港大研發(fā)電子學(xué)習(xí)平臺(tái) 中小學(xué)可免費(fèi)使用.

　　電子教學(xué)漸成趨勢(shì)，香港大學(xué)電子學(xué)習(xí)技術(shù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)室投入20多萬元，研發(fā)無線互動(dòng)電子學(xué)習(xí)平臺(tái)，以供大學(xué)于下學(xué)年使用。有關(guān)系統(tǒng)曝光后隨即引起中小學(xué)界關(guān)注，港大遂將平臺(tái)開放予中小學(xué)免費(fèi)使用，并率先以「德育及國(guó)民教育科」為試點(diǎn)，推出互動(dòng)教材，目前已有48所中小學(xué)加入，不少教師更于平臺(tái)上分享自製教材，豐富平臺(tái)資源。(獲得更多香港留學(xué)咨詢請(qǐng)咨詢澳際免費(fèi)在線咨詢顧問)

　　由港大研發(fā)的電子學(xué)習(xí)平臺(tái)有不少功能，除了可以讓學(xué)生做電子版的工作紙、小測(cè)外，學(xué)生亦可透過平臺(tái)進(jìn)行討論和投票，學(xué)生提交資料后，系統(tǒng)會(huì)為教師提供即時(shí)分析，反映學(xué)生的答題情況、選出最熱門的關(guān)鍵字眼，以了解學(xué)生對(duì)課題的認(rèn)知。

　　小學(xué)用家活躍 平臺(tái)資源最多

　　實(shí)驗(yàn)室總監(jiān)霍偉棟指，有關(guān)平臺(tái)除了有基本教材供教師使用外，教師亦可上載自己設(shè)計(jì)的教材，「以我們的經(jīng)驗(yàn)所見，不少教師都樂于分享教材」。他又指，以「德育及國(guó)民教育科」為試點(diǎn)，主要是認(rèn)為現(xiàn)在的時(shí)機(jī)適合，「學(xué)界對(duì)這科的教材有需求，而且這科也非常重要，所以參與有關(guān)開發(fā)，以出一分力」。他表示，平臺(tái)上有關(guān)「德育及國(guó)民教育科」的教材由大學(xué)至小學(xué)都有，但由于小學(xué)用家比較活躍，所以小學(xué)的材料最多。

　　製電子書成本 料較實(shí)體書低

　　有見教育局將斥資5,000萬元推行「電子教科書市場(chǎng)開拓計(jì)劃」，推動(dòng)電子書研發(fā)，霍偉棟坦言團(tuán)隊(duì)亦有意參與中小學(xué)電子書的開發(fā)，有關(guān)研究人員已初步看過政府的計(jì)劃資料。他表示，如果要進(jìn)一步發(fā)展，將會(huì)與中小學(xué)界合作，由專業(yè)的教師提供教材，技術(shù)人員再將材料加工製成電子課本?；魝澭a(bǔ)充指，上述計(jì)劃每項(xiàng)資助金額設(shè)400萬元上限，應(yīng)足以開發(fā)一科電子書，「電子書與實(shí)體書審批制度不同，再加上電子書很多的材料都可以循環(huán)再用，相信成本會(huì)較實(shí)體書低」。

　　配對(duì)經(jīng)費(fèi)難覓 易生版權(quán)爭(zhēng)議

　　不過，霍偉棟亦提出一系列研發(fā)電子書會(huì)遇上的難題，包括院校難以找到配對(duì)經(jīng)費(fèi)，另教材的版權(quán)問題、研發(fā)團(tuán)隊(duì)如何攤分利潤(rùn)等均要解決。

　　此外，實(shí)驗(yàn)室亦出版了The New Era of e-Learning(《電子學(xué)習(xí)新紀(jì)元》)一書，并會(huì)送出100本予教師及教育工作者以紀(jì)念百年校慶，有意者可到港大周亦卿樓6樓電機(jī)電子工程系辦公室索取。

相關(guān)資料：全國(guó)掀文憑熱 香港碩博士會(huì)貶值嗎？

2012香港留學(xué)研究生申請(qǐng)流程