加拿大留學(xué)家長必讀：心理準(zhǔn)備很重要.

　　孩子留學(xué)加拿大，家長能做些什么?其實(shí)，除去常規(guī)的資金、材料準(zhǔn)備之外，家長的心理準(zhǔn)備也非常重要，甚至?xí)苯佑绊懙搅魧W(xué)的成功與否。

　　一、 留學(xué)是家庭共同的意愿

　　這點(diǎn)非常重要，只有自己有興趣的事情才能做好。尤其是很多高三學(xué)生的家長，特別要注意。很多家長來咨詢留學(xué)時(shí)是瞞著孩子，說是不要影響孩子準(zhǔn)備高考，然后自己咨詢，自己選擇學(xué)校和國家，自己辦理一切手續(xù)。萬一學(xué)生真的高考不如意，家長就拿出早已準(zhǔn)備好的國外學(xué)校的錄取通知書。也許對孩子來說，的確是一個(gè)很好的退路，但是或許那時(shí)他是稀里糊涂的就出國了，等到到了國外，面臨一個(gè)新的環(huán)境，遇到很多新的問題后，各種情緒就開始滋長，如果那時(shí)家長和孩子能共同努力，堅(jiān)持度過，就會(huì)勝利。如果沒有能堅(jiān)持下來，后果就是非常不理想的。做出留學(xué)的決定，一定是一個(gè)家庭共同的意愿，學(xué)生自己是愿意去留學(xué)的，愿意去面對一個(gè)新的未來，并且是愿意為此努力和付出汗水的!

　　二、 給孩子一個(gè)客觀準(zhǔn)確的定位

　　孩子的自理能力如何?孩子的獨(dú)立能力如何?孩子的為人處事能力怎么樣?孩子的主觀能動(dòng)性怎么樣?孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣怎么樣?離開家長后，孩子會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎? 離開家長后，孩子能好好生活嗎?遇到問題后，孩子能冷靜處理嗎?…… 家長需要在成績之外清楚自己孩子的個(gè)性和主觀能動(dòng)性，并且以此為參考，選擇是寄宿制學(xué)校還是走讀制學(xué)校，是住家還是住校，是讀環(huán)境寬松的學(xué)校還是管理嚴(yán)格的學(xué)校?

　　三、 設(shè)定明確的留學(xué)目標(biāo)

　　投資總是希望有所回報(bào)的，留學(xué)也一樣。不同的家庭對留學(xué)的回報(bào)預(yù)期即留學(xué)目標(biāo)是不同的，這個(gè)目標(biāo)既要有可實(shí)現(xiàn)性，也要是明確的：一是希望取得什么樣的學(xué)歷?比如說學(xué)生是因?yàn)橄Ｍ趯W(xué)科研究上有所建樹，所以選擇出國讀碩讀博。這就是學(xué)歷上的期望值，是根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力出發(fā)的。二是希望收獲什么樣的人生經(jīng)歷?我們發(fā)現(xiàn)隨著中國社會(huì)階層多元化后，家庭留學(xué)目的也呈現(xiàn)多元化趨勢。

　　比如有家族企業(yè)的家庭，孩子留學(xué)的目標(biāo)不是文憑，而是開闊眼界，用國際化的視野看問題，了解國外的情況，以求家族企業(yè)的發(fā)展層次能更高更遠(yuǎn)，尤其是做貿(mào)易的企業(yè)。如果是實(shí)業(yè)型的企業(yè)，則希望學(xué)生能掌握國際上最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和行業(yè)信息。如果孩子能力較高的，則希望他能在國外接受最先進(jìn)的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。比如去德國學(xué)機(jī)械、去法國學(xué)服裝，這種目標(biāo)就融合了我們前面所講到的兩種預(yù)期。