留學(xué)生美國(guó)就業(yè)形勢(shì)分析.

　　美國(guó)就業(yè)形勢(shì)怎么樣呢？談到美國(guó)留學(xué)，美國(guó)就業(yè)熱門(mén)專業(yè)是很多學(xué)生關(guān)注的事情，那么留學(xué)之后呢？每個(gè)學(xué)生都面臨著就業(yè)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，美國(guó)就業(yè)形勢(shì)亦是我們需要關(guān)注的部分。美國(guó)什么專業(yè)好就業(yè)呢？如何正確規(guī)劃自己美國(guó)留學(xué)，才對(duì)將來(lái)的就業(yè)更加有利呢？

　　第一個(gè)問(wèn)題，也是美國(guó)就業(yè)中關(guān)注最多的問(wèn)題，美國(guó)什么專業(yè)好就業(yè)呢？是不是美國(guó)就業(yè)熱門(mén)專業(yè)畢業(yè)后都比較好就業(yè)呢？

　　在中國(guó)，有著較為傳統(tǒng)的理念，那就是擁有一技之長(zhǎng)，可以走遍天下。那么，在美國(guó)也不例外，美國(guó)留學(xué)對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，容易就業(yè)的就是技術(shù)含量高的專業(yè)，所以理工科是美國(guó)就業(yè)熱門(mén)專業(yè)之一。相對(duì)美國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，中國(guó)的數(shù)理的基礎(chǔ)課程都非常優(yōu)秀，這也造就了美國(guó)留學(xué)的數(shù)理含量高的專業(yè)，就業(yè)會(huì)比較容易。

　　而事實(shí)也證明了，在眾多美國(guó)留學(xué)的人群中，能在美國(guó)長(zhǎng)期立足的留學(xué)生，都是依靠自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，從事美國(guó)人不擅長(zhǎng)或者不樂(lè)于從事的職業(yè)。一般來(lái)說(shuō)美國(guó)人是不愿意從事數(shù)理含量比較高的工作，其原因也是大家公認(rèn)的美國(guó)數(shù)學(xué)都不擅長(zhǎng)，而且也不愿意從事枯燥的重復(fù)的技術(shù)性的工作。他們的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)在于他們?cè)诩夹g(shù)領(lǐng)域里的創(chuàng)造性和想象力。

　　第二，中國(guó)留學(xué)生美國(guó)就業(yè)還是回國(guó)發(fā)展？很多海外學(xué)子面臨兩難抉擇。

　　中國(guó)留學(xué)生美國(guó)就業(yè)形勢(shì)依然很?chē)?yán)峻。據(jù)了解，大多數(shù)美國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生都希望畢業(yè)后留在美國(guó)工作，即使沒(méi)有想要永久留在美國(guó)的觀念，也多半傾向于選擇在美國(guó)工作一段時(shí)間，再選擇合適的時(shí)機(jī)回國(guó)發(fā)展。

　　無(wú)論是美國(guó)就業(yè)形勢(shì)還是國(guó)內(nèi)就業(yè)形勢(shì)，都不容樂(lè)觀。即使回國(guó)創(chuàng)業(yè)的呼聲日漸升高，卻依然有不少中國(guó)留學(xué)生希望能在美國(guó)就業(yè)。目前“海龜”蜂擁回流，必須經(jīng)歷激烈的競(jìng)爭(zhēng)，才有可能獲得理想的工作職位。因此，海外留學(xué)生在就業(yè)問(wèn)題上還需要慎重考慮。想要了解美國(guó)就業(yè)熱門(mén)專業(yè)的就業(yè)情況以及美國(guó)什么專業(yè)好就業(yè)的同學(xué)，可以來(lái)看看。

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