2017美國研究生留學(xué)熱門專業(yè)之經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)

在中國讀完本科后很多學(xué)生都準(zhǔn)備申請一所美國大學(xué)去讀研究生繼續(xù)深造。但是去美國讀研究生面臨一個再次選擇專業(yè)的問題。要知道一個好的專業(yè)能給自己一個美好的未來。本文澳際留學(xué)專家為大家介紹熱門專業(yè)之經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)。

一：經(jīng)濟(jì)學(xué)定義

經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是一個社會如何利用稀缺的資源生產(chǎn)有價值的商品，并將他們在不同的個體之間進(jìn)行分配。 保羅 薩繆爾森《經(jīng)濟(jì)學(xué)》

經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門研究財富的學(xué)問，同時也是一門研究人的學(xué)問。 馬歇爾《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》

以上是兩位經(jīng)濟(jì)學(xué)家對經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義。不難看出，對于經(jīng)濟(jì)的理解應(yīng)該不單單存在于數(shù)字和金錢方面。合理規(guī)劃社會資源和效率，并且給出相對應(yīng)的執(zhí)行方案，是學(xué)習(xí)和研究經(jīng)濟(jì)學(xué)所帶來的成果。正是經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義，我們可以更清楚的知道學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)對學(xué)生的價值。對于如何合理利用社會資源生產(chǎn)有價值的商品，我們必須對于金融和會計相關(guān)的知識有所了解，才能合理的做出規(guī)劃方案;對于大量數(shù)據(jù)的運算和分析，我們不能缺少數(shù)學(xué)和統(tǒng)計的知識加以輔助;勞動力是社會生產(chǎn)價值的源頭，那么對于人性的理解和社會意義的體現(xiàn)，我們也要借助像人力資源和社會學(xué)的幫助?？傮w而言，經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門十分綜合，而且涉及面極廣的學(xué)科。申請經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生背景，并不一定拘泥于單純的經(jīng)濟(jì)學(xué)，凡是背景涉及金融，數(shù)學(xué)，統(tǒng)計或者商科類的綜合專業(yè)的學(xué)生都可以嘗試申請經(jīng)濟(jì)學(xué)，所以在申請廣度上，經(jīng)濟(jì)學(xué)接受度很大。

二：重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念

一般學(xué)者會把經(jīng)濟(jì)學(xué)研究范圍歸納入 微觀 或 宏觀 層面。 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 研究的是個體或個體與其他個體間的決策問題，這些問題包括了經(jīng)濟(jì)物品的消費、生產(chǎn)過程中稀缺資源的投入、資源的分配、分配機制上的選擇等等。 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 則以地區(qū)、國家層面作為研究對象，常見的分析包括收入與生產(chǎn)、貨幣、物價、就業(yè)、國際貿(mào)易等問題。

微觀經(jīng)濟(jì)和宏觀經(jīng)濟(jì)是明顯不同的，但是用來解釋他們具體區(qū)別的語言卻特別繁瑣。在經(jīng)濟(jì)學(xué)不斷發(fā)展的過程中，出現(xiàn)了太多的定義可以用兩者去分類。對于如何分類，大部分是某一個研究體為參照對象的，但是并不是說參照體相對較大，比如一個國家就是宏觀經(jīng)濟(jì)的范疇，參照體較小就是微觀經(jīng)濟(jì)的范疇。對于申請經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生來說，其實并不用特別糾結(jié)于選擇某一個方向去進(jìn)行學(xué)習(xí)。美國本科是通識教育，對于經(jīng)濟(jì)學(xué)課程設(shè)置分布較均勻;研究生的課程大多是一年的，所以也并沒有一個明確的方向可以選擇;對于經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，則需要根據(jù)導(dǎo)師的方向去進(jìn)行調(diào)整，不過在博士的學(xué)習(xí)和研究過程中，選擇的方向會更加細(xì)致，并不會出現(xiàn)選擇微觀或者宏觀的情況，比如研究勞工經(jīng)濟(jì)，你既需要在微觀層面分析公司利用生產(chǎn)力效率最大化的問題，也需要在宏觀層面分析國家在就業(yè)率方面對經(jīng)濟(jì)體系的影響，所以其實在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的過程中最好也不要偏科過于嚴(yán)重。

三：美國大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)狀

在美國，經(jīng)濟(jì)學(xué)是偏科研型的專業(yè)。這從學(xué)位設(shè)置上就能看出：綜排TOP 50 的學(xué)校里大部分經(jīng)濟(jì)系雖然全部都設(shè)有博士學(xué)位，但只有15 所大學(xué)開設(shè)碩士學(xué)位申請;而專排TOP50 的學(xué)校里，只有27 所大學(xué)提供碩士學(xué)位課程。一般的碩士學(xué)位完成后可以選擇就業(yè)，或繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。而在博士學(xué)習(xí)的前一兩年中，如果成績不理想，不能繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)或自己感覺興趣不大，不想繼續(xù)在這門學(xué)科發(fā)展的，可以中斷博士學(xué)位的攻讀，中途申請一個碩士學(xué)位結(jié)束。專排TOP 50 的大學(xué)中，有14 所大學(xué)提供這種選擇。

從這個情況中可以看出，以碩士學(xué)位作為申請目標(biāo)的申請者，學(xué)校選擇方面確實很受限制。面對眾多的申請者，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的錄取率歷來很低。TOP 50 的學(xué)校中大部分在10%左右。Columbia University 基本在2%左右，Rice University 在3%左右，UCLA 在4%左右。

四：專業(yè)背景提升

美國的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)涉及很多數(shù)學(xué)和統(tǒng)計的知識，建立經(jīng)濟(jì)模型，分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象等等都需要學(xué)生有強大的數(shù)理背景。因此不少學(xué)校在招生要求上明確說明了申請者本科專業(yè)不一定是經(jīng)濟(jì)學(xué)，但對數(shù)學(xué)相關(guān)課程有嚴(yán)格的要求。如University of Pennsylvania、Brown University和New York University 等等都要求學(xué)生一定要學(xué)過微積分、線性代數(shù)、統(tǒng)計課程，強烈建議還學(xué)過時分析、數(shù)學(xué)建模等課程。

對于理科學(xué)生，如數(shù)學(xué)、統(tǒng)計、物理、計算機等專業(yè)的申請者在數(shù)學(xué)背景上基本能滿足學(xué)校要求，只要修過幾門經(jīng)濟(jì)學(xué)課程對申請會有很大的幫助。對于純文科的學(xué)生，如外語、傳媒、哲學(xué)等專業(yè)的學(xué)生如果想申請經(jīng)濟(jì)學(xué)，一定要多修數(shù)學(xué)課程，或者學(xué)一個數(shù)學(xué)或經(jīng)濟(jì)學(xué)的二學(xué)位。即使拿到學(xué)校的錄取，所要考慮的還有數(shù)學(xué)知識是否強大，是否可以順利完成學(xué)業(yè)。

五：GRE、TOEFL，GPA 成績

經(jīng)濟(jì)學(xué)博士與碩士申請者的語言成績要求非常高，尤其是TOP50 的大學(xué)，普遍都是要求有100 分以上的托福成績。UIUC 明確要求學(xué)生的托福分?jǐn)?shù)達(dá)到103 以上;Cornell 明確要求學(xué)生提交高于100 的托福成績，且聽說讀寫四個單項分?jǐn)?shù)都要25 以上;University of Washington 要求學(xué)生托福的口語單項達(dá)到26 以上。雖然不少學(xué)校沒有明確為GRE 設(shè)最低分?jǐn)?shù)線，但不少學(xué)校都有 建議 ：UC-Davis 要求GRE 的Verbal 和Quantitative 都達(dá)到80%以上;Pennsylvania State University 則明確要求AW 4.0。

注意GT 成績的同時，GPA 也是不容忽視的，一般來講，申請TOP50 的院校，3.5 以上的GPA 是必不可少的。Duke University 今年錄取者的平均GPA 為3.65，而University of Iowa的錄取者平均GPA 為3.75，UCSB 的更高達(dá)3.76。

申請步驟的出發(fā)點的確是各學(xué)校的Admission。但是僅憑著一大堆收集的最低要求(Minimum Requirements)，是不足以申請成功的。因為要求與最終錄取的結(jié)果還是存在一大段距離。而申請者的確應(yīng)該好好參考過往的錄取數(shù)據(jù)，而不是單純地以一個最低分?jǐn)?shù)線為個人目標(biāo)。對于沒有提供最低分?jǐn)?shù)參考標(biāo)準(zhǔn)的GRE，建議參考往年的錄取數(shù)據(jù)。

六：獎學(xué)金

在美國經(jīng)濟(jì)學(xué)TOP50 所大學(xué)里，設(shè)有碩士學(xué)位課程的學(xué)校少，加上獎學(xué)金都集中在博士里，因此，以獎學(xué)金為出發(fā)點的申請者一定要從博士出發(fā)。由于經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)的難度大，加上畢業(yè)后就業(yè)面較其他專業(yè)要窄，美國本土生源在數(shù)量上比國際學(xué)生要少很多。正因為如此，大學(xué)里的教授就需要用錢去吸引一些外國學(xué)生協(xié)助他們的科研工作。因此，國際學(xué)生不但占有大比例的錄取，而且在獎學(xué)金上也是非常有優(yōu)勢的，只要被錄取，已經(jīng)有超過一半的可能性會得獎。University of Pittsburgh 的國際學(xué)生占總數(shù)的82%;North Carolina State University的國際學(xué)生占總數(shù)的68%，而70%的獎學(xué)金得主都是國際學(xué)生;Brown University 的博士生全部都獲得不同程度的獎學(xué)金。

以上是澳際留學(xué)專家為大家介紹的美國研究生留學(xué)熱們專業(yè)之經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容。選專業(yè)一定要選好的專業(yè)，一定要選對的專業(yè)。只有這樣你的未來才會光明。更多美國留學(xué)資訊，盡在澳際美國留學(xué)官網(wǎng)(http://usa..com/)。

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