不參加高考的學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)該怎么辦.

　　高中生不參加高考就申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)可以嗎?一般情況下大部分的申請(qǐng)者都會(huì)參加完國(guó)內(nèi)的高考，因?yàn)楦呖汲煽?jī)也會(huì)起到一定的作用，如果不參加高考，就要好好準(zhǔn)備一些事情，下面小編就為大家介紹一下去美國(guó)留學(xué)之前在高二時(shí)期應(yīng)該做的事情。

　　申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)不打算參加高考就要準(zhǔn)備這些事情：

　　一：與美國(guó)大學(xué)招生代表溝通

　　與大學(xué)招生代表見(jiàn)面和交流?，F(xiàn)在有很多美國(guó)大學(xué)都會(huì)定期來(lái)中國(guó)做宣講活動(dòng)。在專家的幫助下，首先選擇一些還比較感興趣的學(xué)校，然后聯(lián)系學(xué)校詢問(wèn)是否會(huì)有前來(lái)中國(guó)做活動(dòng)的安排。如有的話，爭(zhēng)取能與招生代表做個(gè)一對(duì)一談話的預(yù)約。

　　二：實(shí)地走訪美國(guó)大學(xué)

　　如有條件和時(shí)間，訪問(wèn)校園。很多學(xué)生在申請(qǐng)前，甚至接到錄取通知之后都從來(lái)沒(méi)有親眼看到過(guò)那個(gè)學(xué)校的樣子。固然有很重要的客觀原因，但可安排的話十分建議安排。訪問(wèn)校園對(duì)申請(qǐng)也會(huì)是很有幫助的。

　　三：合理的時(shí)間規(guī)劃

　　開(kāi)始養(yǎng)成條理規(guī)劃的習(xí)慣，學(xué)會(huì)使用工具和方法來(lái)合理規(guī)劃和安排自己的時(shí)間，以及記錄進(jìn)度。比如：使用一個(gè)日歷表來(lái)記錄所有有興趣申請(qǐng)學(xué)校的截止日期等。除了這些日期之外，托福、SAT等申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)必須參考的考試節(jié)點(diǎn)也要重點(diǎn)規(guī)劃。如果現(xiàn)階段程度離目標(biāo)學(xué)校有很大差距，尋找輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)或者安排自習(xí)計(jì)劃;了解目標(biāo)學(xué)校的要求，并且安排好各個(gè)考試的時(shí)間。最重要的是：掌握今年自己可以最后報(bào)考考試的時(shí)間。

　　四：申請(qǐng)文書早準(zhǔn)備

　　開(kāi)始動(dòng)手書寫申請(qǐng)文章。這可能是整個(gè)大學(xué)申請(qǐng)流程中最漫長(zhǎng)和枯燥的一部分，但是也是美國(guó)大學(xué)錄取委員會(huì)了解您的最主要的方式，因此是每個(gè)準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的學(xué)生必需面對(duì)和解決的一件事!越早開(kāi)始思考和構(gòu)思，到后來(lái)也越來(lái)越不會(huì)手忙腳亂。澳際留學(xué)小編建議學(xué)生自己動(dòng)手撰寫文書，而不要使用模板進(jìn)行套寫。很多申請(qǐng)者找一份留學(xué)申請(qǐng)書模板，然后將申請(qǐng)書中的個(gè)人信息進(jìn)行更改。在自己還沒(méi)有搞清楚文章究竟寫的是什么的情況下就提交了。這是對(duì)自己極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。澳際留學(xué)小編也不要使用所謂的優(yōu)秀范文進(jìn)行模仿。也許，你找到范文確實(shí)非常優(yōu)秀。但是，每一個(gè)申請(qǐng)者的情況千差萬(wàn)別，也許這并不適合你的情況。另外，搜索引擎搜出來(lái)的結(jié)果都是一樣的。當(dāng)你為自己使用的范文暗自竊喜的時(shí)候，你想到了還有多少人和你用著同樣的范文進(jìn)行申請(qǐng)呢?

　　五：準(zhǔn)備推薦信

　　去美國(guó)留學(xué)，澳際留學(xué)小編建議學(xué)生不要等到暑假或者需要遞交申請(qǐng)前才開(kāi)始索要推薦信。那時(shí)候有可能又有太多的事情需要準(zhǔn)備，或者會(huì)臨時(shí)發(fā)生些情況需要處理，讓自己措手不及。提前想好推薦信提供人，與他們溝通要點(diǎn)，并讓對(duì)方有充分準(zhǔn)備，對(duì)推薦信的質(zhì)量將會(huì)大有幫助。

　　六：縮小擇校包圍圈

　　對(duì)于很多剛開(kāi)始準(zhǔn)備美國(guó)留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，總是有很多想申請(qǐng)的大學(xué)，但在高二后，要逐漸縮小包圍圈，根據(jù)個(gè)人意向逐漸完善選校名單，并且開(kāi)始落實(shí)申請(qǐng)。申請(qǐng)系統(tǒng)(CommonApp)在今年8月份的時(shí)候會(huì)開(kāi)啟，但在這之前就可以慢慢做好準(zhǔn)備。選校的話也很有策略，通常來(lái)所8~10所學(xué)校就足夠了。

　　通過(guò)以上介紹不難發(fā)現(xiàn)美國(guó)留學(xué)準(zhǔn)備過(guò)程漫長(zhǎng)而復(fù)雜，對(duì)于高二準(zhǔn)備放棄高考出國(guó)留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，要抓緊時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。為了幫助更多高二學(xué)生順利申請(qǐng)到美國(guó)大學(xué)，清華大學(xué)推出清華學(xué)術(shù)通美國(guó)本科留學(xué)預(yù)科課程。

　　清華學(xué)術(shù)通美國(guó)本科留學(xué)預(yù)科課程是清華大學(xué)留學(xué)預(yù)科精品課程之一，核心是被美國(guó)等國(guó)數(shù)百所高等大學(xué)所認(rèn)可的留學(xué)預(yù)備課程，"學(xué)術(shù)通"項(xiàng)目根據(jù)中國(guó)學(xué)生普遍存在的留學(xué)弱項(xiàng)，創(chuàng)造性地開(kāi)發(fā)出了"六能力+一基礎(chǔ)"的培訓(xùn)體系，致力成為溝通東西方文化和教育的思維橋梁，解決東西方文化差異所帶來(lái)的諸如語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力薄弱、不適應(yīng)國(guó)外教育體制、批判性思維能力欠缺、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)缺乏等一系列問(wèn)題，在為學(xué)生打下良好的語(yǔ)言能力的基礎(chǔ)上，幫助其高質(zhì)量完成國(guó)外大學(xué)學(xué)位課程。自2003年創(chuàng)辦已來(lái)，已向海外大學(xué)輸送了數(shù)千名留學(xué)生，畢業(yè)率100%.

　　清華大學(xué)美國(guó)本科留學(xué)預(yù)科歷屆學(xué)員申請(qǐng)的大學(xué)

　　清華大學(xué)學(xué)術(shù)通美國(guó)本科留學(xué)預(yù)科歷屆畢業(yè)生，被普渡大學(xué)西拉法葉校區(qū)、愛(ài)荷華大學(xué)、明尼蘇達(dá)大學(xué)雙子城分校、密歇根州立大學(xué)、愛(ài)荷華州立大學(xué)、馬薩諸塞州立大學(xué)阿姆赫斯特分校、馬薩諸塞州立大學(xué)波士頓分校、匹茲堡大學(xué)、普渡大學(xué)等美國(guó)名校錄取。

　　上面的內(nèi)容就是對(duì)不打算參加高考的學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)該如何準(zhǔn)備的介紹，希望可以給大家?guī)?lái)幫助，如果想了解更多關(guān)于去美國(guó)留學(xué)的相關(guān)信息，請(qǐng)關(guān)注澳際教育平臺(tái)的美國(guó)留學(xué)頻道，小編會(huì)為大家持續(xù)更新信息，歡迎您的訪問(wèn)。

　　澳際六步曲文書創(chuàng)作與學(xué)校申請(qǐng)服務(wù)項(xiàng)目根據(jù)各項(xiàng)考試成績(jī)和背景提升情況最終確定學(xué)校和專業(yè);根據(jù)所選學(xué)校的要求和特點(diǎn)制定有針對(duì)性的申請(qǐng)方案;根據(jù)所選學(xué)校的要求和特點(diǎn)創(chuàng)作有針對(duì)性的申請(qǐng)文書;指導(dǎo)申請(qǐng)人完成Writing Sample/Research Proposal 和Portfolio 的制作;指導(dǎo)申請(qǐng)人辦理成績(jī)單、在讀證明、畢業(yè)證明，存款證明等相關(guān)申請(qǐng)材料;指導(dǎo)申請(qǐng)人完成網(wǎng)上申請(qǐng)和郵寄申請(qǐng)材料。