美國本科轉(zhuǎn)學(xué)申請文書探秘.

　　申請文書是整個(gè)美國本科轉(zhuǎn)學(xué)申請是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，關(guān)于它的寫法已經(jīng)到了法無定法的程度。每個(gè)大學(xué)都規(guī)定了文章的主題。有的學(xué)校慈悲為懷，只需提交1，2篇文章，有的則貪得無厭，要求學(xué)生提交4篇甚至更多。美國本科轉(zhuǎn)學(xué)申請文書要“獨(dú)特”，關(guān)于Application Essay，我總結(jié)了一些小技巧，和大家分享下美國本科之間轉(zhuǎn)學(xué)申請文書的具體情況：

　　1.做足Brain Storming(頭腦風(fēng)暴)的工作，把你天馬行空能想到的idea都?xì)w總到一起，以做素材之用。

　　2.多拜讀優(yōu)秀美國本科轉(zhuǎn)學(xué)申請文章范文，以擴(kuò)寬自己的思路。

　　3.切題，這是最基本的要求，如果沒有按問題來寫，寫再漂亮也是白搭。

　　4.獨(dú)創(chuàng)，新穎。如果寫得比較有創(chuàng)意，再枯燥的主題也能寫出彩。比如，寫自己參加體操比賽的經(jīng)歷，有人開頭平鋪直敘：我為了參加某次體操比賽，努力訓(xùn)練了許多周。很boring，但若寫成：我在清晨五點(diǎn)鐘醒來，投入到汗水，眼淚，鮮血混成的高低杠中去，因?yàn)槲覊粝胫咽◇w操比賽戰(zhàn)利品捧回到我的家鄉(xiāng)來。一下子就奪人眼球了。

　　5.做自己，寫自己。除了描述出對你而言有意義的經(jīng)歷事件之外，也寫出你的感悟和思想。

　　6.不要太刻意弄許多大詞，新詞，怪詞。有些同學(xué)的文章老師需要邊翻著詞典才能讀得懂。實(shí)在沒有太多必要。其實(shí)你的語言功底TOEFL/SAT分?jǐn)?shù)證實(shí)地更有效。

　　7.使用些形象化的描述，創(chuàng)造比較生動(dòng)的意像。因?yàn)檎恼滦枰沲r活的經(jīng)歷作為evidence，如果你寫經(jīng)歷都寫得干巴巴，還能指望文章打動(dòng)誰?

　　8.一定要花大力氣開好頭。因?yàn)檎猩倏匆黄恼峦ǔ＞?-3分鐘，我們必須利用好開頭去吸引他們的注意力。兩個(gè)要點(diǎn)：1.不要在開頭就為全文做好了總結(jié)，有些同學(xué)一開頭就寫，去年暑假我參加了殘奧會(huì)志愿者活動(dòng)，從這次活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了如何與他人溝通協(xié)調(diào)。問問自己為什么別人在看了你的開頭后還愿意繼續(xù)讀完全文，如果開頭就做好總結(jié)，那也沒有必要讀完全文了。2.開頭可以留下點(diǎn)懸念，陰謀。

　　9.每篇美國本科轉(zhuǎn)學(xué)申請文章必須有而且只能有一個(gè)focus。

　　10.要有過渡和承接，使得美國本科之間轉(zhuǎn)學(xué)申請文章進(jìn)展地流暢，這些過渡不一定要是in addition, therore，so之類的寫雅思作文用的詞。過渡的要自然。

　　11.結(jié)尾也很重要。結(jié)尾是給招生官留下最后印象的一部分。不要使用in "in conclusion, in summary, to conclude之類的總結(jié)詞。建議大家寫得稍微幽默一點(diǎn)，招生官每天讀文章讀的很累，好不容易把你文章看完了，如果能在最后讓他幽默一笑，嘴角犯上一絲笑容的話，說不定就讓他記憶深刻了。可以巧妙的和開頭相呼應(yīng)一下。

　　12.寫好了，把美國本科轉(zhuǎn)學(xué)申請文章晾一段時(shí)間不看，一周半個(gè)月過后再撿起來看這是不是你想要寫的主題。

　　13.寫好了一定給認(rèn)識(shí)你的人看看，讓他們評價(jià)這文章寫得是不是最真實(shí)最獨(dú)特的你。

　　14.修改修改再修改。

　　以上就是小編為大家整理的美國本科轉(zhuǎn)學(xué)申請文書情況介紹，準(zhǔn)備美國本科之間轉(zhuǎn)學(xué)的朋友們可以參考一下，感謝您的閱讀!更多留學(xué)咨詢請?jiān)诰€資訊我們的留學(xué)專家。

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