2017加拿大留學(xué)預(yù)科申請成就名校的階梯

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在申請過程中，對于學(xué)術(shù)或語言不理想的學(xué)生來講，很難直接入讀。因此不少學(xué)生會考慮先申請，然后再進(jìn)行申請。下面專家為大家介紹一下大學(xué)預(yù)科，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

一、加拿大大學(xué)預(yù)科介紹

加拿大預(yù)科即大學(xué)基礎(chǔ)課程(University Foundation Year)或橋梁課程(Bridging Course)，屬大學(xué)前的預(yù)備教育，一般都要求海外高中畢業(yè)生讀1年左右的預(yù)科，以適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)方式，然后再進(jìn)入正式的大學(xué)課程。國外大學(xué)一般都有預(yù) 科課程或指定學(xué)院教授預(yù)科課程，生完成一年預(yù)科后，根據(jù)成績決定能否升入原先選擇的院校，也可根據(jù)成績轉(zhuǎn)入其它更好的大學(xué)。

對于高二、高三在讀生、高中應(yīng)屆畢業(yè)生，如果希望入讀加拿大最優(yōu)秀的大學(xué)而同時又不想?yún)⒓痈呖蓟蚋呖汲煽儾焕?想，可以考慮申請到加拿大讀高中或者預(yù)科(即私立高中12年級)。理由是加拿大部分名校除了需要很高的英語成績外，還要求學(xué)生提供優(yōu)秀的高考成績。而中國 的高中生課業(yè)繁重，沒有充足時間和充分的把握同時拿到英語及高考的高分，因此到加拿大完成高中并獲得加拿大高中畢業(yè)文憑后再申請大學(xué)本科不失為一個很好的 選擇。

二、加拿大大學(xué)預(yù)科的三種形式

第一種，是大學(xué)自辦的，主要內(nèi)容為英語培訓(xùn)。專門針對那些成績優(yōu)秀，但是暫時沒有合格英語成績的高中生，他們的代表是的預(yù)科還有英屬的預(yù)科。

第二種，是大學(xué)校內(nèi)的國際預(yù)科，它不一定是屬于這個學(xué)校的。要求學(xué)生擁有一定的英語水平才可入讀，主要內(nèi)容是大學(xué)預(yù)備課程，代表例子是西門(FIC)，(ICM)。

第三種，是到加拿大的高中就讀高中的最后一年。這主要是針對國內(nèi)高中在讀、高中應(yīng)屆畢業(yè)生，他們或者不想?yún)⒓痈呖即蟮幕蛘吒呖汲煽儾焕硐耄?進(jìn)入加拿名校就讀，這樣就可以考慮到加拿大讀高中的最后一年，拿到加拿大的高中文憑，以加拿大高中生的身份來申請加拿大的大學(xué)。代表例子是加拿大的私立高 中比如邁拓國際學(xué)院。

其實(shí)預(yù)科就是高中12年級就是類似于中國的高三年級。在安省(Ontario)是這樣的，一個高中學(xué)生想畢業(yè)，除了要完成30個學(xué)分以外還得做 40個社區(qū)服務(wù)小時以及完成安省中學(xué)生文學(xué)考試。加拿大高中畢業(yè)成績評估至少有50%會參考平時的作業(yè)、測驗，演講分?jǐn)?shù)，課堂參與度甚至出勤率，而非一次 考試定乾坤。這樣考查學(xué)生是全面化也能培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力的，另外，請注意的是加拿大安大略省的高中畢業(yè)生是沒有高考或者會考的，在加拿大BC省即不列顛 哥倫比亞省是存在會考的。

同時由于加拿大沒有高考，學(xué)生憑借高中畢業(yè)成績申請大學(xué)，因此只要是認(rèn)真努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，有很多都獲得了高分，進(jìn)入了多倫多、皇后、滑鐵盧、麥 克馬斯特、英屬哥倫比亞等世界一流大學(xué)就讀。與此同時，由于學(xué)生在加拿大已經(jīng)接受了一年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，熟悉了國外的教育體制，對未來接受大學(xué)的高等教育也是 一個很好的鋪墊。

三、加拿大大學(xué)預(yù)科的優(yōu)劣勢

優(yōu)點(diǎn)：

1. 由于并不是所有大學(xué)都提供雙錄取，沒有語言成績卻想申請沒有雙錄取的名校(例如多倫多大學(xué)、等等)的學(xué)生可以通過完成預(yù)科課程沖擊名校。

2. 預(yù)科課程所教授的加拿大高三課程有利于學(xué)生更好的適應(yīng)本科課程。

缺點(diǎn)：

1. 學(xué)生在國內(nèi)只能獲得預(yù)科的錄取，并不能夠獲得大學(xué)本科錄取，所以不能夠保證學(xué)生完成預(yù)科課程后可以被哪所大學(xué)錄取。

2. 預(yù)科學(xué)校通常是華人開辦，中國學(xué)生比較扎堆，所以英語環(huán)境相對較差。

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