TOEFL Junior考試解析：語(yǔ)言形式和含義.

?　　TOEFL Junior初中托?？荚囎鳛镋TS新開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品，旨在為中學(xué)生提供一個(gè)精準(zhǔn)的衡量英語(yǔ)能力的方法，以滿足初中學(xué)生提高自身英語(yǔ)能力的需求。與ETS推出的其他產(chǎn)品(TOEFL、GRE)相比，TOEFL Junior初中托?？荚嚨氖鼙婃i定為初中學(xué)生，因此考試的內(nèi)容與初級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的能力對(duì)應(yīng)，難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于TOEFL、PTE等語(yǔ)言考試。

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　　語(yǔ)言形式和含義部分由42道單項(xiàng)選擇題構(gòu)成，該部分時(shí)長(zhǎng)約25分鐘。語(yǔ)言形式和含義部分的考試形式類似于中國(guó)學(xué)生所熟悉的完型填空，在若干短小的文本(通常在130詞左右)中有若干待填的空，由考生根據(jù)已知的文字選出與其最匹配的選項(xiàng)。

　　TOEFL Junior初中托?？荚囋谄涔俜骄W(wǎng)站上明確指出“學(xué)生應(yīng)該能夠識(shí)別語(yǔ)法要素和正確的詞條，即那些用一系列不同句法和文本表達(dá)合適含義的語(yǔ)法和詞條(例如，基于語(yǔ)法和更廣泛的討論)。他們需要認(rèn)識(shí)這些以學(xué)校為背景的一系列文本的形式和內(nèi)容(例如，信息的，小冊(cè)子，廣告，學(xué)生作文等)。”

　　因此該部分考查的背景文本一般是學(xué)生所熟悉的、日常接觸的文本形式如書(shū)信、通知告示和一些簡(jiǎn)單的閱讀材料等。考查的重點(diǎn)在于學(xué)生對(duì)詞匯和語(yǔ)法的掌握。

　　在語(yǔ)法方面看，TOEFL Junior側(cè)重于對(duì)初中基本核心語(yǔ)法的考查，包括不定式、定語(yǔ)從句、倒裝句以及一些基本句型句法，例如謂語(yǔ)的使用、從句的使用等等。

　　題目難度范圍設(shè)定為中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法，沒(méi)有偏題、難題和怪題。對(duì)于該部分的復(fù)習(xí)，考生應(yīng)該對(duì)癥下藥，從夯實(shí)語(yǔ)法基礎(chǔ)入手，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)初中英語(yǔ)語(yǔ)法并輔以適當(dāng)?shù)木毩?xí)有助于細(xì)致理解并熟練運(yùn)用常用的詞法和句法。

　　需要強(qiáng)調(diào)的是，初中語(yǔ)法中的重點(diǎn)如定語(yǔ)從句、強(qiáng)調(diào)句、there be句型、虛擬語(yǔ)態(tài)以及動(dòng)詞的各種時(shí)態(tài)也會(huì)是TOEFL Junior語(yǔ)法部分的?？碱}，應(yīng)給予高度關(guān)注。

　　在詞匯方面，該部分考查的生詞、難詞少，重點(diǎn)考查詞語(yǔ)的使用，如單詞的形式、單詞的固定搭配和固定短語(yǔ)、近義詞辨析等等。

　　這要求考生不僅掌握詞語(yǔ)的含義，還必須了解如何在具體的語(yǔ)境中使用詞語(yǔ)。值得一提的是TOEFL Junior將對(duì)詞匯的考查灌注于整個(gè)考試中，不僅在語(yǔ)言的形式和含義部分，在聽(tīng)力和閱讀部分也同樣有所涉及。

　　根據(jù)TOEFL Junior官方網(wǎng)站的說(shuō)明，考生的詞匯能力需要滿足“在日常生活和教科內(nèi)容當(dāng)中，在涉及不熟悉的主題的時(shí)候，能夠充分地熟知符合年級(jí)水準(zhǔn)和發(fā)展階段的詞匯。對(duì)于言及的單詞和文章中出現(xiàn)的單詞，雖然不能全部理解，但能夠很容易地理解大部分的口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)?！?/p>

　　這意味著考生可能在閱讀或聽(tīng)力時(shí)可能會(huì)遇到不熟悉的詞匯，在該種情況下考生需要對(duì)這些不熟悉的詞匯的含義作出快速反應(yīng)。

　　根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，TOEFL Junior考試對(duì)于考生的詞匯量要求在3000左右，而在語(yǔ)言形式和含義部分可能考到的、需要考生精確掌握用法的詞在1000以內(nèi)。該部分的提高需要通過(guò)長(zhǎng)期的積累實(shí)現(xiàn)，除了大量的背誦單詞，對(duì)于核心詞匯考生應(yīng)該精確掌握其含義、搭配和用法。

　　以上就是關(guān)于TOEFL Junior考試的解析，包括語(yǔ)言形式和含義兩個(gè)方面的內(nèi)容。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該通過(guò)閱讀等方式大量接觸英語(yǔ)素材，培養(yǎng)語(yǔ)感，擴(kuò)充語(yǔ)言積累。