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SAT閱讀的作者在文中的態(tài)度和感情是我們做對題目的方向，有利于我們做好感情態(tài)度題目，下面就讓我們看下吧。
SAT閱讀作者在文中的態(tài)度和感情則是我們做對題目的方向。除此之外，辨清作者的態(tài)度和感情還有利于我們做好感情態(tài)度題目，例如：What is the author’s attitude in paragraph 3?等等類似的題目。
當(dāng)然即使出題者沒有問我們文章某一部分作者的態(tài)度，我們也應(yīng)該在閱讀中充分體會作者的思想感情。因為只有這樣我們才能夠“見風(fēng)使舵”找到出題者的最初的出發(fā)點(diǎn)從而自信的選出我們推斷的結(jié)果。
然而對于我們中國的考生而言，不但弄懂作者的真正態(tài)度是一件難事而選對答案中每一種感情態(tài)度所對應(yīng)的英文表達(dá)也不簡單。這就要求我們在平時的詞匯積累過程中，格外注意這些感情態(tài)度詞匯，以防在做題時出現(xiàn)知道意思卻不知道答案的現(xiàn)象。
以上就是SAT閱讀把握作者的態(tài)度介紹，祝大家都能取得一個好成績。
Amy GUO 經(jīng)驗： 17年 案例：4539 擅長：美國,澳洲,亞洲,歐洲
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