高中生如何周全考慮加拿大本科申請.

　　加拿大留學本科的人數(shù)已經(jīng)在逐年增多，加拿大很有可能成為未來十年的首選留學國家，因此，加拿大留學的條件對于學生生源質量的把控也相對來說較為嚴格。加拿大本科，對于高中生在抉擇時，絕對是一個非常重要的決定。

　　那么，對于高中生來說切合實際的進行加拿大本科申請工作，這才是申請成功的關鍵因素。但是國內學生依然存在一些不足，還需在申請工作中重視以下幾方面：

　　一、英語：語言溝通能力與學術學習能力不足

　　一方面：考慮先出國，出去以后再學習英語。中國的很多孩子，特別是高中生申請本科，語言基礎相對薄弱，語言成為留學生學習和生活的直接障礙，很多孩子選擇去國外讀預科或者雙錄取出國，很多孩子往往要花費至少一年甚至更久的時間，在國外讀語言，國外的語言氛圍雖好，但是語言課程的通過有相當?shù)碾y度，很多孩子雅思或者托福考試始終考不到學校要求的理想成績而只能選擇先回國考語言。

　　另一方面：更多家長目前選擇在國內扎實了英語基礎，具備了良好的溝通能力和學習能力再出國，這樣出國后可以迅速融入國外人際環(huán)境中開展學習和生活。

　　拿中山大學的IFC國際預科來說，一年的課程設置主要是英語語言的培養(yǎng)提高，如英語語法，語音，雅思課程，學術英語等，并且會開設國外大學的基本課程，如基礎數(shù)學，計算機技能，這些都是國外原版教材，由翻譯學院中外教聯(lián)合授課，學生在純外教授課聽不懂的情況下，可以選擇中教老師課后輔導，有利于孩子接受所學的知識，在短時間英語成績得到大幅度提高，而且經(jīng)研究中國的雅思培訓課程，是更有利于孩子提高雅思考試成績的，但是純粹的雅思培訓不能達到大學專業(yè)課程學習要求。

　　二、生活能力層面的障礙

　　1、獨立的生活能力欠缺。在國內讀完高中的孩子很多從來沒有做過家務，生活自理能力比較弱。加拿大留學本科對于學生的自理能力是有比較高的要求。如果高中畢業(yè)后直接出國，不僅要面臨學習的壓力，并且生活上也要全部自己打理，這甚至會給孩子帶來心理上的問題。

　　2、缺乏較成熟的心智。不少高中生雖然已經(jīng)寒窗苦讀了12年，但學到的多是書本知識，缺乏獨立思考能力、動手能力等。這些心智上的問題，出國后會明顯地體現(xiàn)出來，孩子甚至可能陷入無法融入新環(huán)境的困境

　　三、家庭應具備的兩大條件

　　首先家長要考慮到家里的經(jīng)濟狀況，看現(xiàn)有及未來幾年經(jīng)濟收入是否足以支付孩子留學所必須的基本費用(學費及生活費等)。其次家長應慎重考慮孩子為什么出國留學這個問題。部分家長一心只想著把孩子弄出國，但是對國外的情況卻一無所知;因此孩子出國之后除了花了家里的大把銀子，一無所獲。

　　四、大學錄取存在的差別

　　1、一些孩子是已經(jīng)獲得了大學的錄取通知書，其中很多人獲得了“有條件錄取通知書”，在國內沒有具體扎實的語言基礎，拿到國外的 “有條件錄取通知書”或者去國外讀預科，導致孩子語言關很難通過，循環(huán)學習語言就占據(jù)了在國外的很多時間，同時也花費了很多的資金。我們建議讓孩子在國內已經(jīng)做好充分的英語語言準備和專業(yè)課程的學術準備。雅思作為孩子出國的語言敲門磚，但是參加純粹的雅思培訓，即使雅思考到很棒的分數(shù)，孩子到國外大學也很難很快適應國外的大學學術學習要求，在英語語言學習的同時，還要注意學術英語以及大學基礎課程的學習，以便盡快適應國外大學全英文的專業(yè)教學。

　　2、很多家長和學生陷于了對學校排名的盲目追崇。國外名校實力和教學質量確實很具有吸引力，但是在選擇學校的同時，也要考慮畢業(yè)以及專業(yè)。選擇學校的同時，更應該先比較專業(yè)同時考慮學校綜合排名。比如，英國東英吉利大學，綜合排名29，但是新聞傳媒類在英國專業(yè)排名是第一的。我們中山大學IFC項目的學生已經(jīng)成功申請到了此專業(yè)，當然，很多孩子也考慮學習其他專業(yè)，拿到了像英國巴斯大學，艾克賽特大學的offer，這些是專業(yè)排名很棒同時綜合排名也很棒的國外學校。

　　五、簽證準備

　　加拿大留學的條件得到滿足后，很多孩子在出國前，幾乎所有的時間都用在籌備簽證材料上，因為馬上就要出國，已經(jīng)沒有時間和機會加強和改善自己的簽證材料質量?，因為準備匆忙而不能成功一次拿到簽證甚至不能通過簽證。在國內做好充分的英語準備、專業(yè)課學習準備、同時有充裕的時間籌備自己的出國簽證申請材料?，學生獲得簽證，帶著一身本領出國，盡快適應國外學習生活才是保障。作為高中生，各方面的能力都或多或少有所欠缺的時候，家長應該幫助孩子多方面考察，選擇適合自己孩子個性條件的出國留學之路。

　　總而言之，加拿大留學的條件滿足不一定就能夠申請成功，它涉及到學生對于自身素質和能力的提高。加拿大留學本科，學生應該提前培養(yǎng)自己的獨立生活自理能力。這樣在加拿大本科留學生活中，學生才可以更好的照顧自己。

　　加拿大政府很重視教育，是世界澳際育經(jīng)費最高的國家之一。加拿大沒有聯(lián)邦教育部或類似的教育機構，教育由各省政府負責，各省均設有教育部，負責全省的教育事業(yè)。學校大多數(shù)是省立的，各省憲法對該省的教育組織機構、學制、考試制度和經(jīng)費等都有明確的規(guī)定。

　　加拿大留學高投入的教育事業(yè)，在世界七大工業(yè)國中，加拿大是將國民所得用于教育最多的國家。加拿大政府每年教育經(jīng)費高達國內生產(chǎn)總值7.1%(中國不到3%)，因此中小學和大學都吸引到優(yōu)秀人才擔任教師。教師素質高，學校設施優(yōu)良，而且提供獎學金，政府提供貸款，資助學生完成學業(yè)。

　　加拿大擁有一流的教育水準，由于加拿大大學絕大多數(shù)是公立，因此200多所大學質量水準都比較整齊，不但多倫多大學、麥基爾大學、英屬哥倫比亞大學、滑鐵盧大學等大學都在世界名校之列，而且管理、商科、工程、法學和理科等學科方面亦居世界領先地位。同時，加拿大高校教師普遍比較敬業(yè)，據(jù)2012年最新國際權威研究表明，加拿大大學教師工資是世界上最高的，因此不必為生計及科研奔波，有更多的時間去關心教育學生。去加拿大留學從這里開始：m.innerlightcrystal.com