2017美國(guó)留學(xué)選擇學(xué)校該注意的問(wèn)題

介紹，作為一名顧問(wèn)，我每天都在跟形形色色的家長(zhǎng)、學(xué)生打交道。在幫助他們答疑解惑、選擇學(xué)校的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)不少家長(zhǎng)和同學(xué)對(duì)待選校的問(wèn)題存在很大的誤區(qū)，比如只重視排名、對(duì)自己認(rèn)識(shí)不清等等。很多錯(cuò)誤的信息不斷地干擾著他們對(duì)學(xué)校的判斷。下面集團(tuán)專(zhuān)家這篇小文章的目的就是想幫同學(xué)們梳理一下，擇校真正應(yīng)該注意的問(wèn)題。

一：從認(rèn)清自己開(kāi)始

學(xué)生在申請(qǐng)學(xué)校前，首先要顧及自己的語(yǔ)言水平和興趣點(diǎn)在哪里，考慮將來(lái)打算做什么？應(yīng)該朝哪個(gè)方向發(fā)展？對(duì)自己有個(gè)全面的認(rèn)識(shí)后，在匹配適合自己的學(xué)校才不會(huì)盲目。

二：排名只是個(gè)參考

經(jīng)常有學(xué)生跟我說(shuō)“張老師，我只上前50的學(xué)校”抑或是“排名100以后的學(xué)校我可不考慮啊”。雖說(shuō)在選校的過(guò)程中，排名是一個(gè)很重要的參考指標(biāo)，但過(guò)分追求排名往往暴露了學(xué)生浮躁的心態(tài)以及對(duì)院校的無(wú)知。

美國(guó)的確是個(gè)名校云集的地方，但是這類(lèi)名校無(wú)論在申請(qǐng)、學(xué)習(xí)以及競(jìng)爭(zhēng)方面的壓力都是非常大的，要充分考慮清楚自己是否真正有能力在這個(gè)環(huán)境下生存。美國(guó)有4000多所大學(xué)，除了那鳳毛麟角的名校外，其它的學(xué)校也有很多非常出色的專(zhuān)業(yè)和優(yōu)秀的師資，某些方面并不在名校之下。歸根結(jié)底，排名只是個(gè)參考，需要考慮的因素還有很多。

三：要不要先選專(zhuān)業(yè)

大家都知道，美國(guó)本科前兩年主要是通識(shí)教育，在設(shè)定大概方向前，選專(zhuān)業(yè)似乎為時(shí)過(guò)早。但要考慮的是，每所學(xué)校教育培養(yǎng)的方向不一，差別很大。所以，專(zhuān)業(yè)的選擇還是應(yīng)該提前考慮。如打算今后往音樂(lè)方向發(fā)展的學(xué)生，去到一所工程學(xué)院，那就南轅北轍了，即使學(xué)校的名聲在響，恐怕學(xué)生學(xué)得也會(huì)很痛苦。

四：地理位置與氣候條件

在咨詢(xún)的過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì)給學(xué)生講解美國(guó)各個(gè)地區(qū)的情況，因?yàn)樵跍?zhǔn)備之初，很多同學(xué)和家長(zhǎng)往往把注意力放在學(xué)校排名和應(yīng)付各種考試上，往往會(huì)忽視自然和人文環(huán)境，這樣就容易導(dǎo)致過(guò)去以后才發(fā)現(xiàn)自己根本不能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。

美國(guó)的一些高等院校坐落在人口密集的大城市，如紐約市的、洛杉磯的、芝加哥的等。這些城市生活節(jié)奏快、機(jī)會(huì)多，但也充滿(mǎn)了城市生活的種種壓力。很多學(xué)校即使學(xué)費(fèi)不高，較高的生活費(fèi)也會(huì)增加留學(xué)的費(fèi)用。

還有一些學(xué)校坐落于城市之外，甚至是在半山腰的小鎮(zhèn)。這些學(xué)校大多環(huán)境優(yōu)美，生活節(jié)奏慢，輕松舒適，當(dāng)?shù)厝艘埠苡焉?，?duì)學(xué)習(xí)地道的語(yǔ)言，提升人際交往能力都是很有好處的。

值得一提的是美國(guó)的氣候，因?yàn)槊绹?guó)的國(guó)土面積很大，氣候呈多樣化趨勢(shì)。五大湖地區(qū)雪量大，在芝加哥上學(xué)的同學(xué)應(yīng)該對(duì)冬天的風(fēng)雪天氣印象深刻。南部佛羅里達(dá)地區(qū)風(fēng)暴頻發(fā)；西海岸的加州地區(qū)陽(yáng)光充足、溫暖宜人，華盛頓州則經(jīng)常陰雨綿綿；而靠近北極圈的阿拉斯加，冰天雪地，不是每個(gè)人都能承受得了的。對(duì)于體質(zhì)較弱的同學(xué)，尤其是女生，一定要對(duì)所選學(xué)校的氣候環(huán)境多加考慮。

除此之外，還要考慮學(xué)校的宗教背景、獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放、學(xué)校規(guī)模大小等諸多因素。