留學美國高中的澳際學子的來信.

　　打開郵箱，看到JACK的回信非常開心，他是我去年的一個學生，我們一直保持著聯(lián)系，我讓他談談這一年的感覺，他的回信讓我感覺非常開心，我把它分享給大家，也許對有想法去美國讀高中的同學來說，是一種認識美國中學教育的機會吧。

　　親愛的澳際老師：

　　在美國留學將近有一年的時間了吧，整體上對美國這邊的生活還是很滿意的，你問起來我的狀況，今天我突然很想寫給你，給你講講我這一年的收獲。

　　我來美國比較早，第一次見到你的時候似乎你已經(jīng)跟我的父母有過兩次溝通，他們?yōu)榱四芙o我一個良好的教育環(huán)境奔波了很久，因為你的幫助，我就在初中畢業(yè)之后就來到了美國，一直以來，到美國讀書被視為快樂而輕松的天堂，作業(yè)少，考試少，沒有一考定終身的高考，我本來以為會很簡單，但事實是美國中學雖然上課較寬松，但學業(yè)壓力并不輕松，像我所在的這所學校，這里的學生在四年的高中里為上好大學所做的準備一點也不比中國學生少。

　　與我同一屆的學生當中不乏高官子女和貴族后代，美國紐約州議員的孫女，日本東京大集團經(jīng)理的兒子，甚至是美國空軍少將的孫子等等，他們都選擇把子女送到高等私立院校來培養(yǎng)，最后的結果是：哈佛大學，哥倫比亞大學，普林斯頓大學，杜克大學等頂級名校錄取。我很慶幸當初您為我選擇了這所高中，這讓我結識了一批很優(yōu)秀的人才。

　　但起初在這里的生活讓我很不適應，在這里，小學的很多課程都是在計算機上操作的，比如數(shù)學，我們要在計算機上用老師教的方法獨立完成一些算題。美國學生在小學時對計算機就已經(jīng)能夠熟練操作了，我卻對如何進入程序一無所知。多虧有個叫安妮中國女孩幫我進入了程序。我感激地用英語謝謝她，因為我知道在西方住慣了的小孩兒不愿意在公眾場合說異國語言，沒想到她大聲地用中文回答我：別客氣，這讓我感覺很溫暖。

　　我記憶中最有趣的一堂課來自社會學，老師要我們把關于南北戰(zhàn)爭的論文以當時的保密方式交上去，很多人一致的把寫好的論文三明治或者漢堡包里，而是我的想法卻是藏在一包口香糖里，當老師從最后一片口香糖里拆出了我的情報時，全班同學情不自禁地鼓起了掌。老師點著頭笑著說：“對不起，我想我只能給你一個A-，因為那時候人們沒有這個——綠箭口香糖。”我的創(chuàng)造卻沖突了當年的時差，逗得大家哈哈大笑，笑聲里卻有著肯定和贊賞。

　　美國老師每堂課都要問無數(shù)次“Any questions?”。美國學生也總是愛問問題。反觀我們才發(fā)現(xiàn)，很多時候我們的思維已經(jīng)被無形地禁錮了，我們習慣的是聆聽老師，做筆記，演算習題，背誦課文。雖然有時也有少量的討論和實驗。我們甚至有時還怕提問和被提問，害怕說出自己的想法?，F(xiàn)在想想，不會提問，這是一件多么恐怖的事啊!而這種互動式的學習，還鍛煉了人與人之間的交流，如何能說服別人按你的意愿行事的能力。這些無疑都是在社會上，在人的一生中都非常有用的生存技巧。

　　這一年里我一共有八門課，有兩門課不需要參加期末考試：健康體育和社會服務。健康體育課這個學期的主要內(nèi)容是體育課和學開車，社會服務課程的主要內(nèi)容是參加一些組織的慈善活動，幫無家可歸的人捐面包什么的?？傮w而言，生活緊張并且充實。

　　沒有不付出就能學得特別好的，也不能輕而易舉地考上名牌大學。古今中外，概莫能外!想讀好學校總是要付出努力的!在美國中學的學習并不如傳聞所說的那么輕松。對自己要求比較高的同學會提前準備美國大學入學考試的SAT或TOEFL，像我現(xiàn)在，每學期8門課，每天的課后作業(yè)也非常多，但并不要求死記硬背，由于要考驗對知識的實際應用，所以要做好作業(yè)并且取得高分就要翻閱很多書籍或查閱很多互聯(lián)網(wǎng)資料，還是要加倍的用功，并不輕松。

　　我記得剛入學的那天，老師要求每個人給自己寫一封信，等畢業(yè)的時候再拆開看，也算是檢驗一下自己當初的想法實現(xiàn)了多少。我記得，我當時寫的是：結交一群志同道合的好友，取得盡可能多的實習機會，參加具有社交作用的舞會、音樂會。開始積累個人儲蓄并嘗試使用信用卡，盡可能的讓自己再長高一點，考駕照，然后買一輛二手車，在網(wǎng)球上爭取能進校隊，最后，找一個漂亮姑娘談個戀愛……貌似最后一條，還沒有頭緒……

　　好了，就說這么多，希望對您其他的的學生也有所幫助，又是新的一年，祝您工作順利，身體健康。