法國留學(xué)生需要了解當(dāng)?shù)氐挠⒄Z情況.

　　對于法國留學(xué)生來說，去法國留學(xué)的時候，了解當(dāng)?shù)氐挠⒄Z情況很重要，這樣才能更好的適應(yīng)法國留學(xué)生活，在法國生活的更好。下面是對于法國留學(xué)生活中，英語情況的詳細(xì)介紹，分享給大家作為參考。

　　澳際教育的巴黎研究員貝爾說：“有些國家不把掌握英語當(dāng)成必要技能來看待?！彼f，法國成年人的英語水平低下，主要是中學(xué)時的教導(dǎo)不夠，以及法國人日常生活中鮮少接觸英語。例如，法國將大部分美國電影和電視劇配音，讓劇中人講法語，但在那些英語熟練程度偏高的歐洲國家如挪威、瑞典和荷蘭，它們通常原音播出美國電影和電視劇，只是配上字幕。

　　貝爾指出，法國中學(xué)也必須為法國人的英語程度低下負(fù)責(zé)，它們直到最近才開始在中學(xué)畢業(yè)會考中，測試學(xué)生的英語會話能力。

　　西班牙在設(shè)立英語和西班牙語雙語公立學(xué)校后，其英語熟練程度上升至第23位。

　　東歐國家的表現(xiàn)也有進(jìn)步。愛沙尼亞排名第四，屬于“英語熟練程度非常高”類別。排在它前面的是傳統(tǒng)的斯堪的納維亞半島上的國家。波蘭、匈牙利和斯洛文尼亞也全都擠進(jìn)十大，其中匈牙利取得顯著進(jìn)步。

　　貝爾說：“英語是沒有共同母語的人之間進(jìn)行交流的實際語言。測量一國的英語熟練程度等同于測量該國人民融入國際社會的程度?！?/p>

　　根據(jù)該指數(shù)，土耳其人的英語水平排在第41位，屬于“低熟練程度”類別，但土耳其人掌握英語能力在過去6年取得最顯著進(jìn)步。澳際研究人員說，土耳其的例子顯示，英語熟練程度上升，國際融合度也會提升，反之一樣。

　　該研究指出，中東和北非的英語水平是所有地區(qū)中最低的。其中伊拉克人的英語能力排最后，也就是第60名。

　　通過上面的介紹可以看出，法國留學(xué)生活中，英語的使用率還是比較低的，但是學(xué)生們在留學(xué)的時候，也要保證自己的英語能力，從而才能在法國生活的更好。