申請(qǐng)美國(guó)本科的你 高中階段打算怎么過(guò)?!.

　　為實(shí)現(xiàn)美國(guó)本科留學(xué)夢(mèng)，打算去美國(guó)讀本科的孩紙們必會(huì)經(jīng)歷一番長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備!不過(guò)，具體要如何準(zhǔn)備?每個(gè)階段又需要做些什么呢?針對(duì)這樣的問(wèn)題，澳際小編特地帶來(lái)了高中階段的美國(guó)本科規(guī)劃，涉及各階段需要準(zhǔn)備的內(nèi)容，相信一定可以對(duì)大家有所幫助!

　　想要去美國(guó)讀本科的同學(xué)都知道，美國(guó)本科這可不是一兩個(gè)月可以完成的事情，所以想要順利拿到Dream School的Offer，從高一開(kāi)始，整個(gè)高中都不能懈怠。那么，高一、高二、高三年各應(yīng)該準(zhǔn)備什么內(nèi)容?什么要這樣規(guī)劃準(zhǔn)備?美國(guó)大學(xué)本科錄取委員會(huì)看重什么?美國(guó)本科規(guī)劃送給你!

　　高一、高二、高三各個(gè)階段的具體準(zhǔn)備內(nèi)容

　　高一上學(xué)期及寒假(前期準(zhǔn)備階段)

　　(1)與父母、朋友或?qū)I(yè)人士溝通商定，認(rèn)真思考自身實(shí)力，評(píng)估家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力，是否適合本科留學(xué)之路。

　　(2)一旦確認(rèn)出國(guó)，努力學(xué)習(xí)各門(mén)課程，不可偏科，保證取得良好的期中和期末考試成績(jī)(因?yàn)?a href='http://m.innerlightcrystal.com/' target='_blank' style='color:#E95237'>留學(xué)申請(qǐng)中，成績(jī)GPA非常重要)。

　　(3)收集美國(guó)留學(xué)相關(guān)的信息，了解流程(本文已包含了主要的流程)。

　　(4)廣泛積極參加各式各樣的課外活動(dòng)，同時(shí)不要影響學(xué)習(xí)成績(jī)，盡力起到領(lǐng)導(dǎo)作用或者做出重要貢獻(xiàn)。

　　(5)廣泛了解各種學(xué)科競(jìng)賽，根據(jù)自身實(shí)力和精力，選擇性參與一些，放棄一些，做到精力和時(shí)間的均衡分配。

　　(6)了解托?？荚?，扎實(shí)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)基本功，不可沉迷于美劇。閱讀觀看知識(shí)性書(shū)籍和節(jié)目提升英語(yǔ)能力。

　　(7)了解國(guó)際交流、出國(guó)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)習(xí)，并根據(jù)自身實(shí)力條件，選擇性參與非必要活動(dòng)。

　　(8)根據(jù)自身特點(diǎn)和實(shí)力，選擇性參與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的托?；A(chǔ)性考試培訓(xùn)。

　　高一下學(xué)期及暑假(競(jìng)賽和活動(dòng)準(zhǔn)備階段)

　　(1)努力學(xué)習(xí)各門(mén)課程，不可偏科，保證取得良好的期中和期末考試成績(jī)(因?yàn)榱魧W(xué)申請(qǐng)中，成績(jī)GPA非常重要)。

　　(2)根據(jù)自身特長(zhǎng)、精力和時(shí)間確定下來(lái)參與哪些學(xué)科競(jìng)賽，專(zhuān)注提升自身實(shí)力，不斷強(qiáng)化能力，力爭(zhēng)取得良好的名次和成績(jī)。

　　(3)積極參加課外活動(dòng)，有選擇性地投入精力到一些比較有意義和價(jià)值的活動(dòng)當(dāng)中，做出可以后來(lái)應(yīng)用到申請(qǐng)中的事件。

　　(4)繼續(xù)扎實(shí)英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，廣泛閱讀知識(shí)性書(shū)籍，積累閱讀量，提升思維水平。

　　(5)根據(jù)自身實(shí)力選擇性參與那些有價(jià)值的國(guó)際交流和訪(fǎng)問(wèn)等活動(dòng)，最好是學(xué)術(shù)相關(guān)活動(dòng)。

　　(6)根據(jù)自身特點(diǎn)和實(shí)力，選擇性參與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的托福基礎(chǔ)性考試培訓(xùn)。

　　(7)可根據(jù)自身實(shí)力報(bào)名參加新托福考試。

　　高二上學(xué)期及寒假(競(jìng)賽和活動(dòng)準(zhǔn)備及考試準(zhǔn)備階段)

　　(1)努力學(xué)習(xí)各門(mén)課程，不可偏科，保證取得良好的期中和期末考試成績(jī)(因?yàn)榱魧W(xué)申請(qǐng)中，成績(jī)GPA非常重要)。

　　(2)根據(jù)自身特點(diǎn)和愛(ài)好，選擇文理分科。

　　(3)根據(jù)自身特長(zhǎng)、精力和時(shí)間確定下來(lái)參與哪些學(xué)科競(jìng)賽，專(zhuān)注提升自身實(shí)力，不斷強(qiáng)化能力，力爭(zhēng)取得良好的名次和成績(jī)。

　　(4)積極參加課外活動(dòng)，有選擇性地投入精力到一些比較有意義和價(jià)值的活動(dòng)當(dāng)中，做出可以后來(lái)應(yīng)用到申請(qǐng)中的事件。

　　(5)繼續(xù)扎實(shí)英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，廣泛總計(jì)知識(shí)性書(shū)籍，積累閱讀量，提升思維水平。

　　(6)根據(jù)自身特點(diǎn)和實(shí)力，選擇性參與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的托福強(qiáng)化保分培訓(xùn)、SAT培訓(xùn)。

　　(7)可根據(jù)自身實(shí)力及成績(jī)是否重新報(bào)名參加新托?？荚?/p>

　　(8)報(bào)名參加SAT考試

　　(9)借助網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館、專(zhuān)業(yè)人士等渠道了解美國(guó)大學(xué)基本情況，對(duì)感興趣學(xué)校做深度調(diào)研。

　　高二下學(xué)期及暑假(托福、SAT考試準(zhǔn)備階段)

　　(1)努力學(xué)習(xí)各門(mén)課程，不可偏科，保證取得良好的期中和期末考試成績(jī)。

　　(2)根據(jù)自身實(shí)力和托福成績(jī)，選擇是否繼續(xù)參加新托?？荚?。

　　(3)根據(jù)自身實(shí)力和SAT成績(jī)，選擇是否繼續(xù)參加SAT考試。

　　(4)根據(jù)自身實(shí)力選擇性參與SAT2某科目考試。

　　(5)調(diào)整精力和時(shí)間，適度參與課外活動(dòng)，集中精力到堅(jiān)持的活動(dòng)中來(lái)。

　　(6)根據(jù)自己的時(shí)間精力，決定是否找留學(xué)中介做申請(qǐng)。

　　(7)借助互聯(lián)網(wǎng)、圖書(shū)館、專(zhuān)業(yè)人士等渠道了解美國(guó)大學(xué)基本情況，對(duì)感興趣學(xué)校做深度調(diào)研，并索取院校材料。

　　高三的9月(申請(qǐng)材料準(zhǔn)備階段)

　　(1)開(kāi)始正式的申請(qǐng)工作。若選擇留學(xué)機(jī)構(gòu)做申請(qǐng)，以下大部分工作可以由留學(xué)機(jī)構(gòu)完成。

　　(2)選定10所最終申請(qǐng)的學(xué)校名單，學(xué)校選擇需要拉開(kāi)檔次，分布合理。填寫(xiě)目標(biāo)學(xué)校申請(qǐng)表格。

　　(3)投入全部精力，通過(guò)咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人士或者自身悟等方式完成提前申請(qǐng)學(xué)校的申請(qǐng)文章的寫(xiě)作。

　　(4)聯(lián)系推薦人，反復(fù)推敲、修改推薦信。

　　(5)準(zhǔn)備家庭財(cái)產(chǎn)證明。

　　高三的10月(申請(qǐng)第一批材料寄送階段)

　　(1)完成正常申請(qǐng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)申請(qǐng)表格的填寫(xiě)和提交。

　　(2)完成正常申請(qǐng)學(xué)校的申請(qǐng)文章和推薦信的制作，并通過(guò)快遞寄送出去。

　　(3)通過(guò)官方機(jī)構(gòu)將托福和SAT考試成績(jī)寄送至正常錄取學(xué)校。

　　(4)提交所有補(bǔ)充材料到正常申請(qǐng)學(xué)校。

　　(5)電子郵件或電話(huà)聯(lián)系對(duì)方學(xué)校是否收到全部材料。

　　(6)部分SAT或者托福分?jǐn)?shù)成績(jī)不滿(mǎn)意者，可重新規(guī)劃安排參與考試。

　　(7)適度參與課外活動(dòng)，調(diào)節(jié)放松心情。

　　高三的12月(申請(qǐng)材料整理階段)

　　(1)檢查如在前一階段未完成的類(lèi)似申請(qǐng)文件制作、推薦信創(chuàng)作、成績(jī)寄送、補(bǔ)充材料制作等事宜，必須于本月全部處理完畢，并提交或者寄送出去。

　　(2)可能需要接受學(xué)校的面試，提前做出詳細(xì)的面試準(zhǔn)備。

　　(3)保持良好心態(tài)12中旬會(huì)接到提前錄取的結(jié)果。

　　(4)若提前錄取成功，則可撤銷(xiāo)所有已經(jīng)投遞申請(qǐng)，如果申請(qǐng)沿未投遞，則根據(jù)提前錄取學(xué)校政策，選擇是否繼續(xù)申請(qǐng)。

　　(5)若提前錄取失敗，則積極調(diào)整心態(tài)，保持良好狀態(tài)繼續(xù)迎戰(zhàn)正常申請(qǐng)。如果申請(qǐng)人心理缺乏安全感，可適當(dāng)選擇申請(qǐng)截止日較晚或滾動(dòng)錄取的學(xué)校繼續(xù)添加進(jìn)入申請(qǐng)學(xué)校名單，并完成所有申請(qǐng)事宜。

　　高三寒假(等待錄取結(jié)果階段)

　　(1)繼續(xù)和未出結(jié)果的學(xué)校保持適當(dāng)頻度聯(lián)系。

　　(2)如果處于提前申請(qǐng)學(xué)校Waiting List上面，則將近期有價(jià)值的近況的更新?tīng)顩r通過(guò)選擇性提交表格寄送給學(xué)校。

　　(3)根據(jù)時(shí)間和精力選擇性參加學(xué)科競(jìng)賽，并力爭(zhēng)取得有價(jià)值的成績(jī)作為狀況更新，告知學(xué)校。

　　(4)接受有可能的面對(duì)面或者電話(huà)面試。

　　(5)保持良好心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)日常學(xué)習(xí)。如果對(duì)未來(lái)缺乏信心，則可以將精力和時(shí)間全部投入到高考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中。

　　(6)若托福成績(jī)不好，則可選擇是否繼續(xù)參加一次托福考試，以提高成績(jī)。

　　高三下學(xué)期(錄取后抉擇階段)

　　(1)一般在3月中旬至4月初，所有申請(qǐng)的學(xué)校的結(jié)果將塵埃落定，保持積極心態(tài)，平靜接受所有結(jié)果，勝不驕，敗不餒。

　　(2)盡快對(duì)成功錄取的學(xué)校做出選擇，答復(fù)自己愿意就讀的唯一一所院校，同時(shí)通過(guò)電子郵件或者用學(xué)校寄來(lái)的回執(zhí)表填寫(xiě)清楚是否愿意就讀，對(duì)錄取自己，但是不愿意去的學(xué)校發(fā)信表示由衷感謝。

　　(3)對(duì)于心儀的但是仍處于等待名單的院校，發(fā)信更新自己的有價(jià)值的表現(xiàn)，不可靜默等待這所學(xué)校的單一答復(fù)，所以必須趕在截止日期前最終選定學(xué)校，否則將取消錄取。

　　(4)填寫(xiě)入學(xué)表格，將占位費(fèi)寄回給學(xué)校，辦理宿舍選擇等事宜。

　　(5)在公安局辦理護(hù)照

　　(6)根據(jù)個(gè)人興趣和實(shí)力選擇是否參加高考。

　　(7)如果申請(qǐng)結(jié)果不成功，可以有三個(gè)替代性選擇，即選擇高考、選擇春季申請(qǐng)或者來(lái)年秋季申請(qǐng)。請(qǐng)參看高三畢業(yè)后的部分介紹。

　　高三畢業(yè)(行前準(zhǔn)備階段)

　　(1)4月即可預(yù)約簽證，根據(jù)I-20表格上的的報(bào)到時(shí)間合理安排時(shí)間，強(qiáng)化練習(xí)簽證總是回答和材料備等事宜，到所屬領(lǐng)事館簽證。

　　(2)如果簽證失敗，抓緊一切時(shí)間，繼續(xù)預(yù)約下一次簽證，并認(rèn)真反思，爭(zhēng)取下次順利通過(guò)。

　　(3)準(zhǔn)備出國(guó)行李，聯(lián)系接機(jī)、住宿、訂機(jī)票等事宜。

　　(4)辦理匯票和信用卡，應(yīng)對(duì)未來(lái)交納學(xué)費(fèi)等事宜。

　　(5)強(qiáng)化練習(xí)聽(tīng)力和口語(yǔ)。

　　(6)了解和學(xué)習(xí)美國(guó)文化習(xí)俗。

　　高中的孩子打算去美國(guó)讀本科，要付出比常人多得多的努力。

　　高一高二期間，不僅忙于平時(shí)科目的考試，還有參加托福，SAT的考試，不僅要參加各種競(jìng)賽、學(xué)術(shù)活動(dòng)，還要參加各種社團(tuán)、志愿義務(wù)活動(dòng)。高三年9月份申請(qǐng)季節(jié)開(kāi)始起，不僅要選校，選專(zhuān)業(yè)，還要花大量的精力制作簡(jiǎn)歷、推薦性和個(gè)人陳述。

　　美國(guó)大學(xué)錄取委員會(huì)看重什么?

　　1.在校成績(jī)—GPA(初三到高三上學(xué)期)

　　因?yàn)槊绹?guó)的高中是四年制的，所以在申請(qǐng)美國(guó)的本科時(shí)，大學(xué)通常會(huì)要求初三到高三的成績(jī)單，所以申請(qǐng)者一定不要為了準(zhǔn)備出國(guó)，把在校成績(jī)給拋棄了。無(wú)論從外在還是內(nèi)在，這都是非常重要的。

　　2.標(biāo)準(zhǔn)化考試—托福和SAT成績(jī)

　　托福，是一種英語(yǔ)語(yǔ)言能力考試。滿(mǎn)分120分，可以多次考，取最高的成績(jī)。托?？荚嚸磕昙s有50次，除2月份外，幾乎每周末都有(但是考的人很多，考位比較緊張)。

　　SAT，是美國(guó)人的高考，滿(mǎn)分2400分，分為SAT1和SAT2。沒(méi)有SAT成績(jī)，就很少有機(jī)會(huì)進(jìn)入美國(guó)綜合排名前40的大學(xué)。SAT每年考6次，分別為1月、5月、6月、10月、11月、12月 ，大陸暫無(wú)考點(diǎn)，需去香港考。

　　3.活動(dòng)—Activities & Honors

　　領(lǐng)導(dǎo)能力：很多美國(guó)的大學(xué)在自己學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上的簡(jiǎn)介中都會(huì)說(shuō)—我們是要培養(yǎng)某個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。要培養(yǎng)這個(gè)，當(dāng)然他們要選擇有領(lǐng)導(dǎo)能力或者有領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)的申請(qǐng)者。

　　4.被領(lǐng)導(dǎo)能力—團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

　　Diversity(多樣性)美國(guó)的大學(xué)在介紹自己的學(xué)校的時(shí)候通常會(huì)說(shuō)的另外一點(diǎn)就是自己的diversity，它希望各個(gè)國(guó)家的申請(qǐng)者能為它帶去多樣性。如何來(lái)體現(xiàn)自己的多樣性呢?例：特長(zhǎng)/愛(ài)好/興趣類(lèi)，如二胡、剪紙、篆刻、國(guó)畫(huà)、小提琴、鋼琴、長(zhǎng)笛、豎笛、陶瓷、古箏、民族舞、芭蕾舞、乒乓球、京劇、太極等。

　　創(chuàng)新能力最簡(jiǎn)單的辦法就是去參加一些創(chuàng)新大賽，參加創(chuàng)新大賽的關(guān)鍵在于你在這個(gè)過(guò)程中是如何創(chuàng)新的。

　　社會(huì)責(zé)任感什么是社會(huì)責(zé)任感呢?當(dāng)四川大地震后你看到那么多人在受苦受難的時(shí)候，你很想能夠幫他們做點(diǎn)什么?你想為這個(gè)社會(huì)做點(diǎn)什么。

　　應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和克服困難的能力美國(guó)的很多大學(xué)特別喜歡經(jīng)歷過(guò)磨難，然后克服了磨難又成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)生。

　　5.Research(研究)能力

　　國(guó)際交流、國(guó)內(nèi)外旅游：經(jīng)常有這種經(jīng)歷的學(xué)生的眼界會(huì)相對(duì)開(kāi)闊一些，見(jiàn)多識(shí)廣一些，美國(guó)大學(xué)的錄取委員會(huì)就會(huì)喜歡一些。所以有機(jī)會(huì)的話(huà)，可以多出去旅游一下。至于國(guó)際交流，也有一些選擇，比如自己就讀的高中組織的交流，參加起來(lái)比較容易。也會(huì)有一些其它，比如全球青少年領(lǐng)袖峰會(huì)，比如可以參加美國(guó)學(xué)校的summer school等等。

　　各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)：參加各種校級(jí)的、市級(jí)的、國(guó)家級(jí)的乃至國(guó)際級(jí)的學(xué)術(shù)以及非學(xué)術(shù)方面的競(jìng)賽，會(huì)讓你更受美國(guó)的大學(xué)的青睞。比如全國(guó)奧林匹克的數(shù)學(xué)競(jìng)賽、物理競(jìng)賽等各學(xué)科競(jìng)賽，或者校級(jí)的各學(xué)科競(jìng)賽、演講比賽、辯論賽、模特大賽、書(shū)法大賽、作文比賽、象棋比賽、圍棋比賽、乒乓球比賽、棒球比賽等。

　　以上這些美國(guó)大學(xué)委員會(huì)看重的東西，他們?nèi)绾味弥?

　　在校成績(jī)GPA和標(biāo)準(zhǔn)化考試托福、SAT成績(jī)可以直接從官方出具的成績(jī)單上看。那么，領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、多樣性、創(chuàng)新能力、社會(huì)責(zé)任感、克服困難的能力、研究能力等等這些，他們是從何而得知的呢?

　　在申請(qǐng)的時(shí)候，美國(guó)大學(xué)會(huì)要求學(xué)生提供在校成績(jī)單，托福、SAT成績(jī)單，個(gè)人簡(jiǎn)歷，推薦信，個(gè)人陳述(PS)。這個(gè)人簡(jiǎn)歷、推薦信和個(gè)人陳述，就是用來(lái)體現(xiàn)你的各種能力的。這三者合稱(chēng)為留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)。因此，在申請(qǐng)的過(guò)程中，文書(shū)的制作是非常非常重要的，是要極度重視的。

　　以上就是澳際小編與打算去美國(guó)讀本科的童鞋們，分享的關(guān)于美國(guó)本科規(guī)劃的資訊啦，自認(rèn)為還是比較全面噠，希望可以助大家一臂之力!想要成功申請(qǐng)美國(guó)本科嗎?想要了解最新本科資訊嗎?澳際教育本科頻道等著你哦!

　　我們關(guān)注的關(guān)鍵申請(qǐng)因素

　　托福(TOEFL)

　　雅思(IELTS)

　　SAT

　　高中成績(jī)(GPA)和班級(jí)排名(Rank)

　　AP課程

　　競(jìng)賽

　　個(gè)人能力和課外活動(dòng)

　　申請(qǐng)文書(shū)

　　推薦信

　　面試