雅思口語：學生最關心的幾個問題.

　　關于雅思考試中口語部分的語音問題，很多同學表示比較糾結。很多同學都過分關注雅思口語的語音，其實在考試中只要英文表達流利，對于有些許口音的考生考官們還是很仁慈的。下面小編就為大家整理了一些關于雅思口語考試的常見問題，供大家參考。

　　雅思考試，有沒有“標準口音”?

　　中國學生在準備雅思口試時，常會問“考官喜歡怎樣的口音?”其實，雅思口語考試沒有所謂的“標準口音”，考生沒必要非去模仿標準的英國英語(the standard Queens English)?？忌鷰Э谝?，只要不影響考官對你的回答的理解，就沒有關系。

　　依我看，中國考生最大的問題在于發(fā)音。中文和英文的發(fā)音方式很不一樣，中文基本都以元音結尾，英文則有很多單詞以輔音結尾。比如book這個詞，應該以k這個輔音結尾，但很多學生不自覺地會加上個元音;又如spelt這個單詞，其中有兩處兩個輔音連在一起發(fā)音，有的中國學生就不會發(fā)了，一定要在兩個輔音當中加個元音。

　　再有就是哪些單詞的發(fā)音該輕哪些該重，中國學生不很注意。比如一句：My mother is an　aircraft engineer.其中的mother、aircraft、engineer三個詞是句子的靈魂，必須重讀突出，而其他詞只是用來連接整句句子的，要輕讀。在這個句子里，還有連讀，這也是中國學生容易忽略的。忽略連讀，發(fā)音會顯得很生硬。

　　使用詞語須自然易懂

　　不要說一般人聽不懂的專業(yè)術語，不會用英語表達的可以通過解釋、舉例等方式繞著彎子進行說明，或者干脆放棄不說。許多人把口語不好歸罪于詞匯量太少，認為"巧媳婦難為無米之炊"，實際上有幾千詞就夠"炊"的了(簡明朗文的英文解釋以及美國之音特別節(jié)目所用詞匯都非常有限)。

　　假如把一位未受教育的澳大利亞老太太十天內(nèi)所說過的話記錄下來，其詞匯量也許不超過一千!但任何人都不會懷疑她的英語口頭表達能力。

　　語法并非絕對重要

　　在這一點上，母語為英語的人(native English speaker)與我們母語為漢語的人看法上有差異。講英語時，前者關注的是語法錯誤對理解所產(chǎn)生的影響，信息交流是否受到阻礙;后者則更關心是否違反了英語的語法規(guī)則，關心語言形式的完整性。

　　事實上，用詞失誤比語法失誤更能造成考官的理解障礙。因此，對詞義的把握比對語法規(guī)則的把握更為重要。說話時盡量做到可理解、可接受以及不冒犯人。當然，重復最基本的語法錯誤也是不能容忍的，譬如"she"說成"he"，"I am"說"I is"等。我們往往對語法規(guī)則了然于心，然而出口便錯，這不是說話時忘記了語法規(guī)則的問題，而是缺乏專門的、有針對性的訓練。

　　評分有時會復核

　　考試結束時，不要問“我會得幾分?”之類的問題，即便我已經(jīng)給你打好了分數(shù)，也不會告訴你。

　　雅思口語考試是主觀打分，因此，雅思主辦機構為保證打分公正、準確做了大量工作。一般來說，如果一個考生前三項(聽力、閱讀、寫作)的得分是6分，而口語是4分或者8分，考試主辦方會在10天到兩個星期后，再請高一級別的考官復聽一遍考生口語考試當天的錄音，重新打分。

　　以上就是關于雅思口語考試常見問題及評分情況的介紹，希望對同學們能有所幫助。在雅思口語考試中，有些口音還是沒有關系的，畢竟流利地表達出自己的觀點還是重點。