美國(guó)常春藤名校申請(qǐng)須知 成績(jī)推薦信樣樣不能少

摘要：包括布朗大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、達(dá)特茅斯學(xué)院、哈佛大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)八所學(xué)校在內(nèi)的美國(guó)常春藤名校聯(lián)盟，是無數(shù)學(xué)生的夢(mèng)想象牙塔。那么，申請(qǐng)名校要注意哪些問題呢？

在對(duì)于留學(xué)國(guó)家的選擇上，美國(guó)常年高居榜首。而在美國(guó)眾多的學(xué)校中，常春藤院校盛名已久，包括：布朗大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、達(dá)特茅斯學(xué)院、哈佛大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)。這八所大學(xué)是無數(shù)學(xué)生夢(mèng)寐以求的象牙塔。那么，我們就一起來看看申請(qǐng)美國(guó)常春藤院校的注意事項(xiàng)。

明確申請(qǐng)常春藤院校目的

申請(qǐng)常春藤院校絕對(duì)不是單純的喊口號(hào)、碰運(yùn)氣。要申請(qǐng)常春藤一定要有你的原因，不能只圖其名。你要將自己的目標(biāo)，計(jì)劃和學(xué)校密切結(jié)合起來。對(duì)于學(xué)校環(huán)境、地理位置、氣候等綜合因素你是否喜歡？看學(xué)校的軟硬件資源是否有助于你實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)和計(jì)劃？此外值得注意的是，常春藤院校的費(fèi)用也是相對(duì)較高的，在經(jīng)濟(jì)實(shí)力方面你是否能夠吃得消?雖然這些學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金往往也比較豐厚，但你確保每學(xué)期都可以拿到足夠的獎(jiǎng)學(xué)金嗎？

充分的準(zhǔn)備時(shí)間

如果上述的問題你都有了明確的答案，對(duì)于夢(mèng)想絲毫沒有理由動(dòng)搖的話，下一步就是為了你夢(mèng)寐以求的常春藤學(xué)校而開始艱辛的準(zhǔn)備過程。申請(qǐng)留學(xué)不能單憑碰運(yùn)氣，更不用說常春藤學(xué)校了。通常充分的準(zhǔn)備時(shí)間需要2-3年甚至更久。

GPA和AP課程成績(jī)

GPA是申請(qǐng)常春藤這些名校非常重要的一個(gè)因素，因?yàn)樗钦猩瘑T會(huì)首先注意到的材料，你的第一印象往往就會(huì)取決于這份成績(jī)。通常申請(qǐng)常春藤院校的GPA要在3.75左右，其實(shí)更高的GPA也不能說明你比別人聰明。反而可能低一點(diǎn)的GPA會(huì)引起招生辦老師的注意。因?yàn)槌撕玫腉PA，美國(guó)大學(xué)在錄取學(xué)生時(shí)，還會(huì)參考學(xué)生是否選修一些有難度的課程，如微積分、高等數(shù)學(xué)、高等化學(xué)等，這些對(duì)美國(guó)學(xué)生而言是比較害怕的課程。除了好的GPA，榮譽(yù)課程和AP課程的選擇也很重要，這幾年常春藤院校越來越重視高中學(xué)生對(duì)AP課程和一些榮譽(yù)課程的選擇。如果你拿到了GPA4分，但是沒有選擇一門榮譽(yù)課程或者AP課程，那一樣是沒有意義的。但是選擇榮譽(yù)課程或者AP課程也要謹(jǐn)慎，如果你選擇的課程考的成績(jī)都很糟糕，那也不會(huì)給任何人留下印象，千萬不要為了引起注意而去選擇榮譽(yù)或AP課程，是在你能力范圍之內(nèi)去選擇，好成績(jī)肯定會(huì)給常春藤院校的老師留下深刻的印象。

其他考試成績(jī)

如英語(yǔ)考試IETLTS/IBT，專業(yè)考試SATI，SATII，ACT,GRE，LSAT，GMAT同樣扮演著重要的角色。通常常春藤院校要求較高的專業(yè)考試成績(jī)，各個(gè)學(xué)校都不盡相同。接近滿分的人是非常有競(jìng)爭(zhēng)力的，但是不意味著你考滿分一定會(huì)被常春藤名校錄取。

Essay

Essay也是申請(qǐng)材料中的關(guān)鍵，它向院校展示獨(dú)特真實(shí)的你的一個(gè)平臺(tái)。盡量寫一些對(duì)你的成長(zhǎng)、性格的改變、能力的提高有很大影響的人或事情。值得注意的是，和大多數(shù)中國(guó)人的思維方式不盡相同，不僅可以寫成功的事情，也可以大膽寫失敗的事情。因?yàn)檎猩咚粗氐牟⒎鞘录旧?，而更注重的是你從中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟和成長(zhǎng)的內(nèi)容。Essay要在可能的范圍內(nèi)去修改，一篇優(yōu)秀的Essay很難一次成型，大多需要反復(fù)揣摩和修飾。如果感到遇到瓶頸，記得向澳際教育求助，詢問有大量留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)的老師。

推薦信

推薦信的重要性如同Essay一樣，是一個(gè)換了一個(gè)角度的平臺(tái)，它所描述的是他人眼中看到的你。推薦人的職務(wù)與地位并不一定要有多顯赫，當(dāng)然職務(wù)高也不是壞事，關(guān)鍵是推薦人是否了解生活中真實(shí)的你，要寫到你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、與老師同學(xué)人際關(guān)系、參與學(xué)?；顒?dòng)的情況等，以及他們?yōu)槭裁磿?huì)認(rèn)為你是一個(gè)常春藤院校的合格的申請(qǐng)者。推薦信最好由教師直接郵寄給學(xué)校，不要和你的申請(qǐng)材料一起郵寄出。“如果我們讀一封推薦信時(shí)，沒有什么特別的贊譽(yù)能吸引住我們眼球，那就是說這是個(gè)危險(xiǎn)信號(hào)。我們閱讀過大量的推薦信，一封無法打動(dòng)我們的推薦信只會(huì)讓我們猜測(cè)這到底是怎樣優(yōu)秀的學(xué)生呢？”來自常春藤名校的招生委員如是說。

面試

常春藤院校通常會(huì)要求申請(qǐng)者參加學(xué)校或者在學(xué)校世界各地的校友進(jìn)行的面試。對(duì)于面試，一定要好好準(zhǔn)備，基于前面所講的為什么選擇常春藤的某個(gè)學(xué)校。如果你只是因?yàn)樗浅４禾俣ド暾?qǐng)，對(duì)自己申請(qǐng)常春藤的學(xué)校不是很了解，那么你可能就會(huì)給面試的人留下壞印象。當(dāng)他/她問你為什么選擇某個(gè)學(xué)校時(shí)，你回答的問題卻是另外一個(gè)學(xué)校的，或者你為什么選這個(gè)專業(yè)的時(shí)候，你說這個(gè)學(xué)校的這個(gè)專業(yè)好，而恰恰這個(gè)學(xué)?？赡軟]有這個(gè)專業(yè)的時(shí)候，那將是一個(gè)非常危險(xiǎn)的信號(hào)。在面試過程中，你完全可以提問面試的人一些問題，但是最好不要問一些簡(jiǎn)單的可以從網(wǎng)站或者宣傳材料中輕易找到答案的問題，否則顯的你很無知。你要問一些更深入的，只有該校的校友才能了解的一些東西。

課外活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)力

因?yàn)槌４禾侔怂２⒉粌H僅以學(xué)術(shù)成績(jī)出名，而他們所選擇的學(xué)生也絕不是只會(huì)死讀書的書呆子。對(duì)于中國(guó)申請(qǐng)者來說，課外活動(dòng)是絕大多數(shù)申請(qǐng)者欠缺的，申請(qǐng)時(shí)也就顯得格外重要。課外活動(dòng)包括社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、義工活動(dòng)、學(xué)校的體育活動(dòng)、音樂活動(dòng)、學(xué)校社團(tuán)俱樂部等各種各樣的活動(dòng)。通常常春藤院校希望申請(qǐng)者具有領(lǐng)導(dǎo)力，這就意味著在活動(dòng)中，你不僅僅要是參與者，最好還是處于領(lǐng)導(dǎo)地位、有決策力。具體上來看，每所學(xué)校的偏向也不盡相同，同學(xué)們應(yīng)該盡可能多去了解所申請(qǐng)學(xué)校的喜好。例如，耶魯大學(xué)在錄取學(xué)生的時(shí)候非常重視學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。而哥倫比亞大學(xué)更看重申請(qǐng)首先從自己的社區(qū)做起，不喜歡學(xué)生舍近求遠(yuǎn)去其他地區(qū)做義工。

特殊才能

如果你在某個(gè)方面具有天賦或者超人的能力，這也將對(duì)你的申請(qǐng)非常有利。而對(duì)這個(gè)特殊才能的定義，絕非是要各種技術(shù)等級(jí)。常春藤招收國(guó)際學(xué)生希望給校園中帶來國(guó)際化的多元文化，一些在國(guó)內(nèi)不被看好的才能，例如茶藝、武術(shù)、書法等，可能反而在申請(qǐng)中加分。

最后，在申請(qǐng)前應(yīng)該盡可能從多方面了解所申請(qǐng)的學(xué)校，除了最基本的招生要求和申請(qǐng)時(shí)間截止期，還應(yīng)該打探學(xué)校招生的偏好，是否有提前錄取的其他招生政策。如果你還在抱怨搜索引擎不好用，找不到相關(guān)信息，不妨讓澳際教育為你解憂。