要不要去美國(guó)讀高中.

　　國(guó)內(nèi)不少學(xué)校，如哈羅公學(xué)，王府學(xué)校，私立匯佳等私立貴族高中及知名的人大附中的國(guó)際部等不少學(xué)校都開(kāi)設(shè)了A-LEVEL等國(guó)際課程，2012年9月起人大附中還開(kāi)始開(kāi)設(shè)IB課程，這些學(xué)生大部分進(jìn)班時(shí)比較優(yōu)秀，但是隨著一些課程在國(guó)內(nèi)的“水土不服”及生源質(zhì)量控制不合理，課程設(shè)置不合理，學(xué)習(xí)效果不好及學(xué)費(fèi)昂貴等原因日益凸現(xiàn)，不少家長(zhǎng)選擇了高一或者高二時(shí)開(kāi)始轉(zhuǎn)學(xué)去美國(guó)讀本土高中，根據(jù)多年的高中咨詢及申請(qǐng)的經(jīng)驗(yàn)，澳際留學(xué)專家對(duì)廣大家長(zhǎng)常提出的問(wèn)題，提出如下建議：

　　1、出去還是不出去？

　　是否要去美國(guó)本土讀高中要從學(xué)生本身?xiàng)l件出發(fā)，生活比較獨(dú)立，性格相對(duì)開(kāi)朗，比較喜歡活動(dòng)，有自己的特長(zhǎng)愛(ài)好的學(xué)生更適合去美國(guó)本土讀高中，接受美國(guó)的教育。是否適合美國(guó)本土的教育，與學(xué)生在國(guó)內(nèi)是否文化課優(yōu)秀無(wú)關(guān)，因此建議打算送學(xué)生出去讀高中的家長(zhǎng)要多培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力。

　　2、選擇寄宿制還是走讀制？

　　寄宿制高中指的是指由學(xué)校提供宿舍住宿的高中，走讀制高中是指學(xué)校與寄宿家庭有合作的高中，學(xué)生住在寄宿家庭的家里。這兩種形式的住宿各有利弊，家長(zhǎng)需要根據(jù)所選擇的家庭及學(xué)生個(gè)人的喜好來(lái)選擇。在學(xué)校住宿一般是2個(gè)學(xué)生一個(gè)宿舍，在沒(méi)有課的情況下由學(xué)校的輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行照看或者組織相關(guān)的活動(dòng)；在寄宿家庭中住宿的學(xué)生的語(yǔ)言及融入當(dāng)?shù)匚幕锌赡芨鼡屨枷葯C(jī)，有利于學(xué)生英文水平的提高，但選擇一個(gè)非常匹配的寄宿家庭是有一定幸運(yùn)因素的。

　　3、從學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，畢業(yè)生去向及師生比例來(lái)判斷此高中的優(yōu)劣

　　美國(guó)高中的申請(qǐng)一般不看排名，而是根據(jù)這個(gè)學(xué)校的師生比例是否控制在1：12;學(xué)校是否有有利于學(xué)生興趣愛(ài)好培養(yǎng)的社團(tuán)活動(dòng)，畢業(yè)生的SAT或者ACT考的分?jǐn)?shù)段及申請(qǐng)名校的比例等來(lái)判斷。

　　4、什么時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)合適？　公立or私立

　　美國(guó)的高中是9-12年級(jí)，分別對(duì)應(yīng)于國(guó)內(nèi)的初三至高三。如果學(xué)生自理能力比較強(qiáng)，家長(zhǎng)可以讓學(xué)生初一開(kāi)始準(zhǔn)備留學(xué)事宜，讓學(xué)生從9年級(jí)開(kāi)始讀起，這 樣子學(xué)生還可以在美國(guó)讀一個(gè)完整的高中，有可能拿到高中的榮譽(yù)文憑，大學(xué)的申請(qǐng)也大多數(shù)不需要重新考托?？荚?。如果覺(jué)得學(xué)生自理能力偏弱，建議在國(guó)內(nèi)讀完 高一就開(kāi)始籌備轉(zhuǎn)學(xué)，美國(guó)的12年級(jí)基本不接受國(guó)際生。另外，美國(guó)的公立高中只接受中國(guó)學(xué)生做不高于一年的交換生，絕大讀書(shū)公立高中不接受國(guó)際學(xué)生的入學(xué) 申請(qǐng)，只有私立高中可以給學(xué)生頒發(fā)高中文憑，因此去美國(guó)留學(xué)的高中生上的都是私立高中。