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澳際小編將在本文中為您介紹美國(guó)MBA課程包含的內(nèi)容。一個(gè)優(yōu)秀的美國(guó)MBA申請(qǐng)者,應(yīng)具有一定的管理經(jīng)驗(yàn)、對(duì)企業(yè)的實(shí)際情況有相當(dāng)?shù)捏w驗(yàn)認(rèn)識(shí)之外, 應(yīng)當(dāng)對(duì)所有學(xué)科都有興趣,而且發(fā)展比較平衡。能夠積極地在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用。如果您自信擁有巨大的發(fā)展?jié)摿?,希望獲取工商管理領(lǐng)域的高學(xué)位來(lái)充分施展自己的才華,您應(yīng)該爭(zhēng)取進(jìn)入商學(xué)院來(lái)獲取MBA學(xué)位。
美國(guó)MBA課程設(shè)置
從課程設(shè)置來(lái)看,美國(guó)MBA教育計(jì)劃一般有20至22門課,48至58個(gè)學(xué)分,全日制為二年制。
第一學(xué)年課程主要是核心課程:包括內(nèi)部或組織環(huán)境(如組織行為學(xué))、外部及社會(huì)環(huán)境(如經(jīng)濟(jì)學(xué))、專門職能領(lǐng)域(如會(huì)計(jì)、金融、營(yíng)銷)、定量技術(shù) (如統(tǒng)計(jì)學(xué)、決策分析、計(jì)算機(jī)方法)等四個(gè)方面的10至13門課程。學(xué)生只有在完成第一學(xué)年課程后才被允許進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)。
第二學(xué)年課程為專業(yè)課選修課程:一般為管理和工商領(lǐng)域當(dāng)代熱點(diǎn)問(wèn)題,同時(shí)也與導(dǎo)師的學(xué)術(shù)興趣及研究方法相關(guān)。選修課一般要求至少10門,可以在其他學(xué)院或系選修。
美國(guó)MBA教育類型
著名管理學(xué)院的MBA如哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、賓州大學(xué)及紐約大學(xué)等,這些大學(xué)的學(xué)歷是備受企業(yè)青睞的,被視為邁向高級(jí)管理職位的通行證。一般大學(xué)管理學(xué)院的MBA在學(xué)制和質(zhì)量上參差不齊,其優(yōu)點(diǎn)是較靈活,能夠針對(duì)不同類型的人來(lái)設(shè)置教學(xué)計(jì)劃。
美國(guó)MBA教育特色
所有的美國(guó)MBA課程都是采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法。目前,大多數(shù)MBA教育采用案例與理論相結(jié)合的方法,輔以角色扮演、管理游戲和模擬等。還邀請(qǐng)企業(yè)名流或具實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的公司主管來(lái)校講課及參與教材的編輯。創(chuàng)新—國(guó)際化的MBA教育很多商學(xué)院不僅重視教學(xué)內(nèi)容的多元化,也開(kāi)始使MBA教育在時(shí)間和學(xué)制上具有更大的靈活性。所謂的MBA精神,主要指崇尚自由競(jìng)爭(zhēng)和個(gè)人奮斗,崇尚冒險(xiǎn)與創(chuàng)業(yè),強(qiáng)調(diào)勤奮工作,注重理性分析,講求實(shí)際和辦事成效。
Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長(zhǎng):美國(guó),澳洲,亞洲,歐洲
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