學(xué)和走讀制中學(xué)都可以招生國際學(xué)生。

美國國土面積大，但是比較上乘的私立中學(xué)大約在100所左右。寄宿高中也分為男女同校、男校和女校，但男女同校的數(shù)量明顯更多。美國中學(xué)的管理以學(xué)生自我管理為基礎(chǔ)，有科學(xué)、負(fù)責(zé)的管理規(guī)則和考核制度，總體而言更加自由靈活。走讀學(xué)校里國際學(xué)生的比例不高，學(xué)校里美國文化氛圍更濃，學(xué)生課后的管理也主要由借宿家庭和自己負(fù)責(zé)，但美國成熟的社會監(jiān)護(hù)體系，能保證孩子在自由的環(huán)境中安全成長。

綜上所述，英國高中和美國高中在每個(gè)方面都有自己的特長和優(yōu)勢，可謂各有千秋。如何選擇留學(xué)的目的地，最重要的依據(jù)還是學(xué)生本身的特點(diǎn)和未來的打算。如果學(xué)生獨(dú)立性強(qiáng)，自控能力好，想在北美發(fā)展，那么去美國高中也許更合適;如果學(xué)生，并希望得到精心照顧，全面發(fā)展，打下良好的知識基礎(chǔ)再做未來的打算，英國高中不失為更好的選擇。

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