加拿大留學(xué)申請渠道解析

現(xiàn)在出國留學(xué)變得越來越普及，越來越便利。因此，很多家長為了孩子受到更好的教育，或者為了自己能有個更好的澳際，再或者就是因?yàn)樵趪鴥?nèi)出路不好，無論什么原因，現(xiàn)在出國留學(xué)的中國留學(xué)生越來越多。而除了英美國家以外，近幾年，到加拿大出國的中國留學(xué)生也越來越多。

加拿大，一個被公認(rèn)為世界上醫(yī)療福利最好的國家，以其優(yōu)質(zhì)的教育體制，對中國家庭產(chǎn)生著巨大的吸引力。但加拿大的優(yōu)勢還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。加拿大讓我們感受到的好處，也正是許多有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的國人夢想追求的。而且，加拿大是承認(rèn)中國教育學(xué)歷的,因此，大部分國內(nèi)高中畢業(yè)生只要有合格的雅思或托福成績(一般雅思要求6.5以上，托福86以上)就可以申請加拿大的本科大學(xué)了。

但是，這里還有一個問題是，有的同學(xué)雅思托福成績也不理想。今天澳際留學(xué)的張老師要告訴這樣的同學(xué)一個好消息，就是：除了常規(guī)的申請外，非常想要到加拿大留學(xué)的同學(xué)，你還可以采取以下幾種方式到加拿大就讀。

　　一：預(yù)科學(xué)習(xí)

　　對于英語成績不太理想的同學(xué)，可以選擇先申請到加拿大學(xué)習(xí)預(yù)科，加拿大的預(yù)科課程主要教授同學(xué)們英語還有部分加拿大高三課程，旨在通過一年的過渡學(xué)習(xí)，使同學(xué)們更加適應(yīng)國外的教學(xué)方式，課程，語言環(huán)境等。加拿大的預(yù)科課程通常是一年制，而且如果一年后同學(xué)們畢業(yè)時某一課程成績不及格或不滿意，還可以選擇重修該課程。這種預(yù)科學(xué)習(xí)制比較適合高二或高三在讀的同學(xué)們申請。

　　大家要知道，除了預(yù)科課程以外，同學(xué)們是還可以申請雙錄取的，但是并不是所有的加拿大大學(xué)都提供雙錄取，有很多同學(xué)沒有語言成績，申請的名校又沒有雙錄取。那怎么辦呢？這個時候，預(yù)科課程的優(yōu)點(diǎn)就出來了，這一類同學(xué)完全可以通過完成預(yù)科課程來申報(bào)心儀的名校。

　　但是大家要注意，我們同學(xué)們在國內(nèi)只能獲得預(yù)科的錄取，并不能夠保證獲得大學(xué)本科錄取，雖然預(yù)科學(xué)習(xí)完成后可以根據(jù)自己情況選擇申報(bào)的大學(xué)，但這往往也增加了很多不確定性。所以為了能夠順利申請到本科大學(xué)，同學(xué)們在預(yù)科學(xué)習(xí)期間一定也要好好努力。尤其是英語，因?yàn)橐话愕募幽么箢A(yù)科學(xué)校通常是華人開辦，所以中國學(xué)生比較多，就造成了英語環(huán)境相對較差。你想一下，你在國外和一群中國人交流，你一定是先選擇母語交流的。然而其實(shí)語言就是需要一個良好的語言環(huán)境來訓(xùn)練的，如果你每天從清晨起床到晚上睡覺你說的每一句話都是英語，與你交流的人基本都是外國人的話，久而久之，你就會在與外國人交流的過程中提高英語的語法學(xué)習(xí)和口語能力。

　　二：雙錄取

　　看到這個標(biāo)題，很多同學(xué)就有疑問了：什么是雙錄取呢？其實(shí)說白了，雙錄取就是同學(xué)們在國內(nèi)獲得所申請的大學(xué)的語言錄取和本科有條件錄取，然后當(dāng)同學(xué)們在指定的語言中心完成了語言學(xué)習(xí)后可以直接進(jìn)入本科學(xué)習(xí)。而且雙錄取的語言課程只教授英語，沒有文化課。那么很多同學(xué)又問，語言學(xué)習(xí)需要多久呢？其實(shí)這個問題是要根據(jù)你自己的英語水平而定的。一般來說，學(xué)生入學(xué)后學(xué)校會根據(jù)學(xué)生英語水平定級，然后再到語言學(xué)習(xí)中心根據(jù)你的級別來學(xué)習(xí)，所以同學(xué)們的英語水平越高，畢業(yè)時間就越快。一般普通的國內(nèi)高中畢業(yè)生需要學(xué)習(xí)6-12個月。由于需要有語言成績來定級別，這種雙錄取模式一般比較適合高中畢業(yè)的學(xué)生來申報(bào)。

　　而且在穩(wěn)定性方面是不同于預(yù)科錄取的，預(yù)科錄取需要在結(jié)束后再申報(bào)學(xué)校，而雙錄取模式，由于同學(xué)們在學(xué)習(xí)語言前已經(jīng)獲得了大學(xué)本科的錄取，所以不需要再次申請本科，可以保證語言完成后順利進(jìn)入本科學(xué)習(xí)。省去了很多麻煩和風(fēng)險。而且由于錄取的全世界性，語言中心學(xué)校的學(xué)生也是來自世界各地的。不同于預(yù)科課程的中國化，這種語言學(xué)校似乎更適合同學(xué)們提高自己的英語水平，便于在日后的學(xué)習(xí)生活中更加順利。

　　但是張老師在上文已經(jīng)說過了，并不是所有大學(xué)都有雙錄取的，其中不乏一些名校(例如多倫多大學(xué)、麥吉爾大學(xué)等等)，同學(xué)們在選擇的時候就非常有限。而且同學(xué)們在語言中心獲得的畢業(yè)證書一般只被一所或極少數(shù)大學(xué)承認(rèn)，所以同學(xué)們在語言中心畢業(yè)后一般不可以申請其他大學(xué)。只能就讀該學(xué)校。

　　三：轉(zhuǎn)學(xué)分課程

　　相信到了這里，很多同學(xué)的疑問更明顯了：什么是轉(zhuǎn)學(xué)分課程啊？其實(shí)轉(zhuǎn)學(xué)分可以分成兩個概念來講。一是從國內(nèi)到國外，二是學(xué)院到大學(xué)。張老師一個一個來給大家講一講：第一種，從國內(nèi)到國外的轉(zhuǎn)學(xué)分。這種方式一般是國內(nèi)大專的同學(xué)們申請留學(xué)加拿大本科或者國內(nèi)本科的同學(xué)們申請加拿大本科兩種;第二種：學(xué)院到大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)分，這種方式一般是在加拿大就讀大專的學(xué)生轉(zhuǎn)本科。

　　轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院是British Columbia獨(dú)有的教育體制，加拿大轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院主要適合國內(nèi)的應(yīng)屆考生、大一及大二在讀的學(xué)生申請。到底怎么轉(zhuǎn)呢？其實(shí)很好理解，同學(xué)們通過轉(zhuǎn)學(xué)分課程的學(xué)習(xí)來完成大學(xué)前兩年的基礎(chǔ)課程，然后憑借前兩年所獲得的學(xué)分轉(zhuǎn)到加拿大任何一所大學(xué)繼續(xù)完成本科教育。

　　這里張老師要告訴大家，轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院是相較容易錄取的，一些國內(nèi)高考落榜學(xué)生可以選擇這種方式來留學(xué)加拿大。因?yàn)閷τ诟呖汲煽冎械绕碌膽?yīng)屆考生，直接被加拿大大學(xué)錄取的機(jī)會十分渺茫，但進(jìn)入轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院就容易得多，而且申請周期短，每年的學(xué)費(fèi)也比大學(xué)便宜一些。此外，轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院普遍是小班教學(xué)，更易于照顧到每個同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和個人感知。而且該學(xué)院最大的特點(diǎn)就是使學(xué)生擁有最大的選擇空間，在同學(xué)們完成該學(xué)院的學(xué)習(xí)后，通常有兩種選擇：1.深造，進(jìn)入加拿大的本科大學(xué)。2.獲得加拿大的大專文憑，學(xué)得一技之長。無論哪種選擇，都為同學(xué)們移民加拿大和在加拿大生活打下了基礎(chǔ)。

但是轉(zhuǎn)學(xué)分課程存在一個問題就是，當(dāng)同學(xué)們完成學(xué)習(xí)以后可以將大專所修的學(xué)分全部轉(zhuǎn)入?yún)f(xié)議大學(xué)，但是你要是想轉(zhuǎn)入非協(xié)議大學(xué)的話，有的可以全部學(xué)分都轉(zhuǎn)，但是有的只能轉(zhuǎn)一部分學(xué)分。這一點(diǎn)需要引起同學(xué)們的注意哦~

根據(jù)以上澳際留學(xué)張老師給同學(xué)們例舉的申請加拿大留學(xué)的三種途徑，相信同學(xué)們已經(jīng)基本有個了解了。這里張老師還要說，同學(xué)們在選擇的時候應(yīng)該根據(jù)自己的自身情況來進(jìn)行選擇。選一個合適的途徑來進(jìn)行留學(xué)，合理利用資源，才能保證同學(xué)們的青春不會被浪費(fèi)。最后，澳際留學(xué)的張老師祝同學(xué)們學(xué)有所成，成功申請到心儀的學(xué)校。

備注：澳際教育，美國本土的留學(xué)機(jī)構(gòu)，在中國設(shè)有子公司，在英國倫敦設(shè)有辦事處，實(shí)現(xiàn)中、美、英三地聯(lián)合辦公，提供海外相關(guān)服務(wù)更有保障，如海外接機(jī)，海外住宿，海外實(shí)習(xí)等。十多年來，該公司已與包括美國、加拿大、英國、澳大利亞、新西蘭、荷蘭、新加坡、法國、德國、西班牙、日韓等近20個國家的300多所正規(guī)院校建立了合作交流關(guān)系與業(yè)務(wù)聯(lián)系。再加上它擁有一支精干的咨詢與申請專家團(tuán)隊(duì)，能認(rèn)真研究學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、性格類型、氣質(zhì)類型、能力傾向、職業(yè)目標(biāo)和人生規(guī)劃，按學(xué)生個人特點(diǎn)與興趣及家庭情況進(jìn)行量體裁衣，為學(xué)生制定最合理、可行的國外升學(xué)方案。除了重視咨詢顧問為客戶設(shè)計(jì)合理、合適、可行的留學(xué)方案外，該公司也非常重視客戶簽約后的服務(wù)質(zhì)量。為確保留學(xué)申請文書的質(zhì)量，公司實(shí)行留學(xué)文書“三級審核制度”：文案顧問互相檢查、外籍專家潤色、文案顧問審核，公司的文書專家團(tuán)隊(duì)還對客戶的申請文書進(jìn)行抽樣檢查。澳際留學(xué)繼續(xù)美國企業(yè)管理公司的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，有著嚴(yán)格的文案申請培訓(xùn)體系。

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