雅思閱讀 備考相關知識點介紹.

　　雅思閱讀學習中希望大家能夠認真練習雅思閱讀題，多做題是沒有壞處的。那么下面呢澳際小編就來給大家介紹一下雅思閱讀備考的相關知識點，希望同學們多多了解。更多精彩內容盡在澳際教育網雅思頻道。

　　如劍六TEST 1 Question 23

　　Modern cargo-handling methods have had a significant fect on _____ as the business of moving freight around the world becomes increasingly streamlined. Manufacturers of computers， for instance， are able to import…

　　這道summary題第一個空格很多同學都填不出來。因為題目要求中沒有告訴我們是哪幾段話的summary，含有空格的這句話中也沒有一個特別具體獨特的定位詞，因此定位特別難。由于這句話其實是文章前面好幾段話的一個總結，所以要填出這個空格里面的名詞(也就是cargo-handling methods 影響的東西)確實比較困難，因此從這句話定位似乎不大可行。

　　但是，只要同學們留意summary的第二句話，就發(fā)現第二句話其實是第一句話的一個例證，而且出題人為了讓這兩句話關系鮮明，他特意在這兩句話之間加了一個for instance。那么我們就可以從第二句話入手進行定位，如果我們能根據manufacturers of computers這個定位詞在文章中找到相關的一句話，然后再根據例子是為了說明之前提到過的主題這個閱讀技能往前掃讀去搜尋答案。很快我們就可以根據 manufacturers of computers這個定位詞定位到E段。因為E段主要是在說電腦制造的。而E段的第一句話就是：To see how this influences trade， consider the business of making disk drives for computers。讀到這兩句話的時候，問問自己這兩句話之間的關系是什么?其實就是主題+例子的關系，consider這樣的詞也是典型的主題和具體例子之間的連接詞。那么答案自然就是前面的trade，因為題干中的have had a significant fect on 就等于原文中的influences，modern cargo-handling methods就是原文中的this指代關系。澳際小編提醒大家注意加強雅思閱讀學習，平時多做雅思閱讀題。

　　綜上所述，這三種題型分別是配對題、選擇題和填空題，雖然題型不一樣，但這些不同題型背后都在測試同一個閱讀技能，那就是讀出主題和例子之間的關系。雅思的文章是學術性文章，所以作者一般先說主題，再舉例子說明這個主題。各種例子(包括數據，引言等)都是為了說明這個主題，而且例子和主題之間往往會有 for example， for instance，consider這樣的連接詞來表明這種關系。出題人其實就是希望我們能夠看出這一點，不管是通過例子找主題，還是通過主題找例子。

　　因此，過多地去劃分雅思閱讀的題型，過渡地強調不同題型之間的差別其實正好與考試出題人的思路背道而馳。所以，希望同學們能做完題之后仔細地體會出題人設置這種題型背后是想考察我們什么樣的閱讀技能，分析多了會發(fā)現其實很多不同的題型之間背后測試的閱讀能力是一樣的。而總結出這個技能并在以后的閱讀中隨時使用這種技能才算真正洞察了雅思閱讀考試。

　　上述內容，就是雅思閱讀考試的備考相關知識點。希望能給同學們帶來幫助，大家需要在雅思閱讀學習中加強雅思閱讀題的訓練，如果同學們在這個過程中還有哪里有問題的話，歡迎大家致電400-601-0022進行咨詢。

　　澳際培訓雅思全程托管計劃業(yè)內獨家, 浸泡式、滲透全方位托管提分方案，全階段覆蓋,總有一個適合你!

　　全程托管 2+6 模式

　　正課 2 課時+輔課 6 課時

　　大量的案例顯示,很多的學生考試成績不理想,絕大部分與聰明與否無關, 而是基礎不夠扎實,需要補充語言類的基礎課程學習, 通過對詞匯和語法的學習為專項考試項目的學習鋪墊基礎。

　　針對基礎薄弱的學生,我們推薦學生采用 75%的輔課占比, 重視基礎教學, 可以通過適量的基礎訓練來夯實語言基礎,為最終沖刺高分做必要的準備!

　　全程托管 4+4 模式

　　正課 4 課時+輔課 4 課時

　　很多有過考試經驗的考生,對知識點的掌握模棱兩可,對知識點的掌握模棱兩可,對知識點的認識也是似是而非,考試做題就犯錯。針對基礎一般的學生,我們推薦學生采用正課輔課 1:1 的托管課程,重視 重要知識點考點的學習,并輔以適量的基礎訓練來夯實語言基礎,為最終沖刺 高分做必要的準備!

　　全程托管 6+2 模式

　　正課 6 課時+輔課 2 課時

　　一大部分的考生,因為平時課業(yè)負擔較大,可用于支配學習雅思的時間有限,希望在考前通過高強度、高密度的課程學習來提高考試成績。針對基礎較好短期內需要出成績的學生,我們推薦學生采用 75%的正課占比, 側重于個性化的考試針對, 針對自己薄弱的地方, 對癥下藥, 并輔以適量的配套訓練來檢測學習效果, 確保對知識點的掌握。針對這類專項補習的考點和知 識點,我們的目標的答題必對!