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美國高中留學(xué)的五項最基本素質(zhì).

2017/07/26 13:55:30 編輯： 美國 瀏覽次數(shù)：302 移動端

　　隨著越來越多的家長選擇中學(xué)期間把孩子送去美國留學(xué)，留學(xué)美國高中生成為留學(xué)生中的新生力量。近日，美國留學(xué)專家針對2013年美國高中申請，總結(jié)了幾條美國高中對中國學(xué)生素質(zhì)和條件的要求。

　　然而，并不是所有學(xué)生都適合出國讀高中，專家認(rèn)為，較強(qiáng)的適應(yīng)能力是孩子出國讀書的先決條件。專家談到，在抵達(dá)美國最初的一段時期，學(xué)生一定會經(jīng)歷一段“文化沖突期”或者“文化休克期”，特別是低齡留學(xué)生，需要學(xué)生家長和學(xué)校幫助進(jìn)行調(diào)節(jié)，需要各方面的理解和支持來渡過這個時期。因此，我們也建議學(xué)生可以利用暑期參加學(xué)校開辦的夏令營，以便能盡早適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　　同時，性格開朗、敢于表現(xiàn)的學(xué)生更受美國高中的青睞。美國的校園環(huán)境都比較開放，鼓勵學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，尤其是在課堂上，學(xué)生應(yīng)該積極表達(dá)自己的觀點。而這和我們國內(nèi)的課堂要求有很大的不同。國內(nèi)的老師為趕課程進(jìn)度，課堂上互動活動較少，學(xué)生提問環(huán)節(jié)也相對較少。因此過于孤僻、自我、內(nèi)向的中國學(xué)生可能不適應(yīng)西方教育。

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