申請(qǐng)SAT刷分需謹(jǐn)慎.

　　SAT考試成績(jī)是學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)名校、獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考。從SAT考試結(jié)構(gòu)來(lái)看，主要考察學(xué)生數(shù)學(xué)、語(yǔ)言閱讀能力、協(xié)作以及批判性思維，考察內(nèi)容涵蓋極廣。

　　招生官?gòu)膶W(xué)生的SAT各部分考試成績(jī)判斷學(xué)生是否能夠適應(yīng)美國(guó)本科學(xué)習(xí)。SAT考試成績(jī)對(duì)招生官綜合評(píng)定有20-30%的影響，其重要性可見(jiàn)一斑。美國(guó)教育聯(lián)盟指出，根據(jù)《2012中國(guó)SAT年度報(bào)告》發(fā)布的數(shù)據(jù)，中國(guó)學(xué)生在語(yǔ)言、寫作、數(shù)學(xué)等方面能力不錯(cuò)，僅在批判性閱讀中表現(xiàn)較弱。因此，未來(lái)對(duì)學(xué)生批判性、開(kāi)放性思維的重點(diǎn)培養(yǎng)是當(dāng)務(wù)之急。

　　美國(guó)高考只是參考 SAT刷分不可取

　　學(xué)生參加美國(guó)高考，由于中美教育方式的不同，考試知識(shí)點(diǎn)肯定存在很大差異，學(xué)生并不能很快適應(yīng)美國(guó)高考。學(xué)生接受SAT考試培訓(xùn)，學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，抱著適應(yīng)美國(guó)考試節(jié)奏、了解考試要點(diǎn)的心態(tài)參加幾次考試并不是件新鮮事。甚至，學(xué)生為了申請(qǐng)美國(guó)名校，一年參加6次考試刷分的現(xiàn)象也是屢見(jiàn)不鮮。

　　值得注意的是，美國(guó)名校對(duì)SAT高分成績(jī)并不如學(xué)生預(yù)期中的在意。曾有一個(gè)美國(guó)華人高中生，第一次以2380的分?jǐn)?shù)申請(qǐng)耶魯大學(xué)被拒，于是刷分考到2400再次申請(qǐng)。耶魯給的答復(fù)是從2380到2400分沒(méi)有太大的意義，不如去做一些更有意義的事情，斷然拒絕了他。同樣，哈佛每年也會(huì)拒絕一些滿分的學(xué)生。這就再次說(shuō)明SAT成績(jī)只是美國(guó)院校綜合評(píng)估學(xué)生的參考依據(jù)，并不能決定學(xué)生是否錄取。學(xué)生只為分?jǐn)?shù)刷分，實(shí)在是一種不可取的行為。

　　另外，學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)院校時(shí)，需要提交每次參加SAT的考試成績(jī)。根據(jù)這些成績(jī)，美國(guó)名校每年都會(huì)拒絕一些學(xué)生，僅僅因?yàn)樗⒎只蛘吆笠淮纬煽?jī)不如前一次。從申請(qǐng)學(xué)生的SAT成績(jī)來(lái)看，美國(guó)校方已經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有刷分現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生的成績(jī)會(huì)持一種懷疑的態(tài)度，從而影響到學(xué)生的綜合評(píng)定。

　　盲目刷分并不能帶給學(xué)生更高的錄取幾率，有時(shí)反而會(huì)影響美國(guó)院校對(duì)學(xué)生的評(píng)判。

　　在此建議，學(xué)生可以經(jīng)過(guò)通過(guò)練習(xí)、模擬考試等方式自我判斷，對(duì)SAT考試成績(jī)提升有較大把握時(shí)方可有規(guī)劃性地參加考試。