美國高中學(xué)校的面試險(xiǎn)象環(huán)生.

　　通過對(duì)美國高中留學(xué)申請(qǐng)事宜的了解，我們知道美國高中面試包括電話面試、視頻面試、校園面試，相比較而言，美國高中校園面試是最具優(yōu)勢的一個(gè)面試，直觀而且更有利于自己的發(fā)揮。那么接下來，澳際留學(xué)小編為大家分析美國高中校園面試的流程。

　　申請(qǐng)美國高中留學(xué)，參考美國高中面試是必須經(jīng)歷的過程，那么接下來就為大家詳細(xì)介紹一下On-Campus Interview 校園面試流程。

　　學(xué)生需要提前和校方預(yù)約到校面試的時(shí)間，一般安排在申請(qǐng)的初期。到校之后，在正式面試以前，學(xué)校會(huì)安排招生代表或?qū)W生代表帶領(lǐng)家長和學(xué)生參觀校園，一邊介紹學(xué)校的設(shè)施，周邊環(huán)境，一邊回答學(xué)生的問題。這是一個(gè)很好的讓學(xué)生了解學(xué)校的機(jī)會(huì)，比如宿舍是幾人間，教室有多大，圖書館有多少藏書，體育館有哪些設(shè)施，餐廳飯菜品質(zhì)怎么樣，國際學(xué)生多不多等等。有的學(xué)校還會(huì)安排家長和學(xué)生旁聽課程，這樣可以直觀的了解老師上課的風(fēng)格和課堂氛圍。

　　參觀完學(xué)校后就會(huì)進(jìn)入正式的面試環(huán)節(jié)，一般是面試官和學(xué)生一對(duì)一面談的形式。面試官會(huì)綜合考察特別是國際學(xué)生的英語應(yīng)用能力，臨場應(yīng)變能力，學(xué)術(shù)能力，綜合素質(zhì)，以及過往經(jīng)歷的真實(shí)性等。

　　學(xué)生面談結(jié)束后，面試官一般會(huì)和家長單獨(dú)有一個(gè)面談的時(shí)間，一個(gè)是學(xué)生面試情況的反饋，一個(gè)是從家長的立場更加全面的了解學(xué)生的情況。比如之前我陪同的一個(gè)學(xué)生申請(qǐng)排名申請(qǐng)排名前50的一所私立女子寄宿高中。面試官在家長面談的環(huán)節(jié)再次詢問了學(xué)生一次志愿者活動(dòng)的細(xì)節(jié)，以及家長對(duì)于孩子參加志愿者活動(dòng)的評(píng)價(jià)。這樣的問題，既從另一方面驗(yàn)證了學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)的真實(shí)性，也從家長的評(píng)價(jià)中了解到家庭對(duì)學(xué)生性格和人生觀，價(jià)值觀的塑造，以及家長對(duì)學(xué)校的期望值。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，家長也可以直接向招生官提問，了解學(xué)校的管理，課程設(shè)置等具體情況。

　　以上就是今天澳際教育小編為大家分享的美國高中留學(xué)的相關(guān)介紹，主要分析的是參加美國高中校園面試流程的相關(guān)知識(shí)，希望可以為大家在參加美國高中面試的時(shí)候有幫助。更多關(guān)于美國高中留學(xué)的詳細(xì)知識(shí)，歡迎咨詢澳際留學(xué)顧問老師。

　　澳際教育提醒您出國留學(xué)首先要做好留學(xué)規(guī)劃，為早在高一、高二、大一、大二就有留學(xué)計(jì)劃的申請(qǐng)人提供“留學(xué)規(guī)劃”的服務(wù)，正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”從學(xué)業(yè)，實(shí)習(xí)，課外等角度全面提高申請(qǐng)人，才能贏得進(jìn)入名校、爭取獎(jiǎng)學(xué)金的競爭力。

　　澳際“留學(xué)規(guī)劃”具體服務(wù)項(xiàng)目如下：

　　1. 幫助申請(qǐng)人制定申請(qǐng)目標(biāo)

　　2. 根據(jù)申請(qǐng)目標(biāo)，分析申請(qǐng)人背景優(yōu)劣勢

　　3. 制定各項(xiàng)出國考試時(shí)間規(guī)劃

　　4. 針對(duì)目標(biāo)專業(yè)和目前背景，確定專業(yè)相關(guān)成績提升，選修課以及輔修專業(yè)方案

　　5. 制定學(xué)術(shù)、研究背景提升計(jì)劃

　　6. 制定實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，指導(dǎo)制作實(shí)習(xí)簡歷，提供面試輔導(dǎo)

　　7. 制定社會(huì)活動(dòng)方案及國際文化交流計(jì)劃

　　8. 制定名校/獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)方案

　　9. 初步選定推薦人，指導(dǎo)申請(qǐng)人聯(lián)系合適的推薦人

　　10. 制定適合申請(qǐng)人的個(gè)性化《教育規(guī)劃方案》