2017美國大學園林景觀設計專業(yè)

美國大學園林景觀設計專業(yè)的研究生教育的發(fā)展要追溯到20世紀90年代，根據(jù)美國園林景觀設計師協(xié)會（ASLA，由景觀設計師成立的團體）的統(tǒng)計，到目前為止美國已經(jīng)有近四十個州擁有受到認證的景觀設計專業(yè)課程。由于此專業(yè)目前在美國的需求增加，此專業(yè)的招生人數(shù)也日趨上升，逐漸成為留學美國的一個熱門專業(yè)。

美國大學園林景觀設計專業(yè)的研究方向包括設計、設計理論、生態(tài)、歷史等。超過80%的學校課程設置偏重于設計和生態(tài)，這同時也是大部分學生首選的兩個方向。到目前為止，美國有55個學校的73個景觀園林設計專業(yè)，其中有15個還未受到ASLA的認證。

以景觀設計的始祖哈佛大學（Harvard University）為例，在設計院下面的景觀園林系設置了景觀園林碩士（Master of Landscape Architecture I和II），MLA I是為沒有專業(yè)背景的學生準備的，而MLA II是針對景觀園林或相關專業(yè)的學生開設的。

美國大學園林景觀設計專業(yè)課程可以分為三類

培養(yǎng)景觀規(guī)劃設計相關領域內(nèi)設計技能的設計類課程（Studio）;

關于景觀園林的歷史、理論等方面的授課和研討會（Lectures and Seminars）;

獨立的研究，并完成論文?？傮w上是偏重于設計的。

國內(nèi)的學生選擇去美國讀風景園林專業(yè)是非常必要的，可以吸收各種先進的文化，融匯中國和世界的園林文化，從而在設計上形成自己獨樹一幟的風格。無論是國內(nèi)、國外今后園林方向的就業(yè)形勢都是不錯的。

景觀規(guī)劃設計課程

哈佛大學景觀規(guī)劃設計課程分3類：設計課（Studio）、講課和研討會（Lectures and Seminars）、獨立研究（Individal Study）。

設計課是學習和探索的核心，授課和研究強調(diào)關鍵問題的分析，重視對視覺、理論、歷史、專業(yè)實踐活動和科學研究等方面的全面研究。課程著重設計技能的培養(yǎng)，廣泛涉及與景觀規(guī)劃設計相關領域的技術與知識。

講課和研討會主要是講授與探討景觀規(guī)劃設計的歷史、理論及方法論。

獨立研究是學生在掌握了基本理論與方法論的基礎上，開展某一方向的專門性研究，由導師指導，基本上獨立完成研究，寫論文。

美國大學園林景觀設計專業(yè)申請要求

美國大學景觀設計專業(yè)更多是劃分在建筑藝術系下面，比較偏重于設計類，因此申請的時候作品集（portfolio）是會被要求到的。

從歷年的申請情況來看，作品集會在申請過程當中起到很大的作用。有時候?qū)W生的GPA，G/T都不出眾，甚至不能達到學校最低要求，但是因為學生提供了比較好的作品集而拿到過錄取。如果是其他專業(yè)的學生想要轉(zhuǎn)到景觀設計，那作品集將會極大程度上影響最后錄取的發(fā)放。

這個專業(yè)對于成績的要求沒有什么特殊的，一般GPA 3.0, TOEFL 90, GRE 310，達到這個標準基本上就可以申請了。

美國大學園林景觀設計專業(yè)申請材料

在校成績單（中英文）

在讀證明/畢業(yè)證/學位證

資金證明

推薦信三封

簡歷

個人陳述

作品集

護照首頁復印件

TOEFL成績

GRE成績

以上是美國大學園林景觀設計專業(yè)介紹，希望能給大家提供幫助。如果有疑問或者感興趣的話，可以打免費電話4008906000咨詢澳際的專家。

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