美國研究生文書之：令你PS弱爆的套路.

　　現(xiàn)在為您帶來解密美國研究生文書之：令你PS弱爆的套路，首先我要告訴你，你支付的中介費(fèi)有一半是買到了全方位的規(guī)劃和貼心的服務(wù)，剩下一半其實(shí)就是換來了一套專屬于你的文書。其次，我不得不打擊一部分學(xué)生，你的DIY為什么失敗?既然你有勇氣DIY，那么你的各項成績大約是具備一定競爭力的，而你的英語也不會太差，問題多半是出在文書上了。因此我必須強(qiáng)調(diào)文書的重要性。

　　首先你得弄明白，文書在申請中究竟扮演一個什么樣的角色?要說明文書的職責(zé)，就必然要提及我們平時所說的GPA以及標(biāo)準(zhǔn)化考試成績，因?yàn)橹挥懈黜棾煽兣c文書通力合作，互相彌補(bǔ)，才能將申請人成功地推向理想的學(xué)校。成績能夠體現(xiàn)出我們的某些特質(zhì)，而另一些特質(zhì)沒有辦法通過成績來表達(dá)，這就意味著我們在文書寫作時必須慎重考慮哪些點(diǎn)該寫，哪些點(diǎn)寫了意義也不大。

　　每天大量地審閱學(xué)生提交的文書素材或是他們自己撰寫的文書，我常常興奮于讀到很不錯的素材，然而更多地是發(fā)現(xiàn)大量重復(fù)出現(xiàn)的問題，或者說通病。先從文書的分類上進(jìn)行一個了解吧。核心文書包括個人陳述(PS/SOP)，簡歷(CV/Resume)和推薦信(RL)。部分專業(yè)有特殊要求的文書，一般涵蓋了短文(Essay)，論文樣文(Writing Sample)，研究計劃(Research Plan/Proposal)等。今天我僅就個人陳述部分，為大家總結(jié)一下那些有可能會毀掉你的申請的套路。

　　1.別再沒完沒了地講你的成長故事

　　我粗略統(tǒng)計了一下，平均每三個學(xué)生的素材，就有一個是通過講述自己兒時的故事從而引發(fā)了對專業(yè)的興趣，而且這些故事實(shí)在是太雷同，太老套。記住，PS不是用來說故事，寫小說，或是堆疊華美的散文句子，它是所有申請材料中，唯一一項你可以對自己進(jìn)行主觀評價來說服招生官你就是那個對的人。在有限的文字里，招生官為什么要關(guān)心你10歲的時候是如何通過拆家里的舊電器而立志學(xué)習(xí)EE?他可能更想看到的是當(dāng)你選擇了EE作為本科專業(yè)后，是如何將你的興趣升華為能力的。同樣的，你是申請MSF，招生官也并不在意你的父母事業(yè)有多么成功，以至于你從小就耳濡目染夢想進(jìn)入商業(yè)界。如果你能開篇就從父母企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀入手，大膽地運(yùn)用你的專業(yè)知識去分析問題，那么我敢說，這篇PS已經(jīng)成功了一半。

　　2.一味地強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力其實(shí)是個減分項

　　這一點(diǎn)非常有趣，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)申請者都陷入了一個怪圈，即“不論我是申請什么專業(yè)的，我都有極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力以及協(xié)調(diào)能力”。當(dāng)然，有領(lǐng)導(dǎo)力是好事，但可千萬別讓它喧賓奪主了!上午我剛看完一個生物技術(shù)申請者的素材，他提供了三個科研項目。項目本身很好，可惜都不在點(diǎn)上：每一個項目他都是leader，都合理地安排了每個組員的任務(wù)，并為此自豪。那么這些項目你都做了哪些工作?你運(yùn)用了哪些專業(yè)知識和實(shí)驗(yàn)方法?接觸了哪些設(shè)備?項目的價值在哪里，你的本領(lǐng)提高了么?這些我所關(guān)心的都沒有看到，這就是典型的喧賓奪主。類似的例子數(shù)不勝數(shù)，相信不少申請者看到這里也已中槍。這里，我建議，除非是申請商科類或公共政策類專業(yè)，其他專業(yè)切勿過分強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力而忽略了你最核心的競爭力!

　　3.甭想著面面俱到，有些能力不需要占用PS篇幅

　　用例子來說一下這個問題吧。下面這三句話摘抄自幾個學(xué)生自己寫的PS。

　　I am able to read important foreign works on the social sciences without difficulty.

　　I can obtain first-hand foreign scientific and technological material.

　　I am able to communicate with foreigners in English, fluently.

　　這些句子看上去很平常，可是，如果你已經(jīng)有了合適的托福成績，你就該知道這些都是我們的重點(diǎn)。不要總想著在文書里面，特別是在PS里面去強(qiáng)調(diào)自己有能力閱讀英語文獻(xiàn)或者可以與外國人流利地交流。事實(shí)上這些內(nèi)容并沒有我們所想象的那么重要，即使我們姑且認(rèn)為它很重要，但它也已經(jīng)在我們的托福成績里面有所體現(xiàn)了，因此大可不必再贅述了。

　　4.不必在文章結(jié)構(gòu)或敘述手法上花過多的心思

　　中國人自小訓(xùn)練有素，熟練掌握了倒敘，插敘，平敘等敘述手法，以及排比，擬人，夸張等修辭手法。于是在撰寫PS時，很多人絞盡腦汁地去設(shè)計文章結(jié)構(gòu)。我不禁替美國人說一句：快停下來!生性單純直接的美國人，真的不太能理解為什么申請個研究生要寫成這么花哨。其實(shí)不論是誰，都喜歡呈現(xiàn)在自己面前的是簡單明了的東西，而不是看了半天依然不知所云的材料，所以我們也要照顧到招生官的感受。讓他們在繁重的工作壓力下，用最短的時間，發(fā)現(xiàn)你的亮點(diǎn)。當(dāng)然如果你是藝術(shù)類或傳媒類部分專業(yè)的申請者，那么適當(dāng)?shù)貪櫳幌戮渥邮侵档霉膭畹?。搞學(xué)術(shù)，搞科研的同學(xué)們，還是把心思花在內(nèi)容上才好!

　　寫到這里，大概很多申請者已經(jīng)懵了，這也不該寫那也不合適，那我到底要怎么寫呢?在思考PS寫作的過程中，你應(yīng)該學(xué)會篩選。思考一下你所申請的專業(yè)需要你具備什么樣的能力或者潛力?你在你所要申請的領(lǐng)域里是否已經(jīng)做好了思想準(zhǔn)備?有哪些素材可以證明你已經(jīng)具備了專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)所需的能力?有哪些素材可以證明你對于該領(lǐng)域的熱情?這些都是要重點(diǎn)突出的亮點(diǎn)。文章結(jié)構(gòu)要做到簡而不漏，脈路清晰，邏輯合理。