2017 拿SLEP高分去美國(guó)讀高中

16歲女孩程琳(化名)是杭州某知名高中的高一學(xué)生，為了能申請(qǐng)就讀韋伯拉漢·莫森中學(xué)，她于今年7月參加了SLEP考試(母語(yǔ)為非英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生初、高中的英語(yǔ)能力測(cè)驗(yàn))，取得了64分的好成績(jī)(滿分為67分)。憑借優(yōu)異的SLEP成績(jī)和良好面試表現(xiàn)，程琳很快就被該高中錄取了。8月末，她搭上了飛往美國(guó)的班機(jī)，開(kāi)始她的高中生活。

能在SLEP考試中取得好成績(jī)，她的體會(huì)是：“最重要的還是平時(shí)的積累。大家都知道，SLEP考試含聽(tīng)力與閱讀兩部份，第一部分‘聽(tīng)力測(cè)驗(yàn)’有75題，滿分是32分，第二部分為‘語(yǔ)法、單詞及閱讀’有75題，滿分是35分，從考試的結(jié)構(gòu)來(lái)看，聽(tīng)立和閱讀占了絕大的比例，因此，在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，我就比較有針對(duì)性地對(duì)聽(tīng)力和閱讀進(jìn)行鍛煉。

“在提高聽(tīng)力方面，我每天都堅(jiān)持聽(tīng)半小時(shí)的錄音資料，并跟著錄音朗讀，注意模仿語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，這對(duì)我聽(tīng)力能力的進(jìn)步幫助很大。在提高閱讀方面，平時(shí)就要養(yǎng)成多看和多讀的習(xí)慣。去年7月份我開(kāi)始訂閱了《China Daily》，這份報(bào)紙的詞匯量很大，涉及各個(gè)方面知識(shí)，對(duì)于提高英語(yǔ)能力、擴(kuò)大知識(shí)面都很有幫助。所以這一年多來(lái)，我的閱讀能力有了明顯的提升。

“我覺(jué)得和我一樣的中學(xué)生朋友也可以選一本與教科書(shū)程度相近或略難的帶有英語(yǔ)練習(xí)的英語(yǔ)書(shū)，這類書(shū)的特點(diǎn)是書(shū)中的文章都是短小有趣，可讀性很強(qiáng)，因?yàn)槲恼潞笤O(shè)置了理解性的練習(xí)，讀了文章后還可以做些練習(xí)，檢查自己是否看懂了，看懂了多少。

“另外SLEP考試中對(duì)學(xué)生詞匯量的要求很高，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些陌生的單詞，為此我建議大家除了要提高自己的聽(tīng)力和閱讀水平外，平時(shí)還要有意識(shí)地增加詞匯量與短語(yǔ)量?！?/p>

(編注：SLEP考試是Secondary Level English Proficiency Test的縮寫，即母語(yǔ)為非英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生初、高中的英語(yǔ)能力測(cè)驗(yàn)，由美國(guó)普林斯頓測(cè)試中心(EST)提供。考試共有150個(gè)題目，滿分為67分，獲得42分以上的學(xué)生才能進(jìn)入美國(guó)初中、高中接受正規(guī)課程的教育。)

更多資訊,請(qǐng)登陸網(wǎng)