美國高中的數(shù)學(xué)課程.

　　美國高中數(shù)學(xué)課程的等級(jí)依次為：基礎(chǔ)代數(shù)、幾何、進(jìn)階代數(shù)、預(yù)備微積分、微積分。其中基礎(chǔ)代數(shù)，幾何和進(jìn)階代數(shù)是國內(nèi)初中生就學(xué)完的課程，若你初中畢業(yè)去美國高中，可以直接去學(xué)習(xí)預(yù)備微積分，預(yù)備微積分課程主要是學(xué)習(xí)一些三角函數(shù)的知識(shí)。

　　微積分在美國高中是屬于AP課程，也就是最大難度的大學(xué)預(yù)修課程。AP項(xiàng)目在微積分這塊包含兩門課程，分別為AB與BC。這兩門課程都代表了大 學(xué)級(jí)別的數(shù)學(xué)課程，很多大學(xué)都給予跳級(jí)或加分的優(yōu)勢(shì)。BC課程比AB課程較為繁瑣，公式和內(nèi)容更多一點(diǎn)，但是對(duì)于大多數(shù)中國留學(xué)生來講，數(shù)學(xué)課程是我們的 強(qiáng)項(xiàng)，因而選修BC課程都不成問題。

　　美國高中數(shù)學(xué)課程重在應(yīng)用而不是理論，美國高中數(shù)學(xué)課程有完善的分級(jí)系統(tǒng)，這樣就很容易的將有不同數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生分割開來，從而分配給學(xué)生最適合他們學(xué)習(xí)能力的數(shù)學(xué)課程。

　　很多中國學(xué)生都覺得美國高中的數(shù)學(xué)過于簡(jiǎn)單，其實(shí)這是一個(gè)思想誤區(qū)，我們所比較的是那些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的美國學(xué)生所學(xué)習(xí)的課程，但是美國高中生中對(duì)數(shù)學(xué)有興趣數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好的同學(xué)，他們所選修的AP課程，也就是我們前面所講的微積分課程，卻是國內(nèi)高中生遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有涉及的。

　　從這里可以看出，美國高中數(shù)學(xué)課程由易到難，為美國高中生提供了更自由更自主和更適合的課程教學(xué)，這對(duì)于學(xué)生將來自身的個(gè)性化發(fā)展是極其重要的，因?yàn)椴⒉凰械膶W(xué)生都喜歡數(shù)學(xué)和擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。

　　以上就是美國初中高中數(shù)學(xué)的介紹，希望對(duì)您有所幫助。