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2017年澳洲留學(xué)熱門專業(yè)生物醫(yī)學(xué)工程解讀 及相關(guān)院校推薦

2017/08/07 14:12:16 編輯: 澳洲 瀏覽次數(shù):256 移動端

 

2017年澳洲留學(xué)熱門專業(yè)生物醫(yī)學(xué)工程解讀 及相關(guān)院校推薦

作為一個十分注重教育發(fā)展的國家,澳大利亞大學(xué)秉持著課程的創(chuàng)新性及前瞻性原則,會定期的回顧,重建課程以滿足新興學(xué)科和國際社會的需求,從而在工程與技術(shù)領(lǐng)域的開發(fā)了一系列一流的課程。例如,學(xué)校開設(shè)的不少工程學(xué)學(xué)士學(xué)位,專業(yè)都涉及大量注重實用性和創(chuàng)新性的前沿學(xué)科,如生物信息學(xué)、生物醫(yī)學(xué)和環(huán)境工程學(xué)。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展,世界不斷面臨著新的挑戰(zhàn),工程學(xué)課程也將一如既往引領(lǐng)新學(xué)科的發(fā)展。

  

生物醫(yī)學(xué)工程也稱機體工程學(xué)。它的定義一般說來還不太明確,總之它意味著是把生物作為對象的一種工程學(xué),是對生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程學(xué)的邊緣的領(lǐng)域。包含有醫(yī)學(xué)工程學(xué)、修補工程學(xué)、人類工程學(xué)和仿生學(xué)等分支領(lǐng)域。由于對這些分支領(lǐng)域的研究必然要關(guān)系到對生物體的構(gòu)造和機能進(jìn)行工程學(xué)的分析,所以往往被稱為生物工程學(xué)。

  

生物醫(yī)學(xué)工程師主要的工作內(nèi)容是研究和設(shè)計新產(chǎn)品和新裝置,用于協(xié)助醫(yī)療專業(yè)人員診斷及治療疾病。生物醫(yī)學(xué)工程是澳大利亞的移民專業(yè),生物醫(yī)學(xué)無論在國內(nèi)還是澳大利亞,就業(yè)前景都是很不錯的。當(dāng)然,因為這個專業(yè)的理論性和操作性都很強,學(xué)習(xí)起來還是有難度。目前世界各國對生物工程十分重視,我國也把生物工程列為重點發(fā)展的科研項目之一。生物工程學(xué)的研究將對人類的生產(chǎn)方式和生活方式產(chǎn)生巨大的影響。

  

該專業(yè)的一些核心課程包括:微生物學(xué)、有機化學(xué)、生物工藝學(xué)、生化工程等。畢業(yè)生的就業(yè)范圍很廣,可以包括企業(yè)、政府、大學(xué)和咨詢機構(gòu)等所屬的實驗室從事教學(xué)和研究工作,在醫(yī)藥制造、食品制造、農(nóng)產(chǎn)品等企業(yè)中的R&D,銷售部分擔(dān)任重要職位;未來成為生物科學(xué)家、生物化學(xué)家、微生物學(xué)家等。

  

澳大利亞等西方國家授課型生物技術(shù)專業(yè)主要集中在本科階段,而碩士課程則劃分得比較細(xì)并且以研究為主,例如澳大利亞為生物學(xué)研究著稱,出過數(shù)位諾貝爾生物學(xué)獎得主的阿德雷得大學(xué)沒有授課型的碩士。本科階段的生物技術(shù)學(xué)習(xí)的核心課程包括化學(xué)、分子基因和細(xì)胞、有機體、生物技術(shù)原則、微生物學(xué)、免疫學(xué)、生物過程、分子與結(jié)構(gòu)生物學(xué)等。

  

學(xué)校推薦:

  

南威爾士大學(xué):Master of Science(Biotechnology)

  

悉尼大學(xué): Master of Professional Engineering

  

拉籌伯大學(xué): Master of Biotechnology & Bioinformatics

  

阿德萊德大學(xué): Master of Biotechnology (Plant Biotech), Master of Agricultural Biotech

  

皇家墨爾本理工大學(xué): Master of Biotechnology (Environmental & Agricultural Biotech/ Food Microbiology/Food Sci. & Tech.)

  

昆士蘭大學(xué): Master of Biotechnology。

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