英國(guó)留學(xué)趣聞 本地生更喜留學(xué)美國(guó).

　　在同學(xué)們紛紛計(jì)劃著前往英國(guó)留學(xué)的時(shí)候，與英國(guó)留學(xué)生行動(dòng)方向相反的是英國(guó)本地生去美國(guó)留學(xué)。這讓不少同學(xué)開(kāi)始困惑，究竟當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)為何不喜留在自己的國(guó)家學(xué)習(xí)呢?究竟同學(xué)們?nèi)ビ?guó)留學(xué)好不好?接下來(lái)，澳際留學(xué)小編為你解開(kāi)疑惑。

　　英國(guó)留學(xué)，要論準(zhǔn)英國(guó)留學(xué)生去英國(guó)留學(xué)好不好，答案自然是肯定的。但是，本地生為何紛紛選擇去美國(guó)留學(xué)了呢?

　　據(jù)新加坡《聯(lián)合早報(bào)》6月11日?qǐng)?bào)道，隨著英國(guó)留學(xué)大學(xué)學(xué)費(fèi)上漲，加上美國(guó)大學(xué)的文科課程更為廣泛，又允許學(xué)生結(jié)合理科與人文學(xué)科，有越來(lái)越多的英國(guó)學(xué)生寧可選擇到美國(guó)留學(xué)。其中，最近發(fā)生的，英國(guó)倫敦的學(xué)子拒絕英國(guó)牛津大學(xué)和LSE的錄取，遠(yuǎn)赴美國(guó)北卡羅納大學(xué)留學(xué)的實(shí)例被網(wǎng)絡(luò)瘋狂轉(zhuǎn)載，英國(guó)留學(xué)學(xué)費(fèi)上漲給國(guó)際學(xué)生帶來(lái)的利弊：

　　來(lái)自倫敦的奧拉敦德獲得了牛津大學(xué)和倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院的錄取通知書，但他卻回絕了這兩所英國(guó)頂尖大學(xué)，反而報(bào)名就讀美國(guó)北卡羅來(lái)納大學(xué)。他說(shuō)：“我知道我想要修讀地理和城市規(guī)劃這兩科，但對(duì)于其他科目，我還不是很確定。這就是我選擇美國(guó)大學(xué)的原因之一?！?/p>

　　負(fù)責(zé)促進(jìn)英美教育交流的美國(guó)—英國(guó)富布賴特委員會(huì)的官員披露，近年來(lái)報(bào)讀美國(guó)大學(xué)的英國(guó)學(xué)生人數(shù)激增，這主要是因?yàn)榕c英國(guó)大學(xué)相比，美國(guó)大學(xué)的文科課程較為廣泛。

　　此外，英國(guó)大學(xué)只準(zhǔn)學(xué)生主修文科或理科，美國(guó)大學(xué)卻允許學(xué)生同時(shí)修讀文科和理科。澳際專家指出英國(guó)政府兩年前允許大學(xué)提高學(xué)費(fèi)兩倍后，遠(yuǎn)赴美國(guó)的英國(guó)學(xué)生就更多了。

　　以牛津大學(xué)為例，該學(xué)府目前學(xué)費(fèi)每年達(dá)9000英鎊。雖然牛津大學(xué)在考慮到奧拉敦德的家庭情況后，表示愿意讓他少繳1000英鎊，但這對(duì)奧拉敦德來(lái)說(shuō)，還是沉重的負(fù)擔(dān)。他仍需申請(qǐng)政府貸款來(lái)償還剩余學(xué)費(fèi)，這意味著他畢業(yè)后就得背負(fù)一筆債務(wù)。

　　然而，在英國(guó)一個(gè)致力于通過(guò)教育提升低收入家庭的社會(huì)流動(dòng)性的慈善團(tuán)體薩頓信托及富布賴特委員會(huì)的資助下，奧拉敦德將可以免費(fèi)到美國(guó)念書。

　　希望以上的信息，能對(duì)您去英國(guó)留學(xué)有所幫助。英國(guó)留學(xué)生去英國(guó)留學(xué)好不好，這與英國(guó)本地的學(xué)生選擇去美國(guó)留學(xué)是不沖突的，同學(xué)們不要被這個(gè)現(xiàn)象所迷惑。其實(shí)，大家又何嘗不是為了經(jīng)歷和體驗(yàn)更多，而選擇了去國(guó)外留學(xué)?

　　澳際留學(xué)定義留學(xué)咨詢行業(yè)的特點(diǎn)，委托方僅為學(xué)生，拒絕海外大學(xué)的傭金。從而能夠保證提供客觀公正的海外大學(xué)信息，并督促學(xué)生自己進(jìn)行學(xué)習(xí)研究。通過(guò)頭腦風(fēng)暴協(xié)助學(xué)生進(jìn)行自我內(nèi)省，與學(xué)生共同分析個(gè)人規(guī)劃和職業(yè)目標(biāo)，讓學(xué)生清晰個(gè)人定位，讓學(xué)生的教育投資獲得最佳回報(bào)。提供申請(qǐng)解決方案，督促學(xué)生在整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中盡職盡責(zé)，而不是一手包辦;確保學(xué)生在操作流程中積極參與，拒絕暗箱操作。