2017美國大學公共管理專業(yè)解析

美國大學公共管理專業(yè)解析。公共管理碩士（MPA/MPP/MPM）在美國的高校中算是一大類，比較流行的說法是把他們統(tǒng)稱為MPA。但其實在美國是有細分的：比如Syracuse 對申請者的工作背景有很高的要求（7年以上），其課程也以政府所面臨的問題為主，傾向于培養(yǎng)政府官員或政府高級職員。而Berkeley和 Princeton在課程設置上，就注重政策（policy）的研究，比如婦女問題究竟最佳解決辦法是什么，貧困問題，種族問題等。所以在申請時，一定要仔細看清楚學校的側(cè)重；有的學校雖然寫的涉及面很廣，其實也只有一兩個方向為主。

MPA\MPP\MPM在就業(yè)方向是也有不同，而且由于同一專業(yè)每個學校的側(cè)重不一樣，所以畢業(yè)生的就業(yè)也具有多樣性。MPA一般從事一些行政管理的工作，MPP一般從事政策研究分析的工作，一個臺前一個臺后，而MPM一般從事的則是更綜合一些的管理工作。畢業(yè)生的就業(yè)情況一般是：三分之一的學生去聯(lián)邦政府，三分之一的去州、地方政府另外三分之一到非贏利性組織或機構謀職。如果畢業(yè)于MPA/MPP/MPM名校，還是比較容易找到工作的。但是，這些都是針對美國本土學生而言，對于國際學生，情況就很難把握了。

下面對就讀這一類專業(yè)的優(yōu)劣之處進行簡單的列舉：

困難：

1、Critical Thinking:尤其是對于學習MPP政策分析（Policy Analysis）方向的同學來說，這點非常重要。因為MPP或MPA專業(yè)基本上是 Overwhelmingly predominated by white people ，所以如何在學習和理解他們的思想和理論的基礎上加入自己的視角，如何反駁和批判他們的錯誤觀點，是對已有固定思維的重要挑戰(zhàn)。

2、English: A）最基礎的困難就是語言交流和溝通上的障礙。在學校里，國際學生畢竟是少數(shù)，一個禮拜不說中文的滋味對于一個中國人來說并不是什么很愉悅的體驗；更重要的是你必須適應他們上課的節(jié)奏，這一類專業(yè)不像國際學生多的項目，而是以美國本土學生為主體的，老師沒有辦法因為一兩個外國學生減慢整體的教學速度，而且你需要和他們對于美國政策（尤其是當?shù)氐恼撸?、歷史、非盈利組織發(fā)展和管理方面的問題進行討論甚至是交鋒，這對于一個初來乍到的中國人，的確是非常大的挑戰(zhàn)。B）你必須經(jīng)常地發(fā)表各類不同的Public Presentation，課堂上，論壇上，研討會上以及各種其它的活動里都是如此，如果話都說不清楚是很讓人尷尬的。C）閱讀的難度相對于一般的理工科甚至是教育或者工商管理專業(yè)而言都是要更難一些的，GRE里背過的各種政治、經(jīng)濟、文化等等你以為一輩子也見不到的術語單詞會頻繁的出現(xiàn)，而且更重要的困難的來源是對于美國的整個政治體系的運行和發(fā)展的無知。可以說，與其他專業(yè)想比，只有法學院的閱讀比公共事務方面的文章在難度方面有所提升。

3、Employment:這類專業(yè)在就業(yè)形勢上的嚴峻性是值得重視的，但很大程度上也是基于大部分人沒有克服前面提到的幾點困難所造成的。首先不可改變的是，一般MPA或MPP/MPM專業(yè)的平均入學年齡會在25歲以上，也就是說大部分人是有相當長時間的工作經(jīng)驗后才回頭學這個專業(yè)的。相比而言，中國學生一般都是悶頭一口氣讀到底，所以在學習中會存在一些對知識的應用能力方面的差距，找工作的時候當然也會有明顯的劣勢了。

吸收三分之一畢業(yè)生的聯(lián)邦政府不對國際學生開放，這一點希望非常小；

吸收三分之一畢業(yè)生的州、地方政府對國際學生的錄用也十分有限；

剩下就是那三分之一的非盈利性機構和組織了，但是這一點希望，還要留神觀察：美國的非盈利性機構的重要資金來源之一是公共撥款和個體捐贈（除去熱心集體和個人主動的捐助之外，大部分工作就是靠工作人員去做宣傳、 拉贊助 了），環(huán)境、能源、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展及醫(yī)療健康是大型機構集中的領域，在社區(qū)層面上，也有大量的中小型組織關注于幫助殘疾、小孩和老人等公益事業(yè)。這樣就產(chǎn)生幾個問題：

A）工資比較低:美國人有的確實是熱衷于這些事業(yè)，對于國際學生，我感覺希望得還是比較少的；B）由于工作的一個職責是搞宣傳，與其他團體或個人建立合作關系，所以跟人的接觸非常頻繁語言交流的問題仍然是值得考慮和衡量的；C）而像世界銀行，聯(lián)合國這樣的大型NGO，想要進去工作是有難度的，他們一般喜歡錄取固定幾個學校的畢業(yè)生，如哈佛，普林斯頓等牛校，而且競爭比較激烈。

這樣下來之后，中國學生的出路真的是很渺茫。一些公共管理學校雖然在招生處的網(wǎng)頁寫國際學生的比例達20-30%，畢業(yè)生很多去商界（private sector）參加工作的，但這里需要注意幾個問題：20-30%的國際學生中很多是日本，韓國，新加坡，土耳其的學生，他們都是公費，畢業(yè)之后直接回國工作，還有部分國際學生是高中或者本科就在美國讀書，所謂的很多去商界的學生其實還是美國本地人。因此，在了解學校提供的數(shù)據(jù)同時，還要深刻明白這些數(shù)據(jù)并不是對中國留學生而言的，并不一定符合中國學生的情況。

優(yōu)勢：

1、學習和社交氛圍：相對于商學院和法學院的學生而言，公共事務學院的學生往往不那么aggressive，也比較nice和樂于助人，所以只要你愿意多多和大家接觸，可以很容易建立起廣泛的交往圈子，參加各種各樣的論壇和研討會，甚至可以經(jīng)人介紹得到實習和工作的機會。對于喜歡 和諧 氛圍的同學來說，這是一個會讓你覺得身心愉悅的地方。

2、了解非盈利組織的渠道：對于有意在非盈利組織發(fā)展的學生來說，公共事務學院能為你搭建非常良好的渠道。因為大部分的老師和同學都在各種各樣的非盈利組織工作過，可以很容易了解到各種組織的關注方向和發(fā)展情況，了解美國的非盈利組織的運營概況等。尤其是對在國內(nèi)從事過非盈利組織工作或希望在國內(nèi)開展和發(fā)展非盈利組織工作的同學而言，這些信息是在國內(nèi)難以獲得的。

3、畢業(yè)前的工作機會：先不談畢業(yè)后的，在學習公共事務的幾年內(nèi)會有各種各樣的實習和志愿者的機會。比如我對教育有興趣，就可以在社區(qū)小學當志愿者幫他們帶孩子，一個禮拜幾個鐘頭。在這個過程中可以了解了不少關于社區(qū)學校運作的知識。志愿者是不分專業(yè)的，大部分的社區(qū)服務的需求都會首先發(fā)給公共事務學院，然后學院的辦公室再轉(zhuǎn)發(fā)給各位學生，從開會擺桌子到去非洲排地雷，會有無數(shù)不同的志愿者的機會。實習方面的機會對于國際學生來說要吃虧一些，因為有三分之一左右的實習是由聯(lián)邦**提供的，理論上國際學生不能參加，但也有例外的，然后就是地方各級**部門和非**組織提供的實習，國際學生只要大膽地投，實習上一般不會有什么太大的困難，畢竟只是一個實習而已，人家不用管你的簽證什么的。當然，如果你的network好一點，能力強一點，也有機會進到UN或者 World Bank這樣的國際組織做實習，且不說別的，簡歷上會是很漂亮的一筆。

4、學習簡單：公共管理除了多讀一些書之外，在統(tǒng)計、計量等應用數(shù)學上的要求是非常低的（不過很實用）。會計方面如果你本科有經(jīng)濟類科目的背景學起來也會比較輕松。當然寫PAPER是一件比較頭疼的事，但真正兩年下來要寫的大PAPER并不會太多，一般也就是一些小的ESSAY、CRITIQUE、MEMO之類。學業(yè)輕松的一個好處是可以更多地參加到各種社會和職業(yè)工作中去，在讀書兩年拿個學位順便也參加了很多的工作，其實是一件很高效的事情。即使畢業(yè)不能馬上在美國找到工作，回國后這些工作的經(jīng)驗能夠成為你的一種優(yōu)勢。

總之，公共事務類專業(yè)對于那些渴望畢業(yè)之后馬上開始賺錢的goer們來講，算不上一個好的選擇，真正適合讀的是那些對公共事務方面有濃厚的興趣，并且不為物質(zhì)生活所累的那一類學生。所以在選擇申讀此類專業(yè)之前，一定要先對自己的處境和求學動機有比較客觀的認識。

以上便是為大家解讀的是美國大學公共管理專業(yè)解析，計劃申請此專業(yè)校的同學不妨來了解一下，希望能給大家提供一些幫助！

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