雅思閱讀8月底必看機經(jīng)文章.

人臉識別?????????????????????????

2009,1,15?????????????????????????????

拯救語言???????????????????????????????????

2009,3,14??????????????????????????????

加拿大移民史???????????????????????????

2009,5,21??????????????????????? ???????

睡眠與夢?????????????????????????????????

2009,6,20?????????????????????????????

澳洲鸚鵡????????????????????????????

2009,6,27???????????????????????????????

R.E.M?????????????????????????????????

N/A???????????????????????????????

鯨的語言???????? ??????????????????????

2008,1,26?????????????????????????????

兒童文學(xué)??????????????????????????????

2008,3,13??????????????????????????????

植物防蟲法??????????????????????????

2008,2,23????????????????????????????

男女團(tuán)隊合作????????????????????????????

2008,8,21???????????????????????????????

文章標(biāo)題

人臉識別（face recognition）

文章大意

?

題目類型

T/F/NG

M

MC

參考答案

段落搭配

A.?定義人身份的特征很多，包括臉部特征，衣著等 B.??臉部特征經(jīng)常用照片來進(jìn)行研究，實際上是不科學(xué)的，原因是三維和二維不同 C.?為什么會發(fā)生認(rèn)錯人的情況 D.? 在犯罪中證人指示罪犯往往忽略臉部特征，而這個特征十分重要。 E.?研究是不是長的漂亮或impression的人的臉容易被記住，答案是不確定，因為有些研究支持，有些反對。 F.?關(guān)于臉部整體特征和個別器官之間的關(guān)系，很復(fù)雜，不過沒有在這個上面出題目 G.? 關(guān)于個別器官的重要性 H.??研究的不足之處—包括沒有實用性，沒有說明如何記住人臉 題目答案上面都包括了 如果沒有記錯的話，是FFFT

文章標(biāo)題

????????? ??拯救語言

文章大意

????????????? 講語言流失和語種瀕臨滅絕的問題。和劍p42 test 2的文章背景一樣！

題目類型

List of Headings

Matching

T/F/NG

?

參考答案

很多熟悉的人名，就是劍四那篇lost for words里的很多科學(xué)家有出現(xiàn)了。 第一段：講的是小語種的現(xiàn)狀。有那個Michael Krauss，計劃保護(hù)remain known to speakers 的20種minority languages。 第二段：語言學(xué)家知道從小語種改換到大語種是有好處的。 第三段：對語言學(xué)家的意義 第四段：LOH的題目中給了例子。 第五段：大眾和福特基金會對保護(hù)語言項目的支持。（我選的是positive gains for the protection program）有人提到了在加州，會說這種語言的人的死亡快于新人學(xué)會這種語言的速度。matching里有。 第六段：data consistency。有個人開發(fā)了一個程序。 第七段：對上面的意思是個轉(zhuǎn)折，however。內(nèi)容不記得了， 第八段：ultimately，保護(hù)一個語言的方法就是要讓人們說。最后提到了majority speakers應(yīng)該allow minority speakers to have their voice（這里有選擇題，最后一題）

文章標(biāo)題

加拿大移民史

文章大意

講19世紀(jì)后期加拿大西部的開發(fā)?

題目類型

Heading (7)

Summary (6)

參考答案

填空

company, aricultural, housstreads, railway, wheat, police force

Heading：

B講的是Canada advertising to west

C有一個地方是西方移民的主要去處，我選的是fist移民地

D transport的建設(shè)

E 還有west poverty導(dǎo)致移民減少

F pure life,

G not to live in Canada forever

文章標(biāo)題

睡眠與夢

文章大意

什么rapid eye movement中做夢...開始是介紹從古到今人們對夢境的看法的。問古代人認(rèn)為夢境代表什么，是預(yù)示未來。有一個Freud博士最開始研究REM，后來有個什么博士說夢境是useless的。別的什么人又用PET和MRI證明做夢的時候管reasoning那部分的大腦活動最多。最后又有研究人員說做夢能告訴人們自己不知道的關(guān)于自己的事情，對心理健康有好處。

第一段沒用和任何題都沒關(guān)系就是個概述

題目類型

Heading

選擇

Matching

參考答案

Heading rerences of artists&apos dreams。沒找到藝術(shù)家。瞎選了倒數(shù)第2段F，依稀看到了個painter concern about usulness of dreams。選左頁最下面的一段C吧。全篇文章就這倆科學(xué)家持反對意見。 先進(jìn)技術(shù)支持了弗洛伊德的理論。是右邊頁的第一段D 動物也做夢。B，有mammal的，什么冷血動物從不做夢。 夢和幸福度有關(guān)。瞎選了最后一段G。 選擇 做夢在古代被認(rèn)為是神仙在傳遞信息，預(yù)測未來。 做夢的時候溫度升高。 什么東西管reasoning的，活動情況less fective。 最后一個選個腦部組織

文章標(biāo)題

澳洲鸚鵡

文章大意

講了起源，以及對環(huán)境的適應(yīng)。好像說，鸚鵡原來在非洲和大洋洲，南美洲拼在一起時的大路上，后來由于地殼運動，他們分開了，所以鸚鵡也要適應(yīng)相應(yīng)的環(huán)境了。

題目類型

選擇題

Summary

參考答案

選擇題

第一個選的是鸚鵡以前起源的餓大陸和原來的分離了

第二個選的是suit diet. 鸚鵡的嘴是為了適應(yīng)食物

第三個選鳥巢的缺點：C， 什么no shelter, no food. summary

有兩個空是填的人名，一個是那個mapper的名字，Mocator,(好像是)

另一個是John Gould

文章標(biāo)題

鯨的語言

文章大意

一種humpback whale的交流方式，說他們在不同時間的交流方式都不同，不同群落之間也不同，這個一直到最后4個段落配對的時候才有用。

下面大概第4段的位置開始講killer whale，分為兩種，resident killer whale和另一種，resident killer whale語言很豐富，另一種很單調(diào)，說resident killer whale群落大概包括20幾頭鯨魚，由3頭左右母鯨帶領(lǐng)，不同海域內(nèi)的resident killer whale語言都不一樣，每個群落都有unique dialect.

接下來說有個科學(xué)家研究這個問題，他發(fā)現(xiàn)即使dialect不同也不影響求偶問題，從別的海域來的公鯨仍然可以聽懂不同dialect的母鯨，他認(rèn)為這個不是基因問題，也反駁了其他的一個什么case(不重要)，定位很輕松。

下幾段簡述了鯨魚的智慧和進(jìn)化問題，其中一段舉例說鯨魚遇到覓食困難的時候會互相通知，互相告知哪里有食物哪里是“熱點”，后面選擇題出現(xiàn)說是鯨魚覓食的多樣性，不選那個，因為這里沒提到鯨魚吃什么。

題目類型

T/F/NG

多選題

M

參考答案

是非判斷答案我的是T F T F NG.

一個說resident killer whale 仍然處于母系社會統(tǒng)治，題中原文都出現(xiàn)maternal,keyword，選T.

說resident killer whale比另一種killer whale有more restricted range of calls.

我選的F,因為原文中說resident killer whale說話用一種，然后有轉(zhuǎn)折的時候有3種不同方式，而另一種killer whale只有一種，不確定。

然后的題目具體記不清了，很好定位，就在4、5段很集中，不難。

?

選擇3個選文中出現(xiàn)的和鯨魚有關(guān)的三個方面 我選的intelligence,sensibility of language 還有個忘記了呵呵

文章標(biāo)題

植物防蟲法

文章大意

關(guān)于使用生物學(xué)防治病蟲害的。很難看懂。Pesticide，農(nóng)田生態(tài)管理

?

殺蟲劑那篇，最后一大題是配對什么吃什么，有6—7個吧，有益蟲（文中的生物殺蟲劑）吃害蟲，也有害蟲吃莊稼，都集中在文章的最后2—3段，一個個定位，不難的。上來又是選擇，恩。。在前3段里有答案，比較容易locate…我記憶不清楚，不誤導(dǎo)大家了。然后又是SB的T/F/N問題。。。瘋了我。。。好像false的很容易看出來。。最后是混合matching害蟲/益蟲/果樹. 有2個陷阱，不要看到同時出現(xiàn)就選了。。有的是害蟲吃/破壞（what果樹）有個是益蟲吃（what害蟲）還是2個是 益蟲保護(hù)（what果樹/稻田）

題目類型

MC

TFNG

M

參考答案

MC

答案好象都出現(xiàn)在前幾段，比較好找。我只記得有個是說一個地方的農(nóng)民伯伯殺蟲劑用上癮后，發(fā)現(xiàn)每年COTTON CROP收入入的一半都花費在殺蟲劑上了（我是這么選的，不曉得對錯）

TFNG

有一題是說兩類殺蟲劑（前幾段出現(xiàn)的關(guān)鍵詞，很好定位），一類比另一類難對付，我選的是NG，不確定。還有一題是說有些害蟲天生就不怕殺蟲劑，也不確定答案，但因為文中說每年都會出現(xiàn)一些抗殺蟲劑的新品種，所以我選了T~ 然后還有一題說后來采用的生物殺蟲比原先的殺蟲劑有個缺點是效果是暫時的，我選了NG，感覺也可能選F吧，因為文中對后來生物殺蟲方法的態(tài)度還是蠻積極的呢，大家自己看著辦吧~最后一題是說在一定條件下，生物殺蟲是完全無害的，我選了T，因為文中說如果是專家操作的話，無害。

M

題干是順序原則，只是有的題干是害蟲，有的是用來生物除害的害蟲天敵。

文章標(biāo)題

男女團(tuán)隊合作Team work

文章大意

講通過實驗調(diào)查研究來探索男孩之間是合作還是敵對的關(guān)系

題目類型

MC

S??????????

MC

參考答案

MC

問這些男孩的一些情況

選 它們有差不多的朋友數(shù)量 和 他們被發(fā)了Tshirt 以區(qū)別兩個隊

S

Rattlers， less tough，cheating，big scoreboards， equal，sporting events

food fights，watching films，Common goals， solving problems

MC

問關(guān)于這個實驗組織者正確的兩項

選分?jǐn)?shù)其實有時候被他們操縱了 和 他們rating exercise to assess inter-group bias .