SAT閱讀高分攻略系列(7).

　　為了幫助大家更好的通過(guò)SAT考試，澳際小編為大家整理了SAT閱讀高分攻略系列，幫助各位SAT考生搞定SAT閱讀，輕松通過(guò)SAT考試!

　　SAT閱讀(Critical Reading)的每個(gè)Section均由兩部組成，即5～8道Sentence Completion 與13～19道Passage-based Reading。時(shí)間分配為兩個(gè)24題25分鐘的Section 和一個(gè)19題20分鐘的Section。先來(lái)很簡(jiǎn)單地看一下Sentence Completion。很明顯的詞匯題，即在一個(gè)句子里留出一到兩個(gè)空，要求從選項(xiàng)中找出最適合語(yǔ)意的答案。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，做詞匯題最重要的能力是詞匯量。那么是不是只要熟背單詞就能在 Sentence Completion中百發(fā)百中呢?是，但你真的能一個(gè)不漏地記住SAT考綱的所有所有詞匯嗎?，不得不承認(rèn)一個(gè)事實(shí)：無(wú)論我們?cè)趺幢硢卧~，終究不可能完全避免生詞的出現(xiàn)。這便是做Sentence Completion需要技巧的原因，然而技巧正在于如何在不認(rèn)識(shí)單詞的情況下也能猜中答案 --- 對(duì)于任何客觀(guān)題，正確答案本來(lái)就在選項(xiàng)中了，我們要做的僅僅是找到它!更好的是在SAT中錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置往往非常明顯，例如隨意看一道題，DG (official Guide)P401-2:

　　Her dislike of___ made her regard people who tried to win her approval through praise as___.

　　A:autocrats……dictators

　　B:diance……toadies

　　C:tyrants……connoisseurs

　　D:adalafion……superiors

　　E:flattery……sycophants

　　假設(shè)我們是新上路的菜鳥(niǎo)，在不能讀憧全部選項(xiàng)的情況下試試怎么“猜”出答案。這里所謂的技巧建立在兩個(gè)前提上：能讀憧題意;多少認(rèn)識(shí)幾個(gè)單詞。此題選項(xiàng)中dictator和diance是比較基礎(chǔ)的詞匯，想做出像樣的分?jǐn)?shù)至少也應(yīng)該認(rèn)識(shí)這兩個(gè);D中的Sentence即使沒(méi)背過(guò)也應(yīng)該看出它是Super的比較級(jí)，大概是更好、很好的意思：E項(xiàng)中flattery屆高頻詞，也是 Sentence Completion的必備詞匯。接著來(lái)讀題干的意思：掃視一遍看見(jiàn)關(guān)鍵詞made，我出自子主干是made her regard people as，邏輯關(guān)系再清楚不過(guò)了，說(shuō)明題中兩個(gè)空格內(nèi)的單詞應(yīng)該有語(yǔ)意上的承接關(guān)系，即感情色彩一致;繼續(xù)讀注意到限定語(yǔ)who tried to win her approval through praise，即人們?cè)噲D通過(guò)贊美她而獲得她的認(rèn)可。這樣語(yǔ)意就清楚了：第二空應(yīng)填的單詞是對(duì)這類(lèi)人的描述，另一空則是與之意義相關(guān)的表此類(lèi)行為的名詞。

　　如果有人看不出來(lái)這類(lèi)行為是奉承、討好之類(lèi)，那就實(shí)在不是英語(yǔ)的問(wèn)題了。下面我們看選項(xiàng)：dictator獨(dú)裁者，與praise無(wú)關(guān);diance違抗，意思完全反了;superiors表示她認(rèn)為這種行為很好，顯然與句首 “dislike”不符，這樣排除了A、B、D。E中flattery與題意相符得很好，但sycophants根據(jù)假設(shè)我們不認(rèn)識(shí)，C也不認(rèn)識(shí);該怎么選?記住如果選錯(cuò)了會(huì)扣掉0.25分。

　　在考場(chǎng)上遇到這種情況時(shí)我會(huì)選E。首先此時(shí)我不會(huì)空題——現(xiàn)在已經(jīng)排除了三個(gè)選項(xiàng)，即使是亂瞎正確的概率也有50%，而做對(duì)了得1分，錯(cuò)了只扣0.25分，計(jì)算一下數(shù)學(xué)期望還有0.375分，做比不做劃算。另外我發(fā)現(xiàn) Sentence Completion中有這樣一個(gè)規(guī)律：正確選項(xiàng)中的單詞放到原句中往往有無(wú)衣無(wú)縫的感覺(jué)，同時(shí)錯(cuò)誤選項(xiàng)也很少出現(xiàn)意義模棱兩可的答案，即無(wú)論正確或錯(cuò)誤都十分明顯，不會(huì)出現(xiàn)例如I ___ the truth，要求選填found oat和discovered的怪題。這一規(guī)律對(duì)于單個(gè)空的題目一定成立，而兩個(gè)空的一般也適用也就是說(shuō)這道題中flattery已經(jīng)很完美了，那么C項(xiàng) tyrants合適的可能性就不大，權(quán)衡一下應(yīng)當(dāng)選E。

　　這道題目算是拿出來(lái)作個(gè)引子。通過(guò)對(duì)它的分析我們可以，發(fā)現(xiàn)Sentence Completion解題中最核心的部分是：讀題干，理清語(yǔ)意和邏輯關(guān)系。題干中的高難度詞匯通常很少，College Board似乎意在方便我們讀憧題目要求，設(shè)置的邏輯提示詞也都非常簡(jiǎn)單。我在澳際培訓(xùn)上課時(shí)那里總結(jié)過(guò)一張關(guān)聯(lián)詞表，按照什么表因果表轉(zhuǎn)折表對(duì)比等等將各類(lèi)連詞介詞分類(lèi)列出，看似系統(tǒng)、科學(xué)且實(shí)用，但我背完后發(fā)現(xiàn)對(duì)于做題毫無(wú)作用，因?yàn)榭紙?chǎng)上根本沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有必要弄清分自間具體屬于哪一類(lèi)邏輯關(guān)系，而只需讀出不同層次間是近義還是反義。仍以剛才那道題為例，從regard……as可以看出第二空中應(yīng)填的單詞與題干所描述的people特點(diǎn)是近義，從 made則又看出第一空與第二空也是近義，從而只需找出含有兩個(gè)意為奉承的單詞的選項(xiàng)。再來(lái)看一個(gè)略為復(fù)雜些的例子，DG P588-5:

　　題干有點(diǎn)長(zhǎng)，需要稍作分析。首先看到opponent，前半句是關(guān)于他們對(duì)XXX 的意見(jiàn)，顯然，不會(huì)是好話(huà)，果然后面就出現(xiàn)了anachronism(時(shí)代錯(cuò)誤)。接著說(shuō)“its scholars they allege”，這里主語(yǔ)還是“they”，說(shuō)明后半句仍然圍繞有關(guān)anachronism的話(huà)題討論，前后分句間是同義的。繼續(xù)看，第一空要填一個(gè)限定 anachronism的詞，是什么樣的“時(shí)代錯(cuò)誤”?顯然前一分句沒(méi)有線(xiàn)索，找到后面“its scholars”，我們發(fā)現(xiàn)要么就是關(guān)于其中Scholars的“錯(cuò)誤”，要么則是關(guān)于第二空所填的單詞。如果是后面一種情況，選項(xiàng)中兩個(gè)單詞的語(yǔ)意應(yīng)當(dāng)完全相同，但從A到E沒(méi)有一項(xiàng)符合要求，此路不通?？梢?jiàn)anachronism的限定語(yǔ)只能與its scholars有關(guān)，第一空最合適的選項(xiàng)是A中an elitist(有關(guān)少數(shù)人的)。到這里答案已經(jīng)出來(lái)了，我們也可以繼續(xù)檢驗(yàn)一下第二空：從rivaling開(kāi)始的一段話(huà)是對(duì)這一空的說(shuō)明所以答案必需與 nobility有聯(lián)系，A的語(yǔ)意是學(xué)者的津貼和法國(guó)大革命前的貴族一樣高，這是一種“時(shí)代錯(cuò)誤”，故A為正確答案。

　　這種方法解題的關(guān)鍵是找到兩處同義的提示，即elitist與 scholars， perquisites與nobility。有人說(shuō)這顯得很牽強(qiáng)，或者有人干脆不認(rèn)識(shí)anachronism，那么我們換一種方法——找感情色彩。前面已經(jīng)分析過(guò)opponents的意見(jiàn)必然是反面的，第一空填貶義的形容詞，排除C、E;后半句既然將scholars與nobility相比并批評(píng)，顯然二者有共同點(diǎn)并且是應(yīng)當(dāng)指責(zé)的缺點(diǎn)，B中tribulation(苦難)和D中affliction(痛苦)都完全不著邊界，答案仍是選A。

　　現(xiàn)在我們不難發(fā)現(xiàn)sentence Completion的題干規(guī)律所在。首先，題干中有相當(dāng)明顯的邏輯關(guān)系，通過(guò)修飾語(yǔ)，關(guān)鍵詞等能立刻找到所缺單詞的近義或反義解釋。其次，如果題干中有不理解的單詞或找不準(zhǔn)中心語(yǔ)，可以通過(guò)感情色彩的分析來(lái)排除選項(xiàng)，另外，遇到不熟悉的單詞也往往可以利用構(gòu)詞法推測(cè)其感情色彩。然而無(wú)論技巧多么高招，說(shuō)到底詞匯是基礎(chǔ)，積累詞匯也不是一日之功。記得去年6月我砸在Critical Reading上時(shí)這一部分幾乎沒(méi)有得分，暑假里日復(fù)一日地背單詞也始終不見(jiàn)進(jìn)展，想到10月最后一次機(jī)會(huì)了那心里一個(gè)急啊……奇怪的是到了離考試只有半個(gè)月的某一天，我做sentence Completion突然發(fā)現(xiàn)詞匯量竟然不再是障礙，也就從那一天起再也沒(méi)有在這個(gè)部分因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)單詞而丟分。或許是所謂量變引起質(zhì)變吧，那種感覺(jué)真的很奇妙。所以朋友們，還是那句話(huà)：堅(jiān)持就是勝利!

　　以上便是SAT閱讀高分攻略系列介紹，希望對(duì)大家備考SAT閱讀有所幫助，大家可以參照以上講解，結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行參考學(xué)習(xí)，努力提高自己的SAT閱讀成績(jī)。