您所在的位置： 首頁(yè)> 新聞列表> SAT閱讀技巧定位指導(dǎo).
當(dāng)一篇SAT閱讀文章出現(xiàn)在你的眼前時(shí)，你很少需要把整片文章都保存到頭腦里。這也是很多考生所恐懼的，他們很害怕被問(wèn)到：“第二段文章是如何被第四段文章體現(xiàn)的?”“全篇文章的主要意思是什么?”等等諸如此類的問(wèn)題。事實(shí)上，你根本不需要如此擔(dān)心，你只要掌握一個(gè)小小SAT閱讀技巧便可搞定。
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那么如何在文章中找到你所需要的SAT閱讀定位信息呢?
原則一：如果題目給了你具體的行數(shù)位置，你就應(yīng)該以一拇指寬為標(biāo)尺在此行上邊一拇指寬和此行下邊一拇指寬的范圍內(nèi)進(jìn)行信息定位。(如果你覺(jué)得拇指寬度不可信，你就要以一拇指寬度等于五行來(lái)計(jì)算)
原則二，如果你不能在題目中找到具體的行數(shù)位置，你就應(yīng)該在文章開頭的一拇指寬的范圍內(nèi)和文章結(jié)尾處一拇指寬的范圍內(nèi)定位信息。
當(dāng)然，還有一個(gè)考生普遍頭疼的問(wèn)題會(huì)出現(xiàn)在這里，那就是 word-in-context question.做這類SAT閱讀定位題目時(shí)，你千萬(wàn)不能只看這個(gè)單詞就馬上在五個(gè)選項(xiàng)之中選擇一個(gè)你所了解的這個(gè)詞的含義。你需要在原文中找到該詞并在上下文中體會(huì)該詞的含義后再作出選擇，這才是此類題目的正確解法。
Amy GUO 經(jīng)驗(yàn)： 17年 案例：4539 擅長(zhǎng)：美國(guó),澳洲,亞洲,歐洲
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