加拿大教育碩士怎么樣.

　　對(duì)于大部分渴望留學(xué)深造的文科生來(lái)說(shuō)，尤其是英語(yǔ)專業(yè)的孩子，選擇專業(yè)總是一個(gè)讓人倍感糾結(jié)的問(wèn)題，商科雖是不錯(cuò)的選擇，但并不是人人都對(duì)從事商業(yè)工作感興趣，枯燥復(fù)雜的商科課程也讓很多英語(yǔ)專業(yè)的孩子望而卻步，那么，教育學(xué)碩士便是這些孩子留學(xué)之路上的另一個(gè)選項(xiàng)。

　　教育學(xué)的光輝前景

　　近年來(lái)，隨著國(guó)內(nèi)外教育事業(yè)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的學(xué)校與教育機(jī)構(gòu)渴求高學(xué)歷的教育人才。從古至今，作為人類文化得以傳承的功臣，教師始終都是享有良好聲譽(yù)并且備受尊重的;教師堪稱是塑造年輕一代靈魂的工程師，可選擇的教授對(duì)象是非常廣泛的，其中包括

　　幼兒教育(早教)、初級(jí)教育(初中)、高級(jí)教育(高中)、高等教育(大專，大學(xué))、職業(yè)教育(職業(yè)學(xué)校)以及成人教育(成人學(xué)校)，當(dāng)然，教師的薪資水平也在眾多行業(yè)中拔得頭籌。

　　擁有教育學(xué)背景的人才可選擇的道路不是僅僅只有教師一條而已，無(wú)論是教育機(jī)構(gòu)的教育實(shí)踐、理論研究、管理工作，還是教育相關(guān)的出版社、報(bào)社中教育類圖書(shū)的策劃和編輯工作，亦或是新技術(shù)教育領(lǐng)域里教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)等方面的工作，教育學(xué)人才都可以勝任。同樣，學(xué)生畢業(yè)后若是留在加拿大，也同樣擁有美好的就業(yè)前景，比如在大學(xué)、學(xué)院的語(yǔ)言中心授課，或者是在各個(gè)學(xué)校的國(guó)際部就職等等。

　　加拿大教育學(xué)閃亮的研究方向

　　一，教育管理碩士(Master of Education Degree)

　　主要培養(yǎng)學(xué)生的教育管理專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)教育管理專業(yè)意識(shí)，并提升教育管理實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生成為在各級(jí)各類師范院校、教育行政部門、科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)各類中小學(xué)校從事教學(xué)、科研、管理、咨詢和輔導(dǎo)等方面工作的應(yīng)用性人才。

　　二，英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教育學(xué)碩士(Master of TESL)

　　旨在培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)對(duì)教育碩士課程的學(xué)習(xí)得到更進(jìn)一步的發(fā)展并且增加對(duì)教育議題和練習(xí)的理解;課程通常以第二英語(yǔ)的現(xiàn)有理論和實(shí)踐吸引學(xué)生作為目標(biāo)，使他們能夠在自己的第二英語(yǔ)或其它專業(yè)環(huán)境中應(yīng)用他們對(duì)概念和策略發(fā)展的理解。學(xué)生畢業(yè)后選擇靈活，無(wú)論留在加國(guó)工作(ESL教師)、繼續(xù)深造、移民或回國(guó)創(chuàng)業(yè)都是不錯(cuò)的選擇。

　　加拿大教育學(xué)碩士熱門學(xué)校推薦

　　教育學(xué)碩士多對(duì)語(yǔ)言要求較高，因此對(duì)于語(yǔ)言功底優(yōu)秀的英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)起來(lái)便具有不小的優(yōu)勢(shì)。

　　1.西蒙菲莎大學(xué)

　　Master of Education in Teaching English as a Foreign or Second Language

　　2.約克大學(xué)

　　MA in Applied Linguistics for English Language Teaching

　　MA in Teaching English to Speakers of Other Languages

　　3.布魯克大學(xué)

　　Master of Education Degree

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