加拿大留學生為當?shù)貛砹肆夹愿偁?

　　辦理加拿大留學的學生在加拿大留學過程當中，無疑是很棒的，許多學生在留學期間都能夠自律，當然對于加拿大當?shù)亟逃降膰栏褚彩敲撾x不開的。直接的優(yōu)勢影響就是加拿大留學生為當?shù)貛砹肆夹愿偁帯?/p>

　　“中國家長對留學教育的投入令人欽佩，同時中國留學生的勤奮也為加拿大學生帶來了更多競爭，”加拿大SBS海外學校校長Shannon Behan近日在2014亞洲教育設(shè)施設(shè)計與技術(shù)高峰論壇上如是說。

　　來自中國的加拿大留學生給加拿大帶來良性競爭

　　談到中國留學生在加拿大的學習情況，Shannon Behan表示“中國留學生在加拿大學校中的排名很高，他們非常非常用功!”與加拿大本土學生不同，很多中國留學生會把絕大多數(shù)時間用在學習上。Shannon Behan坦承，加拿大本土學生會把周末的時間用來做戶外運動，他們在學業(yè)上似乎沒有中國留學生這么努力。而中國留學生在加拿大取得的良好學習成績也為加拿大當?shù)貙W生帶來了更多競爭。對此，ShannonBehan認為，中國孩子很踏實，他們的到來讓加拿大本土學生不再懶惰，這種良性的競爭是有益的。

　　Shannon Behan還把自己作為例子。她說：“我的兒子今年讀11年級，他很喜歡和中國留學生作朋友，他認為中國學生積極、有趣而且有禮貌，他很希望今年能有機會可以來中國看看?！?/p>

　　中國家長對教育的重視令人欽佩

　　辦理加拿大留學的中國學生人數(shù)飆升，　中國經(jīng)濟騰飛，也帶動了教育事業(yè)的迅速發(fā)展。Shannon Behan說：“最近幾十年，中國家庭對教育的關(guān)注越來越高，家長對孩子的海外教育投入可以說是不遺余力?！闭劦綖楹沃袊议L對孩子的海外教育如此重視，Shannon Behan表示，中國正在迅速發(fā)展，這對人才的需求更大，因此中國學生為了進入好的大學，為了爭取好的就業(yè)前景，在學習上就更加努力。

　　在加拿大，中國留學生的比例逐年上升，與十年前中國留學生的境況不同，如今的中國留學生的精神面貌已經(jīng)和發(fā)達國家學生沒有什么不同。

　　據(jù)Shannon Behan介紹，中國家庭對海外留學教育的關(guān)注，不僅僅停留在進入學校就讀這么簡單。她說：很多中“國家庭對孩子的教育投資往往還伴隨著其他投入，比如為孩子購買房、車等?！?/p>

　　據(jù)悉，中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展已經(jīng)讓中國人赴海外投資、接受教育的形式變得更加多元化。Shannon Behan表示，中國留學生在加拿大無論從數(shù)量還是從質(zhì)量上，都占有很大份量，他們學習努力的同時，往往還帶著更多投資來到加拿大。

　　而談到中國教育與加拿大教育有何不同，Shannon Behan：“中國學生的數(shù)量比加拿大多，這個龐大的學生群體為中國的教育事業(yè)帶來了更多元化的發(fā)展。具體來說，中國學生人數(shù)眾多，這意味著學生的需求更復雜，中國的教育事業(yè)為了滿足學生的多樣訴求，衍生出了非常多的教育形式。”

　　所以說，辦理加拿大留學的加拿大留學生無疑在當?shù)赝苿恿思幽么罅魧W市場的火熱和經(jīng)濟的繁榮發(fā)展。所以學生的留學價值本身含金量是非常大的。最后預祝大家能夠順利度過每一天。

　　申請加拿大研究生留學必看!澳際每年都會遇到很多申請失敗再來尋求幫助和提升的申請人，他們之中不少是具有良好背景和能力的申請者，但都由于各種原因，導致申請結(jié)果沒有達到預期，他們有不同的失敗原因， 但總體來看基本可以分為以下幾大類:

　　1.缺乏長期的，合理的規(guī)劃。很多同學在申請之前對出國留學的計劃很模糊，對應該在什么時間段完成什么事情缺乏理性的認識和計劃，一來導致申請過于倉促出現(xiàn)失誤，二來無法在有效時間內(nèi)對自己的背景進行加強和提升，影響了錄取結(jié)果。

　　2.缺乏系統(tǒng)的對專業(yè)設(shè)置的了解。由于加拿大的專業(yè)設(shè)置和特點與國內(nèi)有明顯區(qū)別，很多同學并不是很清楚自己應該申請什么專業(yè)，是否可以進行跨專業(yè)申請，哪些專業(yè)是加拿大的優(yōu)勢專業(yè)，哪些專業(yè)錄取難度低,哪些專業(yè)錄取難度高等等。

　　3.申請的材料準備草率。由于缺乏申請經(jīng)驗，對學校需要什么樣的申請材料一知半解，個人簡歷、個人陳述、推薦信等重要材料潦草處理，無法滿足學校招生部門對申請者的基本要求，同時缺乏對自己專業(yè)的深度研究，導致重要的文書材料的專業(yè)性無法打動錄取官。

　　4.選校不合理。由于缺乏對學校專業(yè)的系統(tǒng)研究，申請信息往往來自網(wǎng)站、同學甚至親戚朋友，很多學校每年都會更新招生信息，由于個人無法進行大量時間的調(diào)研，也會導致對自己可以申請的學校和專業(yè)的定位出現(xiàn)嚴重偏差。

　　5.各種低級錯誤。在進行網(wǎng)申、材料寄送、GT成績寄送、各種表格填寫的繁瑣工作中難免出現(xiàn)一些紕漏，僅憑自己的檢查難以完全避免小錯誤的發(fā)生，如果是重要的問題會嚴重影響申請結(jié)果，如寄漏成績單或者快遞在沒有送達的情況下自己沒有及時聯(lián)系學校進行說明。加拿大研究生申請詳情了解：m.innerlightcrystal.com