您所在的位置: 首頁> 新聞列表> 新西蘭留學(xué)文書真的很重要嗎.
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新西蘭留學(xué)文書很重要嗎,PS的全稱為Personal Statement,或者Statement of Purpose/Objectives。我更傾向于后一種,因?yàn)?,留學(xué)文書的價(jià)值在于向?qū)W校展示你的研究水平,或者更全面地說,就是說服學(xué)校你就是他們需要招收的人才。新西蘭留學(xué)文書怎么寫,也可以這么說,PS其實(shí)就是Resume的展開。在動(dòng)筆寫PS之前,你應(yīng)該認(rèn)真想一下學(xué)校究竟想招收什么樣的人才,對(duì)人才要求的素質(zhì)有哪些,怎樣才能以最精簡(jiǎn)的筆墨最強(qiáng)有力的說服學(xué)校:我就是你們要找的人!記住一點(diǎn),學(xué)校招學(xué)生就像我們?nèi)ベ徫镆粯?,不是要最好的,而是要最合適的。所以,你完全沒有必要在PS上把自己吹得完美無缺,只要揚(yáng)長(zhǎng)避短就可以了。當(dāng)然可以在PS里面有適當(dāng)?shù)目鋸?,但是這種夸張應(yīng)該往深里說,而不能往寬里說。舉個(gè)例子,你可以把自己的工作寫得更深刻一些,但是不能把別人的工作也攬到自己身上。不要怕沒有成果,研究經(jīng)歷不是因?yàn)橛衟aper發(fā)表才有價(jià)值的,尤其是本科生,有paper固然給申請(qǐng)?zhí)砑恿撕芏鄤偎悖悄苡袔讉€(gè)人本科階段就能發(fā)表paper呢?研究經(jīng)歷不要寫得太詳細(xì),否則篇幅太長(zhǎng),別人不愿意看,但也不能太簡(jiǎn)單,否則沒有可信性。另外,單單羅列研究經(jīng)歷也并不可取,要在每個(gè)經(jīng)歷后面附加一點(diǎn)感想,就是在此之后自己有哪些方面的提高,無論是實(shí)驗(yàn)技術(shù)上的,還是專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)上的。這樣會(huì)讓人更覺得你是個(gè)可造之材。
新西蘭留學(xué)文書很重要嗎,大多數(shù)同學(xué)都喜歡把時(shí)間花在留學(xué)文書PS上,而不是很看重Resume。站在學(xué)校招生委員會(huì)的角度想一下,就知道為什么Resume是申請(qǐng)過程中所必需的了。面對(duì)那么多份申請(qǐng)材料,評(píng)審委員會(huì)不會(huì)一開始就拿出你的PS進(jìn)行研讀,尤其是我們中國人寫的巨篇PS。他們通常的做法應(yīng)該是先看Resume,有什么感興趣的地方,才可能翻讀你的PS。所以,新西蘭留學(xué)文書怎么寫,Resume要出你自己出彩的地方。最具實(shí)施性的一種就是按照類別將近幾年自己所取得的成績(jī)或進(jìn)步一一列出。同時(shí)還要注意,Resume要寫得簡(jiǎn)潔,最好限制在一張紙以內(nèi)。
新西蘭留學(xué)文書很重要嗎,新西蘭留學(xué)文書怎么寫,三封推薦信,可以選三個(gè)職位不同的老師,能從三個(gè)不同的角度反映你的形象,再加上你的PS,這樣你整個(gè)人在學(xué)校招生委員會(huì)那里的形象就立體了。比如,實(shí)驗(yàn)室的導(dǎo)師,一個(gè)專業(yè)課老師,再加一個(gè)實(shí)驗(yàn)課老師。這樣的選擇并不是非常立體,三位推薦人有角色重疊的部分,如果你經(jīng)歷豐富一些,選擇可以更立體一點(diǎn)。但找推薦人的一個(gè)最基本原則不能變:保證推薦信的開頭部分能說明你和推薦人的關(guān)系足夠熟悉,能讓他為你寫出一封可靠的推薦信。推薦信也應(yīng)該以專業(yè)內(nèi)容為主,并且與你的PS相符,不要出現(xiàn)自相矛盾的地方。但內(nèi)容上最好大事件相符,小事件不要重復(fù),抓住這個(gè)機(jī)會(huì),借推薦信更有力地推銷自己。
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澳際六步曲第三步文書創(chuàng)作與學(xué)校申請(qǐng)根據(jù)申請(qǐng)者個(gè)人特點(diǎn)和錄取委員會(huì)的思維邏輯進(jìn)行純英文創(chuàng)作。我們追求用地道的英語精彩展現(xiàn)申請(qǐng)人的特點(diǎn),將Be Yourself 和Admission Officers' Thinking在每一份文書中完美結(jié)合。這不僅極大增加了成功機(jī)會(huì),也讓文書的寫作變成了與我們的用戶進(jìn)行心靈交流的一種儀式。這個(gè)過程,不斷感動(dòng)著參與到其中的我們并為此驕傲。文書創(chuàng)作與學(xué)校申請(qǐng)具體服務(wù)項(xiàng)目如下:
1. 根據(jù)各項(xiàng)考試成績(jī)和背景提升情況最終確定學(xué)校和專業(yè)
2. 根據(jù)所選學(xué)校的要求和特點(diǎn)制定有針對(duì)性的申請(qǐng)方案
3. 根據(jù)所選學(xué)校的要求和特點(diǎn)創(chuàng)作有針對(duì)性的申請(qǐng)文書
4. 指導(dǎo)申請(qǐng)人完成Writing Sample/Research Proposal 和Portfolio 的制作
5. 指導(dǎo)申請(qǐng)人辦理成績(jī)單、在讀證明、畢業(yè)證明,存款證明等相關(guān)申請(qǐng)材料
6. 指導(dǎo)申請(qǐng)人完成網(wǎng)上申請(qǐng)和郵寄申請(qǐng)材料
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Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長(zhǎng):美國,澳洲,亞洲,歐洲
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