悉尼大學商學國貿(mào)雙碩士畢業(yè),現(xiàn)居澳洲,在澳學習生活15+年,從事教育咨詢工作超過10年,澳洲政府注冊教育顧問,上千成功升學轉學簽證案例,定期受邀親自走訪澳洲各類學校
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每年申請總有學生會問,選校到底是看排名還是專業(yè)排名?為什么有院校在英國排名很高世界排名卻不理想?還有名次一般的院校錄取要求卻很高等問題。那么,該怎么判斷英國大學實力,選擇合適的留學院校呢?來告訴你。
一、 門檻、學費論
這個門檻就是錄取要求,錄取要求對學校等級、學校均分、和\的要求、工作經(jīng)驗的要求。學術的要求。這個門檻,申請的人肯定知道,每個學校的標準大不相同,經(jīng)常出現(xiàn)你覺得不咋地的學校門檻怎么這么高呢?學費怎么這么貴呢?
其實在英國,凡是好學校,好專業(yè)申請的人自然多,競爭自然大,英國人和歐洲人都不是傻子,擠破頭去那些好學校,門檻和學費貴自有道理。只有不懂的人拿著泰晤士報排名在指點江山呢。因此門檻越高,學費越貴的學校越好,而這個和很多排名大相徑庭。學校的真實實力并不是一個排名所能體現(xiàn)的。
二、 院系實力論
在英國很多學校的規(guī)模很大,在校人數(shù)可能到達3萬人,比如曼大、,有的學??赡芎苄?,估計就幾千人,比如阿斯頓大學、。但這個規(guī)模大小不能判斷學校實力的依據(jù),真正的實力差別是在系的規(guī)模。
英國不同的系,或者有的是學院,規(guī)模差別很大,有的學校只開幾個專業(yè),有的系開很多專業(yè)。為什么這個規(guī)模不等呢,這是因為院系的實力差別。英國的大學都是公立的,教育經(jīng)費的劃撥是根據(jù)學校的研究實力來分配的,學校研究等級越高,給的錢越多,學校才能吸引更多的教授。
因此大學對于RAE的研究排名十分重視,如果研究等級低了,學校沒有錢,就只能裁撤一些部門和人員。規(guī)模越大的系,你會發(fā)現(xiàn)教授的數(shù)量多,研究生和博士生也多,學術領域的成就也多。開設的專業(yè)設置也很細。很多系的網(wǎng)站都會列出系的歷史,取得的成就,甚至那些頂級教授也拿出來顯擺。人家有那個實力,就敢真列出來,那些沒實力的系,大多是在喊口號。
有個別學生攻擊研究能力高不代表教學質(zhì)量高,我個人并不這么認為,因為教學是個授課技巧的問題,而我們進入大學更多靠我們的自學能力,只有接觸更多學術領域帶頭的教授,你才有機會接觸最先進的知識和關鍵技術。
當然我們也不排除個別學校搞精品教育,系的規(guī)模不大,卻等級很高,比如倫敦大學國王學院。
三、 畢業(yè)生論
實賤是檢驗真理的標準,大學教育也是為社會和企業(yè)服務的,學校以學生的成就為榮,學生以母校名譽為傲,學生畢業(yè)要走入社會,企業(yè)對于不同的學校的學生有不同的偏好,是因為企業(yè)知道的這個學校的學生質(zhì)量好,能給企業(yè)帶來競爭力和效益。自然每年的招聘說明會都會在這些知名的學院召開。企業(yè)和大學的良性互動,自然也體現(xiàn)學校的一定實力。
相對學校門檻和院系規(guī)模而言,畢業(yè)生的歡迎度沒有公開的詳細數(shù)據(jù),但是畢業(yè)的學生都知道自己進入社會的認可程度。比如基金公司青睞城市大學和雷丁大學的學生,BBC喜歡威斯敏斯特大學的學生、同聲傳譯喜歡巴斯大學的學生,房地產(chǎn)喜歡雷丁大學的學生。
這些學校的學生基本沒畢業(yè)就被預訂,你就知道這些學校的學生有多好,而這些都不是排名所能體現(xiàn)的,再比如克里菲爾德大學的物流,直接公布畢業(yè)生去向,全是全球500強的企業(yè)。這些實力強校網(wǎng)站公布畢業(yè)生去向和校友錄,就是學校在業(yè)界的認可度和知名度了。
我們選擇學校可能有很多考慮因素,比如學校位置,城市規(guī)模,消費水平,交通,就業(yè),中國學生比例,學習難度,畢業(yè)率、課程設置,個人能力等因素。但是學校真實實力也一定你考慮的最重要的因素,不要被虛假的外表誤導你的判斷。
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