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2017我為什么要去美國?

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研究生讀了一半,去國外的念頭就開始慢慢入侵我的頭腦。在北京這個比較特殊的環(huán)境中,你很容易就能接觸到關(guān)于出國留學(xué)的各類信息。聰明的學(xué)姐和學(xué)長們早早放出諸多留學(xué)海外的小竅門,小信息,然后志得意滿的拿著獎學(xué)金跑路,足跡遍布海外。看得多了,仿佛讀到一定程度就要到國外去學(xué)習(xí)成了一個慣例和幾大重要選擇之一。而作為一名中國的學(xué)生,我也漸漸明白了一點:真正好的最前沿的學(xué)科多半都在國外。

所以,我最終決定,要出去看看。當(dāng)時的想法是很單純的,就如我自己的經(jīng)歷:從一個小小的地級市到省城讀大學(xué),覺得大開眼界。后來到北京讀研究生,又發(fā)現(xiàn)省城的天空實際上就是青蛙蹲在古井中看到的小小一片,外面還有更加廣闊的天地和世界需要去了解和認(rèn)識。到了國外,回頭看看自己今天研究生的生活,會不會也覺得簡單和淺薄呢?這個念頭激勵著我要努力出去看看。

但是去什么地方還是經(jīng)過了一番斟酌的。經(jīng)過多方打探情況和對以往本專業(yè)出國狀況的了解,當(dāng)然也考慮了自己的家庭條件,我最終選擇了。

美利堅是一個很有趣的國家,它沒有太厚重的歷史積淀,沒有一個拿得出手的文化古跡,它的人口混雜,來自世界各地的人們愉快的生活在一起。但它在最近100年里卻成為推動世界發(fā)展的最強悍的動力,其中的關(guān)鍵就在于它們對教育的重視。

世界上排名前列的優(yōu)秀學(xué)府很多都在美國,美國的教育水平,尤其是高等教育的水平在世界上首屈一指。美國先進的教育體系和教育模式保證了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,而美國的學(xué)校,特別是比較好的學(xué)校對于招生的嚴(yán)格性和公平性都是有目共睹的。在美國,你很容易就能找到自己學(xué)科相關(guān)的優(yōu)質(zhì)資源,無論是信息資源還是教師教授的水平,或者研究設(shè)備的精良程度,都處于世界最高的水準(zhǔn)線上。

另外,美國教育比較全面,注重學(xué)生全面素質(zhì)的提高和發(fā)展,對于學(xué)科之間的相互滲透和交叉十分鼓勵。對于學(xué)科研究來說則看重學(xué)生的創(chuàng)新性和實際操作能力,它們要求學(xué)生擁有先進的理念和前瞻性的眼光,反對沿襲舊制,鼓勵突破、發(fā)散和逆向性思維,這些東西往往是國內(nèi)或者其他一些國家的教育機構(gòu)所匱乏的。所以我們常常發(fā)現(xiàn),美國的科技水平總能處于最尖端,最前沿的狀態(tài)。

從環(huán)境來說,美國的校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,特別是在教育的多樣性和公平性這樣的軟環(huán)境上,美國是做得相當(dāng)不錯的,它們一直堅持教育的多元化,反對各種形式的歧視,堅持教育的平等,因此美國擁有世界最多的留學(xué)生人群,這些學(xué)生來自世界各地,他們帶來的多元文化反過來又豐富著美國的教育環(huán)境,營造出一種多民族、平等、自由開放的學(xué)習(xí)氛圍。

最后,從比較實際的角度來看,美國學(xué)校在世界上的認(rèn)可度還是比較高的,出來的學(xué)生很容易進入比較理想的行業(yè),隨之而來的就是社會地位的認(rèn)同和較高的薪水。一方面學(xué)到了知識,提高了各方面的能力,另一方面你的知識能力也能獲得認(rèn)同,被社會接受。這種良性的互動式美國教育最成功的地方。

當(dāng)然,還有一些更加現(xiàn)實的考量,比如語言的問題,獎學(xué)金的問題,生活問題。。。等等。說不上深思熟慮,但也是私下好好分析了一番,我最后義無反顧的開始了我去的準(zhǔn)備。在通過了語言考試,申請表格的填寫,漫長而煎熬的等待,簽證,確定出發(fā)時間。。。之后,我的美國留學(xué)征途終于開始,迎接我的,是一個截然不同的世界!

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