新加坡總統(tǒng)獎(jiǎng)學(xué)金得主紀(jì)實(shí).

　　2012年的新加坡總統(tǒng)獎(jiǎng)學(xué)金得主清一色從小到大讀的都是“名牌”學(xué)校，其中三人是南洋小學(xué)校友。有些人難免會覺得他們都是精英教育制度的產(chǎn)物，無法設(shè)身處地為一般民眾著想。但這五名年輕人覺得公共服務(wù)最重要的是奉獻(xiàn)精神，有了這樣的意識，“精英”只是別人給的標(biāo)簽，這個(gè)標(biāo)簽不會妨礙他們的服務(wù)精神。(獲得更多留學(xué)咨詢請咨詢澳際免費(fèi)在線咨詢顧問)

　　畢業(yè)自新加坡南小和萊佛士書院的蘇謙威擁有典型“精英”的簡歷。他的“A”水準(zhǔn)會考所有科目都考獲A1;他曾在保齡球、國際象棋、辯論和青年企業(yè)家比賽中得獎(jiǎng);他同時(shí)也是一個(gè)懂得“兼利天下”的人。念高中時(shí)他就和志同道合的朋友創(chuàng)辦社會企業(yè)PaperDreams，協(xié)助來自破碎家庭的孩子接觸藝術(shù)，發(fā)掘他們的潛能。對財(cái)經(jīng)和企業(yè)管理很感興趣的蘇謙威在完成大學(xué)學(xué)業(yè)后，大可進(jìn)入金融界或私人企業(yè)找份高薪工作，但他卻覺得進(jìn)入公共部門更有意義，因此他決定申請金融管理局的獎(jiǎng)學(xué)金。

　　蘇謙威來自單親家庭

　　蘇謙威受訪時(shí)說，他自己來自單親家庭，父母很早離異，是母親一手養(yǎng)育他和另外兩個(gè)弟妹。雖然沒有完整的家，但他認(rèn)為自己已經(jīng)比別人幸運(yùn)許多，在成長的過程中得到許多師長的幫助，因此他希望以自己的方式回饋社會。蘇謙威將在下周赴美國賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院修讀經(jīng)濟(jì)。他說：“現(xiàn)在全球的金融制度面臨挑戰(zhàn)，金融管理局肩負(fù)了管理國家儲備和監(jiān)控金融市場的重任。如果這些做得好，人們的儲蓄能獲得保障，國家的經(jīng)濟(jì)會穩(wěn)健發(fā)展，我希望能在這方面為國家作出貢獻(xiàn)。”

　　另一名獎(jiǎng)學(xué)金得主黃精豪也是南小和萊佛士書院的校友。黃精豪從小的志愿是當(dāng)律師，但他之前曾猶豫是否要到公共部門還是私人企業(yè)追求夢想。為了進(jìn)一步體驗(yàn)公共服務(wù)，他過去一年在蒙巴登區(qū)的議員接見選民活動中當(dāng)義工。他說：“我來自小康家庭，一直生活得無憂無慮，這個(gè)體驗(yàn)讓我對社會不同階層所面對的困難有了新的認(rèn)識，也讓我確定到公共部門工作的意愿，我想用法律知識為有需要的人服務(wù)?！秉S精豪將到英國劍橋大學(xué)修讀法律，回國后到律政部屬下的法律服務(wù)部門工作。

　　畢業(yè)自英華家族學(xué)校的林勇勝是警察部隊(duì)和總統(tǒng)獎(jiǎng)學(xué)金雙料得主，他將到美國哈佛大學(xué)修讀博雅課程。原本，林勇勝只是覺得當(dāng)警察是件很“酷”的差事，有權(quán)力抓犯人。但在高二的一次實(shí)習(xí)活動中，他有機(jī)會跟隨警察到武吉巴督巡邏，發(fā)現(xiàn)警察需要密切關(guān)注鄰里的活動，只要察覺陌生面孔就會非常警惕。這讓他意識到，這是一份和民眾有緊密聯(lián)系的工作，也是很有意義的工作。

相關(guān)資料：

新加坡政府獎(jiǎng)學(xué)金合約縮短至四年

六人頒獲2012新加坡博士獎(jiǎng)學(xué)金

　　池仁琳對國際關(guān)系感興趣

　　五名新加坡總統(tǒng)獎(jiǎng)學(xué)金得主中唯一的女生池仁琳是家中的“老幺”，她的哥哥和姐姐分別獲得經(jīng)濟(jì)發(fā)展局和公共服務(wù)委員會的獎(jiǎng)學(xué)金。這個(gè)外向的女生是南小、南洋女中和華僑中學(xué)(高中部)校友，求學(xué)時(shí)，是學(xué)生理事會副會長，同時(shí)也是壁球校隊(duì)代表。因?yàn)閷r(shí)事和國際關(guān)系感興趣，她選擇到美國耶魯大學(xué)修讀政治學(xué)，完成學(xué)業(yè)后她將派到外交部工作。

　　她說：“公共服務(wù)緊貼社會脈搏，很有挑戰(zhàn)性。我希望日后能在崗位上發(fā)揮所長，為新加坡的外交工作盡一分力。”從小頂著高材生、小六會考狀元光環(huán)的阿迪爾，在初中和高中時(shí)期也盡可能參與社區(qū)工作。比如，他曾在居民委員會為有需要的孩子提供免費(fèi)補(bǔ)習(xí)，開辦資訊通信技術(shù)課程，他也和同學(xué)到小學(xué)主辦辯論工作坊等。阿迪爾說：“隨著年齡漸長，我就越覺得如果一個(gè)人與生俱來擁有一些才華，那是他走運(yùn)，像中萬字票一樣。既然是幸運(yùn)兒，更有義務(wù)以自己的優(yōu)勢回報(bào)社會。"

　　新加坡總統(tǒng)獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式昨天在總統(tǒng)府舉行，五名得主盛裝出席。新加坡陳慶炎總統(tǒng)致辭時(shí)提醒獎(jiǎng)學(xué)金得主要謹(jǐn)記他們對國家和人民的責(zé)任，希望他們能繼續(xù)活躍于社區(qū)工作，并積極為有需要的人伸出援手。他說：“身為獎(jiǎng)學(xué)金得主，人們會把你們視為公共服務(wù)部門的楷模，兼具‘誠信’、‘服務(wù)’和‘卓越’的價(jià)值觀。我期待你們能以身作則，成為別人效仿的對象?！?/p>新加坡總統(tǒng)獎(jiǎng)學(xué)金得主紀(jì)實(shí)新加坡總統(tǒng)獎(jiǎng)學(xué)金

　　2012年的新加坡總統(tǒng)獎(jiǎng)學(xué)金得主清一色從小到大讀的都是“名牌”學(xué)校，其中三人是南洋小學(xué)校友。有些人難免會覺得他們都是精英教育制度的產(chǎn)物，無法設(shè)身處地為一般民眾著想。但這五名年輕人覺得公共服務(wù)最重要的是奉獻(xiàn)精神，有了這樣的意識，“精英”只是別人給的標(biāo)簽，這個(gè)標(biāo)簽不會妨礙他們的服務(wù)精神。(獲得更多留學(xué)咨詢請咨詢澳際免費(fèi)在線咨詢顧問)

　　畢業(yè)自新加坡南小和萊佛士書院的蘇謙威擁有典型“精英”的簡歷。他的“A”水準(zhǔn)會考所有科目都考獲A1;他曾在保齡球、國際象棋、辯論和青年企業(yè)家比賽中得獎(jiǎng);他同時(shí)也是一個(gè)懂得“兼利天下”的人。念高中時(shí)他就和志同道合的朋友創(chuàng)辦社會企業(yè)PaperDreams，協(xié)助來自破碎家庭的孩子接觸藝術(shù)，發(fā)掘他們的潛能。對財(cái)經(jīng)和企業(yè)管理很感興趣的蘇謙威在完成大學(xué)學(xué)業(yè)后，大可進(jìn)入金融界或私人企業(yè)找份高薪工作，但他卻覺得進(jìn)入公共部門更有意義，因此他決定申請金融管理局的獎(jiǎng)學(xué)金。

　　蘇謙威來自單親家庭

　　蘇謙威受訪時(shí)說，他自己來自單親家庭，父母很早離異，是母親一手養(yǎng)育他和另外兩個(gè)弟妹。雖然沒有完整的家，但他認(rèn)為自己已經(jīng)比別人幸運(yùn)許多，在成長的過程中得到許多師長的幫助，因此他希望以自己的方式回饋社會。蘇謙威將在下周赴美國賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院修讀經(jīng)濟(jì)。他說：“現(xiàn)在全球的金融制度面臨挑戰(zhàn)，金融管理局肩負(fù)了管理國家儲備和監(jiān)控金融市場的重任。如果這些做得好，人們的儲蓄能獲得保障，國家的經(jīng)濟(jì)會穩(wěn)健發(fā)展，我希望能在這方面為國家作出貢獻(xiàn)。”

　　另一名獎(jiǎng)學(xué)金得主黃精豪也是南小和萊佛士書院的校友。黃精豪從小的志愿是當(dāng)律師，但他之前曾猶豫是否要到公共部門還是私人企業(yè)追求夢想。為了進(jìn)一步體驗(yàn)公共服務(wù)，他過去一年在蒙巴登區(qū)的議員接見選民活動中當(dāng)義工。他說：“我來自小康家庭，一直生活得無憂無慮，這個(gè)體驗(yàn)讓我對社會不同階層所面對的困難有了新的認(rèn)識，也讓我確定到公共部門工作的意愿，我想用法律知識為有需要的人服務(wù)。”黃精豪將到英國劍橋大學(xué)修讀法律，回國后到律政部屬下的法律服務(wù)部門工作。

　　畢業(yè)自英華家族學(xué)校的林勇勝是警察部隊(duì)和總統(tǒng)獎(jiǎng)學(xué)金雙料得主，他將到美國哈佛大學(xué)修讀博雅課程。原本，林勇勝只是覺得當(dāng)警察是件很“酷”的差事，有權(quán)力抓犯人。但在高二的一次實(shí)習(xí)活動中，他有機(jī)會跟隨警察到武吉巴督巡邏，發(fā)現(xiàn)警察需要密切關(guān)注鄰里的活動，只要察覺陌生面孔就會非常警惕。這讓他意識到，這是一份和民眾有緊密聯(lián)系的工作，也是很有意義的工作。

相關(guān)資料：

新加坡政府獎(jiǎng)學(xué)金合約縮短至四年

六人頒獲2012新加坡博士獎(jiǎng)學(xué)金 上12下

共2頁